[PDF] Top 20 Condição docente na educação infantil: representações do presente

... na educação infantil no município de Ilhéus/BA, buscando interpretar as representações da prática educativa expressas nas narrativas desses ...da educação infantil e que traduzem ... See full document

... mais presente, em seguido nuvens, caixão e o ...as representações gráficas que as professoras, das duas escolas, apresentaram estão muito relacionadas aos rituais fúnebres, como também com os símbolos ... See full document

... de educação infantil e a prática ...sua educação, bem como sobre os processos de aprendizagem, desenvolvimento e currículo para educação infantil, como também a legislação em vigor, os ... See full document

... A formação científica e a decorrente da própria experiência se constitui em fatores importantes para que valores e crenças propagados na sociedade possam ser examinados e repensados. Nesse sentido, vemos como urgente uma ... See full document

... O presente trabalho é fruto de um conjunto de vivências e reflexões acerca da docência na Educação Infantil e, de modo especial, das questões suscitadas pelas primeiras experiências enquanto ... See full document

... função docente na Educação Infantil não se restringe a dar aula, compreendida como sequência didática de atividades para as crianças realizarem, circunscrita no espaço- tempo de propostas planejadas ... See full document

... a condição de eu, como investigadora, estar também inserida no contexto escolar e conhecer parte das relações sociais que as crianças ...pela condição da pichação vista nas figuras 8 e 9, nem somente da ... See full document

... A Clínica da Atividade estabelece, ainda, uma diferenciação entre a atividade prescrita (tarefa) e o trabalho real (o que se fez a partir do que foi prescrito). De acordo com Murta (2008, p. 50-51) “[...] a tarefa é o ... See full document

... a Educação Infantil pela experimentação docente, de tal forma a estruturar e efetivar atividades que possam contribuir para a publicização da importância e papel da Educação Infantil, ... See full document

... de Educação Básica das redes públicas e conveniadas dos sete estados ...de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio dos municípios de Vitória, Nova Venécia, Santa Tereza, Viana e ... See full document

... na Educação Infantil, que tem como principal fim identificar evidências da formação docente nas práticas ...na Educação Infantil; e c) investigar a articulação entre formação ... See full document

... ao se observar também uma melhora substancial na solidariedade, na co- laboração entre elas, a partir do investimento no trabalho coletivo. A ludi- cidade contribuiu para a aprendizagem em múltiplos aspectos, principal- ... See full document

... formação docente e aos desafios da prática pedagógica nos anos iniciais da ...na Educação Infantil junto ao Banco de Teses e Dissertações da CAPES e nos GT´s 07 e 08 da ANPED, bem como recorremos a ... See full document

... Na presente pesquisa analisou-se como a organização da prática pedagógica participa da construção da qualidade na educação infantil, no contexto da escola de tempo integral na visão de ...a ... See full document

... a Educação do Campo construída a partir da tendência campesinista do Paradigma da Questão Agrária (PQA), tendo como recorte analítico a experiência do Curso Especial de Graduação em Geografia (CEGeo) convênio ... See full document

... Essas competências, segundo Bou Pérez (2009), são as chamadas competências de aptidões: conhecimento, capacidades e inteligência. O autor especifica a visão e a sabedoria como pertencentes, desse grupo. Há ainda as ... See full document

... O docente na educação infantil deve oportunizar ao educando atividades que enriqueçam a criatividade e a ...da educação infantil e sua valorização como importante recurso ...na ... See full document

... na Educação Infantil e também por estar constantemente sendo trabalhado na mídia ...na Educação Infantil, o que sabe é proveniente de cursos , revistas e orientações ... See full document

... O presente trabalho discute sobre o planejamento escolar e tem como objetivo geral compreender como se dá esse processo através da gestão escolar para uma efetiva organização do trabalho pedagógico na ... See full document

... na Educação Infantil; relacionar as representações sociais acerca do letramento da educação infantil e inovação pedagógica e identificar se essas representações orientam suas ... See full document