[PDF] Top 20 Concepções e práticas lectivas dos professores de matemática do 2º ciclo em relação à calculadora: contributos da formação para a reflexão

... da calculadora na sala de aula, embora sublinhe que esse uso deve ser criterioso, e tem uma prática concordante com as suas ...da calculadora na aula, mas não o tem feito nos últimos anos, desde que está na ... See full document

... aprender Matemática e contribuir para a “obtenção de ...aos professores para a utilização da calculadora em sala de aula, direccionando o seu uso para quatro vertentes: (i) como instrumento de ... See full document

... entre concepções e práticas dos formandos, influenciada por conhecimentos adquiridos na formação inicial e como resultado da reflexão rea- lizada sobre as situações educativas ...da ... See full document

... Os alunos também atribuem, em maior número, as causas do insucesso escolar a si próprios e pelas mesmas razões apontadas pelos professores. No entanto, os alunos consideram que o método de ensino, as matérias da ... See full document

... suas concepções prévias dos alunos que, segundo Ponte et ...As concepções têm muita importância, porque têm influência sob a forma como os alunos pensam, abordam e resolvem as tarefas, estudam e participam ... See full document

... A escola pesquisada, como todas as demais da Rede Estadual, foi beneficiada pelos investimentos realizados pela Secretaria. Foi, também, uma das que apresentou melhores resultados em avaliações externas. Apresentou, por ... See full document

... Tendo por base a pedagogia por objectivos, Bloom (1971) desenvolveu uma nova teoria da avaliação, adoptando métodos comportamentais. Para tal, construiu uma taxonomia, capaz de minimizar as diferenças entre os vários ... See full document

... Os Seminários Escolares de Apropriação dos Resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE são eventos realizados pela equipe técnica do Núcleo Regional de Desenvolvimento da Escola e ... See full document

... de matemática através de diálogos com esses professores, vamos falar sobre as concepções desses ...as concepções não são possíveis de serem observadas imediatamente no comportamento, não são ... See full document

... [...] A avaliação diagnóstica possibilita identificar conhecimentos prévios e planejar onde colocar ênfase nas intervenções, isto é, saber quando é preciso retomar algum conceito ou avançar na abordagem e aprofundamento ... See full document

... a reflexão 8 . Na prática tradicional do ensino da Matemática tem-se valorizado muito o aspecto processual do conhecimento, as expensas dos outros ...da Matemática Moderna procurou-se salientar ... See full document

... dos professores cursistas sujeitos dessa pesquisa, demonstrando a importância da experiência docente como um fator de formação profissional, relacionando-a também à formação ...de formação ... See full document

... dos professores na formação municipal seria a implementação de cursos de formação na modalidade à distância, o que poderia facilitar a superação de questões consideradas como entraves para a ... See full document

... [r] ... See full document

... O presente caso de gestão analisa a política e a gestão do Programa de Apoio Financeiro Escolar (PAFE) da Rede Municipal de Educação de Limeira (SP) em um contexto de gestão de resultados, mais especificamente a ... See full document

... como: formação de professores, funcionários, alunos e pais, seminários, projetos educativos, palestras, concursos, exposições, serviços informacionais, livros didáticos e de literacia, sessão de leituras, ... See full document

... em relação à alocação de servidores em número insuficiente para suprir a demanda do ...principalmente professores nas unidades escolares, o que se constitui em um desafio para a ...que professores ... See full document

... dos professores pelo pedagogo; análise, intervenção e estabelecimento de metas por parte da gestão, pedagogo e corpo docente para a melhoria dos resultados das avaliações internas e ... See full document

... na reflexão após a aula, os aspectos menos conseguidos do conhecimento matemático, didáctico e curricular? Como explorar na sessão conjunta a reflexão individual? Saber agir e decidir no momento, continua a ... See full document

... da formação continuada, um trabalho docente que favoreça a produção de resultados educacionais de qualidade (acesso, permanência e aprendizagem) no 3º ciclo do ensino fundamental? Esta pesquisa de mestrado ... See full document