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[PDF] Top 20 Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número1

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número1

... The negative effects of teacher stress and burnout on student outcomes is well documented (Blasé, 1996), with stressed teachers being less tolerant, less caring, less patient, and less i[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número1

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... As análises de variância (ANOVA) com deli- neamentos fatoriais, técnicas essenciais para estudos experimentais, permitem comparar mais de dois grupos e analisar o efeito de duas ou mais [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número4

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número4

... Os maiores desafios são representados pelas decisões que um editor chefe necessita tomar, decisões estas pertinentes à ética, à relevância dos trabalhos, a como aumentar o fator de impac[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número4

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número4

... At a time when I am taking over the Interim Presidency of the Brazilian Association of Scientific Editors in Psychology (ABECiP) (my official term of office begins in March 2010), I cann[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número3

... Esta parte constitui-se de três capítulos: o capítulo 11 trata do guia de antecipação que, em geral, apresenta declarações com as quais os alunos devem dizer se concordam ou não, antes e[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número4

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número4

... O livro é de inte- resse também para profissionais de outras áreas do conhecimento, como saúde, educação, psicologia orga- nizacional e do trabalho, por integrar teoria e prática, desven[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número2

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número2

... Dinamicamente, porém, dependendo da maior ou menor influência do ser interior sobre o self , este se estrutura em maior ou menor conformidade com a ver- dade existencial da pessoa, com [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número2

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número2

... As bases para atuar e os princípios subjacentes são os mesmos de qualquer Clube do Livro bem conduzido, apenas variam os critérios de escolha de textos e perso- nagens para atender aos o[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número1

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... Taken together, our findings showed high anxiety levels (state and trait) in the shift worker groups and no difference between the fixed daytime schedules and the different shift schedul[r] ... See full document

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Psicol. Reflex. Crit.  vol.26 número1

Psicol. Reflex. Crit. vol.26 número1

... The Centrality of Event Scale (CES) was developed by Berntsen and Rubin (2006) as a measure of the degree to which the memory of a stressful event is a point of reference for personal id[r] ... See full document

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Psicol. Soc.  vol.26 número1

Psicol. Soc. vol.26 número1

... Iniciada em 1 o de abril de 1964 com um Golpe Militar, quando as Forças Armadas derrubaram o governo constitucional de João Goulart, a Ditadura Militar deve ser lembrada e debatida p[r] ... See full document

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Psicol. Soc.  vol.26 número1

Psicol. Soc. vol.26 número1

... A segunda parte do livro denomina-se “Conlito, Inovação e Reconhecimento Social – A inluência social do ponto de vista genético” e trata da Teoria das Minorias Ativas propria[r] ... See full document

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Psicol. Soc.  vol.26 número1

Psicol. Soc. vol.26 número1

... Otro factor importante que explica el aumento del VIH en la población mundial es veriicado en el capítulo 7, que hace referencia a uso de la misma jeringa por personas que utilizaban [r] ... See full document

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Psicol. Reflex. Crit.  vol.26 número1

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... Indicators of teacher preparation and certi- fication are between the stronger predictors of students’ achievement in reading and mathematics, even when con- trolling student families’ s[r] ... See full document

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Psicol. Reflex. Crit.  vol.26 número1

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... The subsequent stages of this study will include: (a) testing the eight questions on current substance depen- dence and the four questions on abuse; (b) testing the convergent, discrimin[r] ... See full document

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Psicol. cienc. prof.  vol.26 número1

Psicol. cienc. prof. vol.26 número1

... A escolha da teoria das representações sociais como sustentáculo da pesquisa deveu-se justamente ao fato de estar considerando-se a experiência de vida e a subjetividade dessas pessoas, [r] ... See full document

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Psicol. Reflex. Crit.  vol.26 número1

Psicol. Reflex. Crit. vol.26 número1

... Los resultados evidencian que el modelo teórico origi- nal de seis dimensiones, sin factores de segundo orden propuesto por Ryff (1989), es el que presenta mejores indicadores de bondad [r] ... See full document

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Psicol. Reflex. Crit.  vol.26 número1

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... Furthermore, bipolar patients with a his- tory of suicide attempts when compared to BD without history of suicide attempt were more frequently diag- nosed with borderline personality dis[r] ... See full document

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Psicol. Reflex. Crit.  vol.26 número1

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... Regarding the comparison of the study-sample of Brazilian preterm infants at 32-37 weeks PCA with the norm-reference of American infants, it was found signi- ficant statistical differenc[r] ... See full document

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Psicol. cienc. prof.  vol.26 número1

Psicol. cienc. prof. vol.26 número1

... Entre vários dos objetivos da nova entidade, o primeiro é zelar pela qualidade e pelo aprimoramento dos periódicos técnico-científicos em Psicologia, o que favorecerá o acesso cada vez m[r] ... See full document

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