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[PDF] Top 20 Cad. Pesqui. vol.39 número138 v39n138a02

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Cad. Pesqui.  vol.39 número138 v39n138a02

Cad. Pesqui. vol.39 número138 v39n138a02

... Resgata a questão da ambi- guidade conceitual e as muitas definições pelas quais se pensou a questão da cultura popular, focalizando a dimensão ideológica que revestiu a chamada cultu[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... das “evidências” e seu papel, na produção de conhecimentos pela pesquisa (evidence-based research), que passou a ocupar grande espa- ço nas discussões acadêmicas. Toda a década viu essa ideia aparecer nas páginas de ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número137 en v39n137a09

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... For example, Clark, Kulkin and Clancy (1999), in analyzing North American production of children’s books, indicate the.. penetration of the liberal feminist paradigm introduced by th[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número138 v39n138a01

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... Carlos Rodrigues Brandão, antropólogo brasileiro, abre o debate exa- minando diferentes dimensões da cultura, da cultura popular e das polêmicas por ambas suscitadas, para então discuti[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número137 v39n137a18

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... Os autores de- finem o que chamam “sete princípios da web 2.0”: a própria web como plataforma; o apro- veitamento da inteligência coletiva; a gestão da base de dados como competência b[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número137 v39n137a17

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... O desafio de construir outros paradigmas “que passariam também por rearticular o lugar da convivência privada, do cuidado e do tra- balho como esferas igualmente relevantes da vida e [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número137 v39n137a16

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... Os praticantes de uma vida fatiada em episódios, cada um dos quais com um novo início e um fim brusco, não têm necessidade de uma educação que busque lhes fornecer os instrumentos idôn[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número137 v39n137a01

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... Luciana Dadico, diante do parecer do Conselho Nacional de Educação que torna obriga- tório o ensino da Sociologia e da Filosofia no ensino médio, retoma a discussão acerca da contribui[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... As características da reforma educacio- nal realizada nos anos 1990 em quatro países latino-americanos – Argentina, Brasil, Chile e México – são objeto de estudo compara- ti[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número137 en v39n137a08

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... This article analyses how the Department of Education, during the first administration of Lula’s government (2003-2006), addressed the diversity principle in the educational [r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

Cad. Pesqui. vol.39 número136

... Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 136, jan./abr. 2009 pedagógica produtivista parece ser de fato a hegemonia das ideias e práticas pedagógicas, desde os 69 até os nossos dias, sendo que, nos impactantes anos 90, ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número138 en v39n138a13

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... Shielded by the supposed “science” of recruitment, supported by their diplomas in Psychology and Business Administration, brandishing their alleged technical capacity to def[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 136, jan./abr. 2009 para o debate. Contudo, no conjunto de ar- tigos apresentados, entende-se que o ensino superior não pode ser exposto ou analisado como um fenômeno social ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número138 v39n138a06

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... Sólo es posible sostener que la expansión de la cobertura educativa, el mejoramiento de los resultados de aprendizaje y las políticas de renovación curricular que permitan aprendizaje[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número138 en v39n138a09

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... Purely racial quotas, in addition to overlooking them, would prejudice them, because they would have to compete for a smaller number of places with whites from the middle and upper cl[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número138 v39n138a17

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... Este livro resulta de investigação realizada pelo Grupo de Estudos sobre a Profissão Do- cente, da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e, além da coordenadora, tem como[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... O curso, voltado para professores de ensino fundamental de seis municípios da rede pública, teve como objetivo primordial ampliar a compreensão sobre a dinâmica dos processo[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... Com referência à educação, os artigos permitem questionar um certo romantismo, corrente na área educacional, que quer enxer- gar apenas uma educação escolar universalizada ou homogêne[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... De este modo, durante el periodo constitutivo del sistema público de instrucción, miles de niños porteños resultaron refractarios al rol de alumnos que los esperanzados artículos de la[r] ... See full document

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Cad. Pesqui.  vol.39 número136

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... With the exception of the 1970 census, which has data that seem inconsistent with the others, which may be explained by the existence of a fifth and sixth primary grade, as well as an [r] ... See full document

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