[PDF] Top 20 Disciplina e indisciplina na aula: uma perspectiva sociológica

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... A indisciplina em sala de aula e na escola é, atualmente, um dos grandes desafios colocados para os ...de indisciplina escolar dos alunos, ou seja, é possível observar, através da fala dos ... See full document

... da disciplina Cálculo como curso em serviço e a tentativa de eliminar as queixas dos alunos e, dessa maneira, atender as expectativas ...de aula, no sentido de evitar as dificuldades inerentes ao processo ... See full document

... a indisciplina, nos deparamos com diversos fatores e abordagens teóricas para compreender o ...a indisciplina em sala de aula como decorrente do enfraquecimento do vínculo entre moralidade e ... See full document

... As crenças dos professores sobre o comportamento disciplinar dos alunos revelaram-se consonantes no que respeita a um conjunto de variáveis intervenientes e caracterizadoras de situações de indisciplina na classe. ... See full document

... a indisciplina, alguns professores responderam apresentando mais de uma alterna- ...de aula (35% das ...in- disciplina, uma vez que os alunos são pré-adolescentes e ...de aula, res- peito, ... See full document

... - 26 - rotinas diárias (os alunos devem saber quando aparar o lápis sem pedir permissão) e minimização do tempo para a disciplinação (as ações/conversas sobre disciplina devem ser direcionadas depois da ... See full document

... a disciplina e indisciplina na sala de aula, Estrela (1994) salienta que até aos anos setenta as abordagens psicológicas associavam o conceito de disciplina e indisciplina a adaptação e ... See full document

... da indisciplina está apenas relacionada com as características psicológicas dos alunos, sendo a indisciplina algo próprio do aluno, cabendo ao professor um papel de intervenção em ...a indisciplina ... See full document

... da indisciplina? O objetivo geral deste estudo é investigar o Projeto Boa Conduta, levantando as causas que levaram à sua criação e mapear os significados, valores e hierarquias criadas a partir ...de ... See full document

... de aula não se esgota em si própria, assim como a "relação que-ele :tem com o docente nunca é de um verdadeiro f r e n t e - a - f r e n t e , porque o terceiro - o grupo de r-c ó l e g a s r- mesmo ... See full document

... a perspectiva construtivista da aprendizagem, centrando os processos de ensino nos alunos; ii) o trabalho prático, valorizando a realização de actividades diversificadas, desde as que se concretizam com recurso a ... See full document

... Na análise dos sistemas jurídicos, de acordo com Junqueira (2001) essa nova perspectiva gera a problematização da racionalidade jurídica moderna, baseada nas noções de simplicidade do direito e razão universal do ... See full document

... ' Segundo Carreiro da Cosia (1994: 113) «a perspectiva "tradicionalista" é uma concepção "ateórica" da formação que defende uma visSo artesanal do ensino, isto é, que se[r] ... See full document

... Nessa perspectiva é pouco surpreendente que as trabalhadoras mulheres e as organizações respectivas entram em conflito com a precariedade inerente à pluralidade de relações e condições de trabalho vivenciadas ... See full document

... de aula, o suporte social tanto do professor como dos colegas é propulsionador de bons desempenhos académicos e ...factor indisciplina, enviesando os ... See full document

... de indisciplina, aquando da leccionação desta aula de ...da aula, foi pedido aos alunos para realizarem algumas tarefas de aprendizagem que tinham sido previamente ... See full document

... cada disciplina, entre outros; deve reunir com os professores durante o ano letivo como forma de perceber, como estão os alunos nas diferentes disciplinas; outra função é a realização da caracterização dos alunos, ... See full document

... De modo oposto à função social da escola, estas representações revelam que a atuação dos docentes pareceu-nos descontextualizada das mudanças sociais, e distanciam os professores da participação na construção coletiva de ... See full document

... Segundo 57% da comunidade escolar, os principais problemas da escola são relativos ao comportamento dos alunos, caracterizado por indisciplina, conversas em sala de aula e falta de educa[r] ... See full document