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[PDF] Top 20 A competência motora e a sua autoperceção : um estudo com crianças do 1º CEB

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A competência motora e a sua autoperceção : um estudo com crianças do 1º CEB

A competência motora e a sua autoperceção : um estudo com crianças do 1º CEB

... presente estudo, também procuramos determinar o entendimento das crianças sobre as habilidades avaliadas no que diz respeito à sua aplicabilidade num determinado jogo ou modalidade ...as crianças ... See full document

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A Competência motora e as oportunidades de atividade física : Um estudo com crianças do 1º CEB

A Competência motora e as oportunidades de atividade física : Um estudo com crianças do 1º CEB

... Esta evidência vai ao encontro da literatura que aponta que os rapazes tendem a exibir uma melhor performance ao nível das habilidades manipulativas comparativamente às raparigas (Morris, William, Atwater, & wilmore, ... See full document

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Competência motora real e percebida : um estudo exploratório com crianças do 1.º ciclo do ensino básico

Competência motora real e percebida : um estudo exploratório com crianças do 1.º ciclo do ensino básico

... com crianças do 1.º CEB. A maioria dos estudos centra-se com crianças em idade pré-escolar e adolescentes (Almeida, Valentini & Berleze, 2009; Almeida & Martins, 2012; Andrade, Neto & ... See full document

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A proficiência motora das crianças do 1º ano do 1º ciclo do Ensino Básico

A proficiência motora das crianças do 1º ano do 1º ciclo do Ensino Básico

... As crianças do ensino pré-escolar passam cada vez mais tempo em salas com dimensões reduzidas, envolvidas em atividades que desenvolvem principalmente a motricidade fina, em detrimento da motricidade ...este ... See full document

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A Expressão e educação físico-motora no 1º CEB : Das Perceções à realidade prática

A Expressão e educação físico-motora no 1º CEB : Das Perceções à realidade prática

... ao estudo, o ensino do Inglês, da Música, de outras línguas estrangeiras, de atividades físicas e desportivas, bem como atividades lúdico-expressivas ou outras que incidam nos domínios anteriormente ...das ... See full document

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Os jogos tradicionais no contexto escolar : um estudo de intervenção com crianças no 1º. CEB

Os jogos tradicionais no contexto escolar : um estudo de intervenção com crianças no 1º. CEB

... a competência do escutar para aprender e construir conhecimentos, mas para isso, tem que se distinguir a informação essencial daquela que é acessória e identificar as ideias chave de um ... See full document

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Transversalidade na abordagem à pirâmide da dieta mediterrânica: um estudo com crianças do 1º CEB

Transversalidade na abordagem à pirâmide da dieta mediterrânica: um estudo com crianças do 1º CEB

... do CEB: português, matemática, estudo do meio (físico e social) e expressões (expressão dramática, expressão plástica, expressão físico-motora e expressão ... See full document

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Desenvolvimento motor da criança no contexto escolar. Estudo comparativo entre crianças do 1º CEB, com distinta carga horária de atividades físico-motora orientadas.

Desenvolvimento motor da criança no contexto escolar. Estudo comparativo entre crianças do 1º CEB, com distinta carga horária de atividades físico-motora orientadas.

... nosso estudo na habilidade do galope, as meninas de ambas as escolas são melhores que os meninos, as médias mostram bem a ...as crianças das duas escolas na habilidade do salto com um pé, relativamente aos ... See full document

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Influência da atividade motora nos resultados escolares em alunos do 1º CEB

Influência da atividade motora nos resultados escolares em alunos do 1º CEB

... nas crianças, a diversão, o desenvolvimento de competências e a saúde ou forma física, correspondendo a um conjunto de características motivadoras intrínsecas (Veigas et ...sua competência física e, por ... See full document

107

O desenvolvimento das crianças no espaço exterior: estudo exploratório em Jardim de Infância e no 1º CEB

O desenvolvimento das crianças no espaço exterior: estudo exploratório em Jardim de Infância e no 1º CEB

... autonomia, competência na área de bem-estar e saúde, na área de sensibilidade estética e artística, saber técnico e tecnologias e, por fim, competências na área de consciência e domínio do ... See full document

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Transição para o 1º CEB e promoção da autoestima : um estudo de caso

Transição para o 1º CEB e promoção da autoestima : um estudo de caso

... Outras crianças afirmaram que se sentiam desta forma quando “ralhavam com elas”, o que levou a Ana a dizer que este também era um motivo para aquele ...as crianças afirmaram que sentiam felizes quando: ... See full document

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Estilos de vida, alimentação, sono, prática desportiva e competência motora no 1º ciclo do ensino básico (1º CEB)

Estilos de vida, alimentação, sono, prática desportiva e competência motora no 1º ciclo do ensino básico (1º CEB)

... Os programas de incentivo para a adoção de uma alimentação saudável devem facilitar as opções conscientes para uma vida saudável, os quais podem ser refletidos no meio familiar e/ou comunitário. Para além de promover ... See full document

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Efeito de uma interrupção letiva na coordenação motora grossa e força de preensão manual em crianças do 1º CEB

Efeito de uma interrupção letiva na coordenação motora grossa e força de preensão manual em crianças do 1º CEB

... outro estudo, de Silva (2015), procurou analisar as perceções dos professores de DE em relação aos indicadores do desenvolvimento do mesmo, identificar os fatores potenciadores de satisfação, bem como, os que ... See full document

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A entrada no 1º CEB : um estudo junto de uma turma do 1º ano de escolaridade

A entrada no 1º CEB : um estudo junto de uma turma do 1º ano de escolaridade

... A prática pedagógica veio comprovar o quão difícil e maravilhoso é ser professor. Difícil porque é necessário atender a todas as crianças, compreendê-las na sua diversidade, valorizá-las, exaltar o que de melhor ... See full document

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Competência motora associada à atividade física e obesidade em crianças pré-escolares.

Competência motora associada à atividade física e obesidade em crianças pré-escolares.

... coordenação motora fina (CMF) e a coordenação motora grossa (CMG) (Desrosiers et ...pela competência motora (habilidades motoras de locomoção e habilidades motoras grossa) (Loprinzi et ...das ... See full document

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O recreio escolar e a atividade lúdico motora : um estudo de intervenção com crianças do 1º ciclo do ensino básico

O recreio escolar e a atividade lúdico motora : um estudo de intervenção com crianças do 1º ciclo do ensino básico

... um estudo de intervenção que visou melhorar o espaço lúdico de ...um estudo de natureza quantitativa e de carácter descritivo/comparativo foi conduzido com os seguintes objetivos: i) descrever/comparar as ... See full document

96

Educação em sexualidade no 1º CEB: o que sabem as crianças e o que pensam as famílias

Educação em sexualidade no 1º CEB: o que sabem as crianças e o que pensam as famílias

... Abstrat: This Final Report intends to present the study carried out during the Masters of Pre-School Education and 1st Cycle of Basic Education, in the context of curricular internship in the 1st CEB, with a class ... See full document

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O Trabalho de Projeto no 1º CEB: “História de Portugal” contada por crianças

O Trabalho de Projeto no 1º CEB: “História de Portugal” contada por crianças

... de estudo, apresento o enquadramento teórico baseado em leituras de diversos autores tais como Sérgio Niza, Vasconcelos, Katz & Chard, Many & Guimarães, Isabel Valente Pires, entre ... See full document

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Os hábitos alimentares de crianças do 1º CEB: o caso dos lanches escolares

Os hábitos alimentares de crianças do 1º CEB: o caso dos lanches escolares

... A publicidade televisiva apela ao desejo de bem-estar e de perfeição, conduzindo a um aparente estado de felicidade total. A publicidade dirigida à infância reveste-se de um carácter mais lúdico, uma vez que esta é uma ... See full document

137

Quando as crianças contam histórias: estudo para o desenvolvimento de uma aplicação multimédia interativa de suporte ao conto de histórias por crianças do 1º CEB

Quando as crianças contam histórias: estudo para o desenvolvimento de uma aplicação multimédia interativa de suporte ao conto de histórias por crianças do 1º CEB

... as crianças de preocupações com a precisão, levando-as a posturas mais exploratórias e fantasistas; (3) operações concretas, que acontece entre os sete e os onze anos de idade, e em que as crianças ... See full document

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