[PDF] Top 20 Os cursos profissionais nas escolas públicas : o perfil dos alunos e as práticas pedagógicas
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Os cursos profissionais nas escolas públicas : o perfil dos alunos e as práticas pedagógicas
... dos cursos profissionais, acumulada com a larga experiência nesta modalidade de ensino nas escolas públicas, considera que tem os requisitos essenciais para desempenhar as funções ...os ... See full document
216
A introdução dos cursos profissionais nas escolas públicas: perfil socioeducativo dos alunos
... dos alunos, colocando como ponderadores os efeitos internos das escolas (cultura escolar) e os fatores externos (cultura familiar), sendo a descoincidência entre estes dois níveis que, de alguma forma, pode ... See full document
23
Perfil, concepções e práticas pedagógicas de professores que atuam em turmas multisseriadas de escolas públicas de Sergipe.
... principais: primeiro, a infraestrutura da escola, muitas vezes inadequada, restringe o trabalho pedagógico; segundo, a dificuldade de compreensão de que o desenvolvimento da criança e do adolescente deve considerar ... See full document
20
Perfil dos diretores de escolas públicas brasileiras: tendências e aproximações
... aos alunos, professores, diretores e aplicadores das avalia- ...de alunos, professores, diretores e escolas, bem como sobre as condições em que ocorrem os processos de ensino e ...profissional, ... See full document
25
Boas práticas administrativo-pedagógicas que colaboram para o desempenho dos alunos...
... grandes profissionais para atuar na gestão de escolas públicas municipais do ensino fundamental e, consequentemente melhorar a qualidade da ... See full document
414
Estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas como trampolim para o sucesso: …dos princípios de enquadramento curricular e pedagógico… Às práticas na sala de aula e trabalho colaborativo
... nos cursos profissionais, criados pela Reforma do Ensino Secundário, nas escolas secundárias públicas, e que planos de intervenção e de melhoria de aplicação da estrutura modular é preciso ... See full document
24
A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa
... dos cursos profissionais para as ESP, uma abordagem alternativa de construção do currículo, baseada numa perspetiva integra- dora, construtivista, sociocrítica, ecológica e práxica, na esteira das propos- ... See full document
42
Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI no Maranhão: necessidades formativas de professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras em escolas públicas de São Luís
... Nossas escolas e institutos se tornaram espaços multiculturais: nunca antes como agora, as diversidades étnicas, linguística, religiosa, cultural e social haviam estado tão em ... See full document
260
Os sentidos atribuídos à queixa escolar por profissionais de escolas públicas municipais
... por profissionais de escolas públicas acerca da queixa escolar, com ênfase aos motivos atribuídos e às estratégias utilizadas por professores e escolas, no atendimento aos estudantes com ... See full document
8
Arte e educação infantil : práticas pedagógicas para cirandas infantis das escolas do campo
... A Ciranda proporciona uma possibilidade de ruptura com o conceito de infância como uma etapa sem especificidades ou cuidados educativos adequados e próprios, dificuldades que estão relacionadas a uma ausência de ... See full document
92
Sobre as práticas pedagógicas na/da creche: perspectivas das profissionais do município de Corumbá/MS
... de profissionais atuantes no município de ...80 profissionais da cidade em questão (51% do total), cuja análise não nos permitiu afirmar que há práticas pedagógicas de excelência no ... See full document
13
PROFESSORAS INICIANTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: TECENDO IDENTIDADES PROFISSIONAIS NO COTIDIANO ESCOLAR
... identidades profissionais de professoras iniciantes no cotidiano ...identidades profissionais que são tecidas nas suas práticas pedagógicas no cotidiano escolar? No intuito de responder essa ... See full document
22
Perceções e expetativas de alunos do ensino secundário sobre os cursos profissionais e os cursos científico-humanísticos
... destes cursos está organizada por módulos, o que permite uma maior flexibilidade e respeito pelos ritmos de ...Estes cursos culminam ainda com a apresentação de um projeto, designado de Prova de Aptidão ... See full document
120
Políticas, práticas pedagógicas e formação : dispositivos para a escolarização de alunos(as) com deficiência
... as práticas docentes reforçadoras dos estigmas que, por seu turno, explicavam e justificavam a evitação do acesso ao saber escolar pelos alunos com NEE a partir de uma perspectiva médica/ ...os ... See full document
274
Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados.
... os profissionais do ensino regular, responsáveis pela indicação dos alunos, e com os profissionais do ...nos alunos e nas alunas identificados como ... See full document
17
A CONSTRUÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR: possibilidades e limites para a implantação de propostas pedagógicas em escolas públicas
... Não estamos aqui fazendo uma apologia à desvalorização profissional, nem retornando aos tempos do professor “leigo”, haja vista que professores despreparados ou com uma elevada jornada de trabalho não vão promover ... See full document
168
Uma análise comparativa da escrita de histórias pelos alunos de escolas públicas e particulares
... O presente estudo demonstrou que tanto crianças de classe média como de baixa renda não dominam o estilo da lin- guagem dos textos nos primeiros anos es- colares. As práticas pedagógicas, no en- tanto, ... See full document
12
Anemia em alunos de escolas públicas no Recife: um estudo de tendências temporais.
... em alunos de 7 a 11 anos no bairro da Várzea (Reci- fe-PE) com base em três inquéritos realizados em 1982, 2001 e ...dez escolas públicas no 1° estudo e nove nos dois últimos (uma foi desativada), em ... See full document
8
As olimpíadas brasileiras de matemática das escolas públicas na formação de professores e alunos
... Outro fator de grande importância são as impressões que permeiam a mente do educando: a intuição. É preciso, portanto, melhorar essa intuição, depurá-la, para trabalhá-la num processo de construção em que este aluno por ... See full document
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Práticas pedagógicas...
... Numa deambulação pedagógica, do tipo ecléctico, as crianças/alunos foram, de uma forma geral, reconhecidas como protagonistas do processo educativo e os educadores/professores mostraram ser capazes de organizar ... See full document
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