[PDF] Top 20 Comunicação na aula de Matemática e desenvolvimento profissional de professores
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Comunicação na aula de Matemática e desenvolvimento profissional de professores
... de Matemática, o projecto de investigação Matemática 2000: O poder da comunicação, coordenado pelo autor deste artigo, com o apoio do Instituto de Inovação Educacional, através da medida 2 do Sistema ... See full document
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Desenvolvimento profissional de professores pela investigação das suas práticas: Uma experiência colaborativa no campo da comunicação matemática
... nos professores uma nova concepção de comunicação, com reflexos no seu conhecimento relativo aos processos de aprendizagem, o que levou, desde cedo, a organizarem as suas práticas de sala de aula ... See full document
13
Desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo no contexto de um projecto de investigação colaborativa focado na comunicação matemática: um estudo de caso
... o desenvolvimento profissional de professores do 1º ciclo, na base deste estudo esteve um projecto de investigação-acção, de natureza colaborativa, focado na comunicação ...três ... See full document
19
O estudo de aula como processo de desenvolvimento profissional de professores de matemática : duas experiências do ensino básico
... de aula e as suas variantes. O modelo de estudo de aula japonês é o mais conhecido em todo o mundo e uma das características que se destaca é a abordagem curricular que lhe está associada – structured ... See full document
212
A comunicação na formação inicial de professores de matemática : concepções e práticas de explicação na sala de aula
... a professores, o contexto no qual a aprendizagem tem lugar, os interesses, as características e os papéis dos participantes no processo, nomeadamente professores formadores das disciplinas específicas de ... See full document
432
O Estudo de Aula como Processo de Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática.
... de aula como metodologia de formação. Ao participarem neste estudo de aula, as professoras realizaram atividades que não são muito habituais no seu dia a dia ...de aula e pela análise individual dos ... See full document
24
A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática
... de comunicação com objectivos de natu- reza cognitiva e ...de aula, mantendo um forte controlo sobre todo o processo de ...da Matemática e o seu papel e o do aluno no processo de ...Na aula de ... See full document
34
A comunicação escrita na aula de matemática com tecnologias
... de comunicação, contrariamente ao verificado, por exemplo, nos estudos de Cardoso (1995) e Ferreira ...os professores para analisarem cuidadosamente as representações gráficas uma vez que uma imagem pode ... See full document
204
Colaboração universidade-escola: contribuições para o desenvolvimento profissional de professores de matemática
... de Matemática, participando das reuniões quinzenais de equipe e, visitando, semanalmente, as escolas onde o projeto estava sendo ...os professores em cada atividade realizada, principalmente nas aulas, em ... See full document
380
Desenvolvimento profissional em um grupo de trabalho: professores de matemática que ensinam por meio de softwares educacionais
... da aula no formato em que não se tem em vista um objetivo específico ao final do tempo, conforme parece ser o caso do módulo de geometria dinâmica, no qual não desejamos que o estudante aprenda isto ou aquilo ... See full document
291
O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTUDO DE NÚMEROS DECIMAIS
... seu desenvolvimento durante a sua carreira profissional, pois é ele quem decide quando e como quer estudar determinado conteúdo, e cabe-lhe também querer ou não se envolver em um ou outro ...um ... See full document
28
Promover o ensino da matemática e o desenvolvimento profissional do professor através do estudo de aula paralelo
... de aula chinês, o estudo de aula paralelo (PLS), foi implementado em todo o país para apoiar um novo currículo de ...de aula paralelo segue o mesmo ciclo do estudo de aula regular envolvendo ... See full document
14
Reflexões sobre o estudo em grupo como uma alternativa para o desenvolvimento profissional de professores de matemática
... dos professores referentes às temáticas: trabalho em grupo, resolução de problemas e a forma de como percebem o caminhar de seu processo pessoal de desenvolvimento ...por professores atuantes e em ... See full document
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Comunicação nas práticas letivas dos professores de Matemática
... As explicações comuns surgem como resposta a uma questão direta e geralmente VLPSOHV(VWDVH[SOLFDo}HVID]HPSDUWHGDYLGDTXRWLGLDQDQmRHVWDQGRDVVRFLDGDV a um tipo particular de discurso. As explicações ... See full document
29
A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática
... de comunicação e interacção ...de aula, valorizando a argumentação, quer na defesa das ideias matemáticas quer na construção de exemplos ou contra- exemplos, com o objectivo de confirmar ou infirmar ... See full document
36
Desenvolvimento profissional de professores de matemática num contexto de formação pós-graduada apoiada pelas TIC
... do desenvolvimento educacional, a colaboração aduz também, alguns perigos para a actividade profissional dos professores e para seus ...dos professores: (a) Apoio moral – Fortalece a ... See full document
282
Aprendizagem em áreas de conhecimento: a Matemática – Aprendizagem dos alunos e desenvolvimento profissional dos professores
... futuros professores do ...por professores estagiários de Matemática do ...da Matemática de futuras professoras do ...a Matemática influenciam o trabalho que realizam com os seus ...de ... See full document
26
Investigação colaborativa de professores e ensino da Matemática: Caminhos para o desenvolvimento profissional
... três professores portugueses do 1.º ciclo do ensino básico (professores primários), que participaram com um professor do ensino superior, durante cerca de dois anos, num projecto de investigação ... See full document
30
Mestrado profissional e o desenvolvimento profissional do professor de matemática.
... de aula, programas de formação de professores, programas de atendimento a alunos com dificuldades de ...pelo desenvolvimento de re- cursos didáticos, incluindo a produção de ambientes de ... See full document
24
A supervisão na formação contínua de professores de matemática e o desenvolvimento profissional.
... como profissional e como pessoa e pelos seus contextos de trabalho; cooperação, inter-ajuda e apoio no desenvolvimento e implementação de experiências de desenvolvimento curricular em ... See full document
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