[PDF] Top 20 Consciência fonêmica em meninos e meninas.
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Consciência fonêmica em meninos e meninas.
... as meninas como os meninos apresentaram menor número de êxitos na tarefa de síntese fonêmica de palavras com sete fonemas (T3 - 7 ...segmentação fonêmica (2,21) ... See full document
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Caracterização das queixas apresentadas por meninos e meninas encaminhados a clínicas-escola
... como meninos tentem a ser estimulados a ser mais agressivos e agitados, as queixas costumas ser relacionadas a estes temas com bastante freqüência; já as meninas tendem a ser mais estimuladas a serem mais ... See full document
49
Meninos e meninas num projeto de recuperação paralela
... dos meninos em relação à adaptação às normas, à necessidade de autonomia e ao ofício de aluno dentro da escola acaba atrasando-os ou afastando-os do acesso à instituição, defasando-os em relação às meninas ... See full document
22
Atitudes maternas diferenciais para com meninos e meninas de quatro e cinco anos.
... As atitudes de irritabilidade e rejeição merecem primazia na discussão, pois os resultados deste estudo reiteram prévios relatos (Nogueira, 1988; Zuckerman, Ribback, Monashkin & Norton, 1958) de uma moderada ... See full document
10
Meninos e meninas na educação infantil: associação entre comportamento e desempenho.
... 68 meninos e 65 meninas, com idades entre 5 e 7 anos, alunos de escolas ...das meninas mais ...dos meninos a dificuldades relacionais sugerida pelos ... See full document
11
Mau aluno, boa aluna?: como as professoras avaliam meninos e meninas.
... Procuramos perceber o que as professoras consideravam fundamental avaliar e como o faziam; em que medida suas opiniões sobre masculinidade e feminilidade interferiam nesses julgamentos e o que era mais valorizado no ... See full document
21
Meninos e Meninas de Rua: o que Sabem e como pensam
... muitos meninos e muitas meninas a alegação, ao se referirem a essa situação, de que tanto faz trabalhar ou "roubar", uma vez que com o trabalho é dificil adquirir algo e, ainda, quando o conseguem, ... See full document
38
Meninas e meninos na Educação Infantil: uma questão de gênero e poder.
... entre meninas e meninos, descritas pela professora entrevistada são justificadas como fruto da natureza, e não existe uma intencionalidade de propiciar a todos as mesmas oportunidades de acesso às várias ... See full document
19
Estilos diretivos maternos apresentados a meninos e meninas.
... O presente estudo investigou a utilização de enunciados maternos diretivos, os quais podem funcionar para dirigir, controlar e manter a atenção da criança nas trocas interativas. Os enunciados diretivos podem apresen- ... See full document
8
Infância, gênero, brinquedos e brincadeiras de meninos e meninas
... Os meninos brincavam de carrinhos, tratores e colheitadeiras, representando seu cotidiano de crianças da zona ...As meninas brincavam de casinha, montar prédios e construir utensílios de ...que ... See full document
14
Educação sexual na escola: comparação entre meninos e meninas
... sociedade faz exigências diferentes quanto ao comportamento sexual de meninos e meninas. No estudo de Quirino e Rocha (2013) onde foram estudadas as opiniões de professores quanto a educação sexual na ... See full document
6
A contemporaneidade de Helena Antipoff na fala dos meninos e meninas do sertão
... tanto meninos quanto meninas apontaram a televisão como a segunda atividade ...os meninos, somente os da classe ‘C’ disseram gostar de ler em casa e, em muitas das citações, foram apontadas as ... See full document
186
Crescimento em meninos e meninas com puberdade precoce.
... Em meninas, em 60% dos casos, a secreção de estradiol é re- gular, progressiva e resulta, se não tratada, em redução da estatura adulta e menarca antes de 10 anos; é a PP que, efetivamente, merece ser ...Em ... See full document
10
Do corpo que distingue meninos e meninas na educação física escolar.
... RESUMO: Decorrente de uma pesquisa de mestrado e inscrito na in- tersecção entre os estudos culturais, feministas e de gênero, particu- larmente na vertente pós-estruturalista, este artigo problematiza que o discurso ... See full document
11
Uma história dos compêndios didáticos Tesouro de Meninos e Tesouro de Meninas no Brasil.
... de Meninos and Tesouro de Meninas aiming at investigating specifically the circulation of French compendia in Brazilian territory from traces of instituted documents as well as analyzing the studied theme, ... See full document
86
Desempenho escolar de meninos e meninas: há diferença?.
... Considerando que as identidades femininas e masculinas são produto de processos educativos que envolvem estratégias sutis, refinadas e naturalizadas (Meyer, 2003), torna-se importante examinar em que medida a escola está ... See full document
27
Educação Física na Educação Infantil: educando crianças ou meninos e meninas?.
... de meninas e meninos, só de meninos ou de só de meninas formavam-se e dissolviam-se durante as aulas, sem que essa distinção despontasse como um elemento organizador da aula e dos conteúdos ... See full document
28
Consciência fonológica: o desempenho de meninos e meninas bilíngues e monolíngues.
... Foram considerados todos os protocolos aplica- dos e a pontuação de toda a amostra foi tabulada em um banco de dados. Para uma análise quanti- tativa dos dados, realizou-se o teste estatístico de Kruskal-Wallis com ... See full document
8
Habilidades em consciência fonológica: diferenças no desempenho de meninos e meninas.
... os meninos apresentam melhor desempenho nas habilidades em consciência de palavras, com pior desempenho em consciência silábica e, por conse- quência, em consciência ...em meninos, já ... See full document
8
Meninas bem-comportadas, boas alunas; meninos inteligentes, indisciplinados.
... Tendo em vista que um número significativo dessas crianças poderia encontrar-se fora da escola, um novo estudo foi realizado (Barros et al., 1995), utilizando visitas domiciliares. Buscou-se, então, verificar suas ... See full document
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