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[PDF] Top 20 Estud. psicol. (Campinas) vol.32 número3

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número3

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... strategies have for learning and the need for further research on this topic, the goals of this study were to investigate the self-handicapping strategies used by college students in a p[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número4

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... O segundo, “Efeitos de um Programa de Criatividade para Professoras em Alunos do Ensino Fundamental”, investigou os efeitos a curto e médio prazo, em autoconceito, motivação para aprende[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.14 número3

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... Durante a leitura, o pesquisador procura apreender empaticamente os significados das experiências vividas pelo sujeito presentes naquele relato, oferecendo a ele a apreensão para que e[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número3

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... Além de oferecer um agradecimento especial à Edição da Revista (extensivo aos colegas que se organizaram para participar desse volume), o objetivo destas poucas palavras é esclarecer com[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número1

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... Para trabajar sobre habituación, naturalización, alienación e ideología necesitamos estar conscientes de su existencia y sus efectos negativos sobre las personas - tales como considerar [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número1

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... Based on these aspects, this paper focuses on a case study of the adoptive filiation of two older siblings considering identification and the understanding of family formation, more spec[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número1

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... In the next step, the symptoms manifested in the previous week (15 items) are assessed and, finally, the symptoms experienced during the previous month (23 items) are assessed; b) Comple[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número2

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... On the other hand, parents often report complex negative emotions in response to their child’s problems, including guilt, shame, depression, hopelessness, anger, and anxiety, which leads[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número1

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... situations of violence involving students: (1) notification and search for a network; (2) referring suspected cases to other professionals or sharing cases with other professionals; (3) [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número4

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... This article reviews key issues published on the twice exceptional student and discusses two of the more high-prevalent disorders associated with gifted students, specifically Attention [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número2

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... Thus, the aims of the present study were (a) to evaluate the values related to teaching; and (b) to analyze the relationship between work-related values and organizational values from th[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.14 número3

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... Ser mãe não faz da mulher um indivíduo mais feminino, assim como trabalhar ou exercer uma profissão não a transforma por si só em uma mulher emancipada, ou ainda, trabalh[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número1

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... For example, a parcel homogeneous with respect to verbal ability and heterogeneous with respect to the operation facet was formed through the equally weighted aggregation of a verbal rea[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número3

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... uno, impulsado por la misma fuerza del conformismo, acaba rindiéndose y vendiéndose al poder, soportando y tolerando su ejercicio injusto y humillante, dejándose y aguantándose. La trama despliega una forma de relación ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número2

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... The abbreviated version of the Escala de Avaliação de Satisfação da Equipe em Serviços da Saúde Mental - Brasil (SATIS - BR, Scale to Assess Satisfaction of Mental Healthcare Staff), developed by Bandeira et al. (2000), ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número3

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... to step on the Parliament ’ s podium. Provided, of course, that nobody would demand from them to first acquire, in any possible way, an intra-party power so great as to secure - ultimate[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número3

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... is on the critical analysis of societal conditions including ideology and discourse, not only as an attempt to uncover and provide evidence for the social, ideological and discursive cha[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número4

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... (volume 32) iniciamos uma seção sobre “Coping e autoregulação”, enfocando não somente os aspectos teóricos sobre este tema como pesquisa atuais por profissionais brasileiros e ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número4

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... The goal of this study was to evaluate family functioning in two groups of adolescents: adolescents with major depressive disorder (cases) and adolescents with no psychiatric disorders ([r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.32 número2

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... Wellman and Liu (2004), defending the idea that the ability to attribute mental states is not restricted to the study of false belief but includes the understanding of a set of abilities[r] ... See full document

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