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[PDF] Top 20 Estud. psicol. (Campinas) vol.15 número1

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.15 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.15 número1

... Pfister, pastor e pedagogo em Zurique, chega a Freud por intermédio de Jung, e mostra-se fascinado com o potencial da psicanálise para a cura de almas.. A correspondência inicia com Pf[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número1

... between 15 and 19 years, participated in this study and were divided into three groups: GEP1, composed of 10 students from Private School 1 (EP1); GEP2, composed of 54 students from Private School 2 (EP2), and ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.28 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.28 número1

... Del mismo modo, en el ámbito internacional, el Psicólogo Educativo cuenta con un amplio reconocimiento académico y profesional. La Asociación Americana de Psicología (APA), referente internacional en el campo de la ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.29 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.29 número1

... Hegel’s paradigm in philosophy emerged from the impact of the French Revolution, whereas Marx’s historical materialist dialectical philosophy emerged from the impact of a new era of prol[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

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... Esperamos assim alcançar um patamar mais alto no impacto da revista Estudos de Psicologia no meio acadêmico nacional e internacional.. Esforços estão sendo realizados no sentido de conse[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

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... Therefore, we hope to increase the impact level of the Estudos de Psicologia journal into the national and international academic environment.. Efforts are being made in order to include[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

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... Given the undeniable importance of the phenomenon of PPD and its possible repercussions for the mother and the baby, and considering the inconsistency of findings from other studies, we [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

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... To analyze the construct validity of these tests, Almeida, Prieto, Ferrando, Oliveira and Ferrándiz (2008), reported the results of three studies conducted with samples from Spain and Portugal. In the first study, ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

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... En el marco formulado sobre diversos modos de ser inteligente, proponemos un estudio de la inteligencia desde tres teorías consolidadas teórica y empíricamente, que se fundamenta sólo en[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número1

... As análises de variância (ANOVA) com deli- neamentos fatoriais, técnicas essenciais para estudos experimentais, permitem comparar mais de dois grupos e analisar o efeito de duas ou mais [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número1

... Moreover, Pearson correlation analysis and simple linear regression were done to investigate the associations between the predictive measures (G-36 score and academic knowledge grade) an[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número1

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... As the shared social spaces also participate in the formation of subjective senses, the social subjectivity category allows the understanding of ways of constituting subjective senses, b[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.31 número1

... The SSQ is based on the previously discussed Myers/Briggs model of temperament and thus describes children’s temperament through eight basic styles that are grouped into four bipolar tra[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número1

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... Given the previous considerations, the purpose of this study was to investigate aspects of validity and reliability of the Social Skills Inventory for Adolescents (IHSA-Del-Prette) group[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número1

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... Teaching by exclusion and teaching by fading, although they result in greater precision of the repertoire of stimulus selection under control of the relation between a dictated word and [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número1

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... Of the re-selection cases attended to in which course abandonment did not occur, students alleged that they did not actively participate in the selection process at the initial moment of[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.31 número1

... Relating gender with complaints, it was observed that in both genders the prevalence of depressive disorders was the highest, followed by difficulty in interpersonal relationships and an[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número1

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... The aims of the present study were to: (a) compare the index, level (phase) and number of stress symptoms, identified using Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL,[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.27 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.27 número1

... Social phobia and anxiety inventory for Children (SPAI-C) validation in a Brazilian children sample. Avaliação de mudanças clínicas através do Inventário de Fobia Social para crianças em[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número1

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número1

... Taken together, our findings showed high anxiety levels (state and trait) in the shift worker groups and no difference between the fixed daytime schedules and the different shift schedul[r] ... See full document

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