• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 Conhecimento, ensino da administração e mudança transformadora: uma visão crítica.

Has 10000 "Conhecimento, ensino da administração e mudança transformadora: uma visão crítica." found on our website. Below are the top 20 most common "Conhecimento, ensino da administração e mudança transformadora: uma visão crítica.".

Conhecimento, ensino da administração e mudança transformadora: uma visão crítica.

Conhecimento, ensino da administração e mudança transformadora: uma visão crítica.

... uma visão metaparadigmática (GIOIA e PITRE, ...no ensino e na pesquisa, que permita um pensar crítico-comparativo, o que a universidade como um todo, e os cursos de administração em particular, têm ... See full document

13

Formação de profissionais da educação: visão crítica e perspectiva de mudança.

Formação de profissionais da educação: visão crítica e perspectiva de mudança.

... de conhecimento, tem seus próprios conteúdos, formas e ...de ensino como ...o ensino, mas isso não exclui o entendimento de que um diretor de escola, um coordenador pedagógico possuem também seu ... See full document

39

Sustentabilidade nos cursos de administração: um olhar para as experiências docentes à luz dos conceitos de reflexão crítica e aprendizagem transformadora

Sustentabilidade nos cursos de administração: um olhar para as experiências docentes à luz dos conceitos de reflexão crítica e aprendizagem transformadora

... de ensino de escolas de Administração de todo país, o que impõe mudanças no conteúdo tradicionalmente ensinado em escolas de ...o ensino da sustentabilidade voltado para uma aprendizagem ... See full document

184

Para uma visão transformadora da supervisão pedagógica.

Para uma visão transformadora da supervisão pedagógica.

... do conhecimento supervisivo e ...no ensino de línguas, recorrendo à investigação-acção como estratégia ...do conhecimento, direcciona-se para a mudança e melhoria da acção, centra-se no ... See full document

21

Aprendizagem transformadora: a reflexão crítica na formação gerencial.

Aprendizagem transformadora: a reflexão crítica na formação gerencial.

... o conhecimento, superando a visão utilitarista voltada apenas para a competitividade e a busca de resultados (GADOTTI, ...de ensino, no entanto, sobretudo as voltadas à educação em ... See full document

19

Formação docente e suas possibilidades: uma pesquisa orientada pelas teorias dos...

Formação docente e suas possibilidades: uma pesquisa orientada pelas teorias dos...

... Constata-se nessa passagem que o termo metodologias não está claro para a professora. A professora refere-se a materiais como metodologias, ou seja, não é possível definir como ela trabalha com esses materiais: se de ... See full document

121

DETETIVE DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE RETÓRICA CRÍTICA DE UM MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.

DETETIVE DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE RETÓRICA CRÍTICA DE UM MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.

... no ensino apresentados pelo autor são: a) As teorias já descartadas pela Ciência aparecem geralmente em um contexto muito simplificado no presente; b) O aluno não precisa da História da Ciência porque ele já ... See full document

22

Análise do livro didático de biologia em relação à abordagem da temática lixo

Análise do livro didático de biologia em relação à abordagem da temática lixo

... o ensino médio (PCNEM) apontam a importância de se trabalhar os conteúdos de forma interdisciplinar e contextualizada na sala de aula (BRASIL, 2000) e o tema lixo, além de levantar questões ambientais, no que se ... See full document

8

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... O presente trabalho tem como objeto de estudo a fase inicial do programa Reinventando o Ensino Médio, do governo de Minas Gerais. O objetivo é analisar a implementação desse programa nas escolas que fazem parte do ... See full document

71

Reflexão crítica e aprendizagem transformadora no ensino de empreendedorismo social: uma análise do ponto de vista da aprendizagem dos alunos

Reflexão crítica e aprendizagem transformadora no ensino de empreendedorismo social: uma análise do ponto de vista da aprendizagem dos alunos

... reflexão crítica e aprendizagem transformadora ...uma mudança de pressupostos na ação empreendedora; b) descreve uma experiência de acompanhamento e avaliação de um processo de ... See full document

124

Educação Ambiental e Participação: a necessária atuação nos fóruns de gestão ambiental<br>Educación Ambiental y Participación: la necesaria actuación en los foros de gestión ambiental<br>Environmental Education and Participation: the necessary action in t

Educação Ambiental e Participação: a necessária atuação nos fóruns de gestão ambiental<br>Educación Ambiental y Participación: la necesaria actuación en los foros de gestión ambiental<br>Environmental Education and Participation: the necessary action in the environmental management forums

... 230 O capitalismo gera injustiça e discriminação socioambiental, presentes na região da Baixada Fluminense (BF), onde a nossa pesquisa foi desenvolvida. Conforme aponta Herculano (2008, p.5), “o desprezo pelo espaço ... See full document

20

TEORIA SOCIAL CRÍTICA: PRÁXIS E POLÊMICAS

TEORIA SOCIAL CRÍTICA: PRÁXIS E POLÊMICAS

... a crítica é procedente se relacionada à teoria efetivamente ‘monocausalistas’, mas é inteiramente inepta se referida a Marx, uma vez que, como realçou um de seus mais qualificados estudiosos, Lukács ‘é o ponto de ... See full document

12

A Educação Ambiental Crítica Sócio-Transformadora: da teoria à prática. Casos de estudo de ensino não formal no Brasil

A Educação Ambiental Crítica Sócio-Transformadora: da teoria à prática. Casos de estudo de ensino não formal no Brasil

... Deve também incentivar à participação de consultas públicas quando se realizam grandes empreendimentos ambientais, envolver os sujeitos nos respetivos assuntos para que estes tenham uma visão completa do assunto e ... See full document

150

UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA RELACIONADA AO ENSINOAPRENDIZAGEM DA DISCIPLINA FILOSOFIA DA ADMINISTRAÇÃO :: Brapci ::

UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA RELACIONADA AO ENSINOAPRENDIZAGEM DA DISCIPLINA FILOSOFIA DA ADMINISTRAÇÃO :: Brapci ::

... a administração no ocidente; Drucker (1993), jornalista que elaborou teoricamente a necessidade da adaptabilidade das organizações modernas ao novo dinamismo social e tecnológico, denominado por ele de Sociedade ... See full document

21

TEORIA CRÍTICA E PESQUISA EMPÍRICA EM EDUCAÇÃO: A SALA DE AULA DE FÍSICA

TEORIA CRÍTICA E PESQUISA EMPÍRICA EM EDUCAÇÃO: A SALA DE AULA DE FÍSICA

... A primeira regra refere-se à independência do contexto: nesse procedimento, a interpretação deve ater-se ao registrado no protocolo e pressupõe uma interpretação sequencial do texto, ou seja, de segmento em segmento, sem ... See full document

12

A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DE QUISSAMÃRJ – UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE 1º E 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DE QUISSAMÃRJ – UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE 1º E 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

... Diante disso, o Plano de Ação foi dividido em três momentos: o primeiro se relacionou ao conhecimento e divulgação da política de inclusão de Quissamã, bem como da legislação federal, estadual e municipal acerca ... See full document

97

TELEMARKETING: uma visão crítica

TELEMARKETING: uma visão crítica

... Na visão dos entrevistados, o atendimento deve ser mais rápido e eficiente. Disponibilizar um número direto para falar com o atendente, simplificar e reduzir o número de opções a serem discadas, oferecer ... See full document

11

Relig. soc.  vol.36 número2

Relig. soc. vol.36 número2

... O caso etnográfico opera deslocamentos em relação à proposta inicial de Freire. Se antes tínhamos a valorização do oprimido, agora vemos a ênfase ainda mais subjetiva e individual da categoria de autoestima. O objetivo, ... See full document

22

UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... elabora conhecimento, né? Então, eu precisava que ele se aproximasse mais dentro daquele tema, então uma das propostas lá foi a introdução do mapa conceitual, que é uma coisa que eu não fazia, para eu poder aferir ... See full document

115

Estratégias de gestão de pessoas e desempenho organizacional na hotelaria: o papel das capacidades organizacionais

Estratégias de gestão de pessoas e desempenho organizacional na hotelaria: o papel das capacidades organizacionais

... de Mudança aparecem como determinantes de três dos cinco indicadores do desempenho organizacional, diferentemente das ...da visão baseada em recursos (Lengnick-Hall et ...de Mudança também interfere ... See full document

21

Show all 10000 documents...