[PDF] Top 20 “Criança(s) e infância(s)”: perspectivas da história da educação

... à educação infantil, afirma que a “[...] primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, ... See full document

... infantis em suas cidades de origem, no caso Castro e Ponta Grossa, e as relações mantidas com os seus pais, irmãos e outras crianças. O material exige uma demorada transcrição, tornada mais difícil pela idade e tom de ... See full document

... à história social e às políticas públicas de assistência à saúde da criança no ...ser criança no Brasil e no mundo, apresentando-se as perspectivas referentes às políticas públicas de saúde da ... See full document

... Este artigo tem por objetivo discutir o desenvolvimento parcial do projeto de pesquisa “Educação Histórica: iniciando crianças na arte do conhecimento histórico”, que vem sendo realizado em uma escola particular, ... See full document

... França, no qual se contextualiza a enfermagem francesa do im do século XIX ao início do século XX, mais especiicamente do período de 1870 a 1914, bem como do período de 2005 a 2009, em que se destacam as recentes ... See full document

... muito mais interativa e participativa entre os jovens; fronteiras indefi- nidas entre a elite produtora de mensagens e a massa de consumido- res; novos modos de fazer política e novas possibilidades democráticas. As ... See full document

... O momento do parto e nascimento em nossa cultura é um evento marcado pelo contexto histórico, político e social no campo da saúde, razão pela qual repercute necessariamente na prática da enfermagem. O modelo de cuidado ... See full document

... da educação nova” – que, ao mesmo tempo, aquela representação contribui para alimentar e cristalizar – constru- ída pelos próprios atores envolvidos nas disputas em curso, com destaque para Fernando de Azevedo e ... See full document

... a história das mentalidades que passou a reinar na historiografia francesa desde fins da década de 1960 tem sido caracterizada um tanto precipitadamente – sobretudo pelos seus criticos -, em função de seus temas e ... See full document

... na educação infantil, como professora e pedagoga, em instituições públicas e ...a história da rede municipal de Curitiba sob o olhar dos professores, pesquisa que dava ênfase à perspectiva da ... See full document

... entre história e literatura de modo a deixar de lado a ideia de que a ficção oferece tão somente um discurso inverídico da ...a história contada pela literatura da/na Amazônia na obra Chove nos Campos de ... See full document

... pequena criança a sua arte rupestre como forma de, mesmo ausente, comunicar acerca da razão ou objetivos relacionados à sua ...Essa criança, possivelmente, apropriou-se dessa arte e com ela estabeleceu suas ... See full document

... da história que simbolizam um antropocentrismo imerso nos interesses e na cultura ...da educação sem o humano como centro do processo? Em termos metodológicos, evidencia análises a partir da perspectiva ... See full document

... da criança e do ...à criança e ao jovem − , representantes de movimentos de mulheres, negros e outras organizações e associações comunitárias, integrantes do movimento nacional de meninos e meninas de rua, ... See full document

... Nesse contexto, ainda no segundo capítulo foi apresentada a metodologia a qual foi baseada na pesquisa qualitativa e foram usados como instrumentos de pesquisa para coleta de dados, a entrevista (apêndices A, B e C) e o ... See full document

... a educação da atenção e o desenvolvimento da vontade, ou como dizia Ling, da energia ...qualquer educação física deveria ser precisa e rigorosa e, assim, atuar no sistema nervoso e no cérebro, o que ... See full document

... à história pessoal, à psicanáli- se, à questões íntimas e emocionais que não tinham voz nem vez, tanto no Minimalismo, quanto no Expres- sionismo ...de história pessoal e pouca pesquisa ...da ... See full document

... Pela mesma razão, não pode existir história dos vencidos sem história dos vencedores, história da criança sem história do adulto ou história do corpo sem história da mente!. Poder-se-iac[r] ... See full document

... A resposta de Laibman à Kliman and Freeman contém uma proposição crucial: “O teorema de Okishio pode ser posto desta forma: se uma mudança técnica viável é feita e a taxa real[r] ... See full document

... uma educação universitária em que o docente seja capaz de empregar as tecnologias como recursos que proporcionam ao discente a oportunidade de construir seu próprio ... See full document