[PDF] Top 20 A construção da profissionalidade docente no âmbito do mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

... (jardim-de-infância, 1º ciclo e creche), e pelo facto de nestes primeiros dias não conhecer bem o grupo (o que já sabiam, o que necessitavam de aprender, necessidades, interesses, ... See full document

... no âmbito do CEL realizámos atividades tendo em conta o desenvolvimento de competências específicas, como conhecer regras gramaticais, distinguir tipos de frase, exercitar o uso de sinais gráficos de acentuação e ... See full document

... 6 numa creche, numa sala de aula, numa escola (…), a custo mínimo e sem grandes investimentos” (Montagner, 2002, p.278). Portanto, cabe ao educador/professor criar situações semelhantes para que as crianças possam, de ... See full document

... no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico, pretendemos interpretar as ideias matemáticas que as crianças do ... See full document

... do Mestrado de Educação Pré-Escolar e 1º. CEB em contexto de estágio curricular no jardim-de-infância, com crianças de 3, 4 e 5 anos perfazendo um total de 10 crianças que participaram ... See full document

... no âmbito das Unidades Curriculares de Prática Supervisionada serão realizados em unidades protocoladas com o ISPA/ESEI Maria Ulrich que oferecem condições para a realização dos mesmos e serão simultaneamente ... See full document

... à construção de um esquema no quadro preto 101 ...na construção do esquema, funcionou, precisamente, como o registo das ideias prévias dos ...no âmbito da área de Estudo do Meio, foi um momento ... See full document

... intitulado Educação para Valores na Educação Pré-Escolar e no Ensino do ...1.º Ciclo do Ensino Básico, que visa compreender as conceções dos mesmos relativamente à ... See full document

... o docente conheça bem as suas crianças e tenha em conta as diferenças e caraterísticas individuais de cada uma delas para melhor adequar a sua ...o ensino, que integra a educação, respeite a ... See full document

... 64 De seguida aproveitamos o facto de termos falado da água potável ao longo do dia e apresentamos uma gota de água feita em cartolina para a qual propusemos aos alunos que expressassem ideias relativas à importância da ... See full document

... de ensino aprendizagem; recolhi as ideias prévias dos alunos; conduzi os alunos a serem agentes ativos na construção do seu conhecimento, potenciando momentos em que os alunos teriam de ligar o novo com o ... See full document

... É possível verificar na Quadro 9 que a Matemática é uma das áreas de interesse, pois durante as minhas observações pude ver que a maioria deste grupo demonstra gosto por esta área, sendo bem visível através da ... See full document

... corpo docente é constituído por 16 professores, sendo 11 deles titulares de turma, 3 professores de apoio educativo (estando uma delas de apoio a uma sala do Jardim de infância e as restantes de apoio a turmas do ... See full document

... 13 à turma no geral, ou a uma criança em particular. Verifiquei também, que esta prática era evidente em todas as áreas curriculares, não obstante servir quase sempre como forma de avaliar conhecimentos ou conteúdos dos ... See full document

... comunicantes, construção do m 2 , planificação dos sólidos geométricos, construção da maqueta Disneyland com sólidos geométricos, etc, foram utilizados desperdícios de ... See full document

... a construção do perfil como profissional, desenvolve-se de acordo, também, com o contexto envolvente (instituição e comunidade) em que ...do 1º Ciclo do Ensino Básico para a semana ... See full document

... 1.º ciclo também nos foi possível, com a participação do par pedagógico, realizar um projeto com a comunidade ...no âmbito da celebração do Ano da Fé e, justificamos a pertinência do tema com o facto de ... See full document

... preparação da transição para o 1. º CEB, no qual a estrutura educacional é diferente, devendo a criança adaptar-se a um novo contexto, onde lhe são exigidas outras responsabilidades e competências mais complexas. De ... See full document

... na construção de ...de ensino-aprendizagem, uma vez que através do mesmo a criança aumenta os seus conhecimentos e a sua ...de ensino-aprendizagem cria um ambiente estimulante para o desenvolvimento ... See full document

... o Mestrado em Educação Pré-escolar e em Ensino do ...1.º Ciclo do Ensino ...do mestrado, nomeadamente nos contextos de creche, jardim-de-infância e ...do ... See full document