• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 ESCOLA REGULAR EM TEMPO INTEGRAL: IMPLEMENTAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE

Has 10000 "ESCOLA REGULAR EM TEMPO INTEGRAL: IMPLEMENTAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE" found on our website. Below are the top 20 most common "ESCOLA REGULAR EM TEMPO INTEGRAL: IMPLEMENTAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE".

ESCOLA REGULAR EM TEMPO INTEGRAL: IMPLEMENTAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE

ESCOLA REGULAR EM TEMPO INTEGRAL: IMPLEMENTAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE

... na escola com mais tempo para atividades ...para tempo integral em 2005 com uma escola de ensino regular e, a partir de 2008, o tempo integral ficou exclusivamente ... See full document

25

A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CALIL AHOUAGI – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CALIL AHOUAGI – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a escola começou a funcionar em tempo integral, em 2008, dois problemas foram difíceis de administrar: a merenda e os horários dos ...a escola está mais assistida, eu vejo que há um esforço do ... See full document

92

A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL MINEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL MINEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a escola na superação dos desafios na implementação do Projeto e proporcionar uma formação mais completa, integral, aos ...Educação Integral analisado traz a concepção de uma educação como ... See full document

163

A escola de tempo integral: desafios e possibilidades.

A escola de tempo integral: desafios e possibilidades.

... de Tempo Integral (ETIs), no ensino fundamental da rede pública estadual, com o objetivo de ampliar as possibilidades de aprendizagem dos ...educação pública de melhor qualidade, ... See full document

24

PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Leite e Chaves (2011) fazem referência à “quebra” de ligações que existe entre esses atores após a primeira etapa do ensino fundamental. Até o final do 5º ano (antiga 4ª série) os alunos são assistidos por um ou dois ... See full document

116

SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS

SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS

... Conselho Estadual de Educação do Amazonas e pela Norma Pedagógica ...Secretaria Estadual de Educação. Esses centros ofereceram uma formação integral profissionalizante, que, de certa forma, nos dá ... See full document

185

Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais.

Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais.

... educação integral é comum às diversas propostas de organização social (COELHO, ...à escola pública a tarefa de uma formação integral do indivíduo, naturalmente, impõe-se a necessidade de ... See full document

20

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

... o tempo ideal como sendo o de turno e ...educação integral só pode ser realizada em espaço físico ...na escola tende a ser personalizado e relacionado à figura do docente responsável, o que acabou ... See full document

198

GENIVALDO BATISTA RODRIGUES PROJETO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

GENIVALDO BATISTA RODRIGUES PROJETO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

... a escola possa usufruir de tempos e espaços dignos, considerando o período que o aluno passa na escola, embora reconhecendo que mudanças nas relações sociais, momentos de crises políticas e financeiras ... See full document

170

Os desafios dos gestores na Escola Estadual de Tempo Integral no Município de São Raimundo Nonato/PI

Os desafios dos gestores na Escola Estadual de Tempo Integral no Município de São Raimundo Nonato/PI

... Estes desafios estão mais voltados para a parte humana - pessoas. Nós temos um público que requer atenção de mais, nós trabalhamos com adolescentes, é uma fase que eles acham que já sabem tudo. E eles têm realmente um ... See full document

18

PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO (PRONATEC): EXPANSÃO E PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO (PRONATEC): EXPANSÃO E PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

... Com tudo isso, entendemos que o conhecimento e a formação profissional, propriamente dita, sejam utilizados como mercadorias nesse mercado do conhecimento. Esse mercado se materializa, a partir do momento que grandes ... See full document

17

Políticas de organização curricular para a escola pública em tempo integral: as lições de uma experiência

Políticas de organização curricular para a escola pública em tempo integral: as lições de uma experiência

... uma rede pública municipal de ensino do interior sul-rio-grandense, com o objetivo de acompanhar a implantação de escolas em tempo integral, focando, entre outros aspectos, a organização ... See full document

9

Escola de Educação Integral em Tempo Integral à luz do Pensamento Complexo: análise dos conceitos relevantes da trajetória de implementação

Escola de Educação Integral em Tempo Integral à luz do Pensamento Complexo: análise dos conceitos relevantes da trajetória de implementação

... of Integral Education and Complex Thought, based on an analysis of relevant concepts implementing trajectory of Integral Education School ...of Integral Education Full-Time in the light of complex ... See full document

23

Ensaio sobre educação integral: análise de experiências e apontamentos conceituais / Test on integral education: analysis of experiences and conceptual notes

Ensaio sobre educação integral: análise de experiências e apontamentos conceituais / Test on integral education: analysis of experiences and conceptual notes

... à implementação da educação ...educação integral na escola brasileira não é uma realidade consolidada, mas apenas uma das vinte metas que integram o Plano Nacional de Educação (PNE, Lei Federal nº ... See full document

13

Open Sentidos da escola de tempo integral na vivência de alunos de uma escola estadual: uma investigação sobre o ficar na escola o dia todo

Open Sentidos da escola de tempo integral na vivência de alunos de uma escola estadual: uma investigação sobre o ficar na escola o dia todo

... da escola em tempo integral e trazer para o campo de investigação a vivência de jovens matriculados em uma escola em dois ...na escola o dia ...a escola foi identificada como um ... See full document

120

UM OLHAR COMPARADO SOBRE POLÍTICAS DE INCLUSÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM CARIACICA (ES)

UM OLHAR COMPARADO SOBRE POLÍTICAS DE INCLUSÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM CARIACICA (ES)

... da rede municipal, percebemos a existência de encaminhamentos políticos diferentes para os serviços de apoio à escolarização dos ...única escola com o objetivo de colaborar com o processo de inclusão dos ... See full document

19

 Representações sociais de alunos da rede pública estadual de ensino sobre escola, escola pública e escola particular

Representações sociais de alunos da rede pública estadual de ensino sobre escola, escola pública e escola particular

... da rede pública estadual de ensino do município de Londrina (PR) sobre escola, escola pública e escola ...à escola e a três testes de associação de palavras, com os ... See full document

188

Educação Integral e Escola de Tempo Integral em Goiânia.

Educação Integral e Escola de Tempo Integral em Goiânia.

... a escola era de ensi- no regular, normalzinha, matutino e ...a escola tinha virado de tempo integral, assim de uma hora pra ...Nossa escola estava em vias de ser fechada porque ... See full document

23

Open Percepção ambiental de estudantes em regimes de tempo regular e integral: estudo em uma escola municipal de João PessoaPB

Open Percepção ambiental de estudantes em regimes de tempo regular e integral: estudo em uma escola municipal de João PessoaPB

... (tempo integral e regular) percebem os ambientes de uma escola-padrão ...à escola; II- entrevista semiestruturada com a diretora; III- caracterização da escola quanto aos ... See full document

183

PARA UMA POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PARA UMA POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da escola disponibilizará todos os esforços para que, todas as vezes em que a escola seja solicitada a fazer as avaliações, ela esteja totalmente preparada; os coordenadores terão papel primordial no ... See full document

88

Show all 10000 documents...