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[PDF] Top 20 Estudo do meio fora da sala de aula: uma proposta didática com alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade

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Estudo do meio fora da sala de aula: uma proposta didática com alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade

Estudo do meio fora da sala de aula: uma proposta didática com alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade

... A sala de aula está organizada com os dois anos escolares separados, estando os alunos do ...os alunos do 2.º ano com as mesas juntas, todos sentados à sua ...ao ... See full document

145

Reduzir o plástico é divertido: uma proposta didática com alunos do 1.º ano de escolaridade

Reduzir o plástico é divertido: uma proposta didática com alunos do 1.º ano de escolaridade

... presente estudo decorreu entre os meses de fevereiro e novembro de ...de aula, para que deste modo fossem compreendidas as necessidades do grupo e defi- nido o problema, visto que toda a investigação o tem ... See full document

109

A internet na sala de aula de matemática : um estudo de caso no 6.º ano de escolaridade

A internet na sala de aula de matemática : um estudo de caso no 6.º ano de escolaridade

... do 1.º Ciclo do Ensino Básico (FCCN, ...do 1.º Ciclo do Ensino Básico com capacidade para produzir páginas Web, e, certificar a aquisição de competências básicas em tecnologias de informação e ... See full document

295

Ser Professora no 1.º e 2.º CEB: a formulação de problemas matemáticos com alunos do 3.º ano de escolaridade

Ser Professora no 1.º e 2.º CEB: a formulação de problemas matemáticos com alunos do 3.º ano de escolaridade

... o estudo do contéudo Trocas nutricionais entre o organismo (planta) e o meio diagnostiquei os conhecimentos prévios dos alunos sobre o conteúdo em causa, usando para tal uma imagem do ...Nesta ... See full document

131

INSUCESSO ESCOLAR E MATEMÁTICA. Um estudo com alunos do 2.º ano de escolaridade do 1.º ciclo do ensino básico

INSUCESSO ESCOLAR E MATEMÁTICA. Um estudo com alunos do 2.º ano de escolaridade do 1.º ciclo do ensino básico

... numa sala de aula, permitindo aos alunos o desenvolvimento de capacidades e competências, como o raciocínio matemática, a comunicação matemática, a argumentação matemática, o sentido crítico, entre ... See full document

89

O desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

O desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

... um estudo de caso com alunos do 2.º ano de escolaridade do ensino ...os alunos na realização de tarefas com sequências repetitivas e ...pelo estudo, existem diferenças no ... See full document

155

A utilização de animais em sala de aula – uma comparação das conceções de alunos do 3.º e do 6.º ano de escolaridade

A utilização de animais em sala de aula – uma comparação das conceções de alunos do 3.º e do 6.º ano de escolaridade

... de alunos atendendo a que apresentam um nível etário diferente, um nível de desenvolvimento igualmente diferente e vivências ...dos alunos do 1.º CEB comparativamente à dos alunos do ... See full document

72

Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a comunicação (em) matemática em contexto de sala de aula

Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a comunicação (em) matemática em contexto de sala de aula

... de alunos com que trabalha, ou seja, apesar de existir uma organização interna dos docentes do Agrupamento, num trabalho de cooperação, cada professor aplica metodologias que vão ao encontro da realidade de cada ... See full document

218

Atitudes dos alunos face a si próprios e aos comportamentos de profissionalidade docente: Um estudo com alunos do 5.º e 7.º anos de escolaridade

Atitudes dos alunos face a si próprios e aos comportamentos de profissionalidade docente: Um estudo com alunos do 5.º e 7.º anos de escolaridade

... O autoconceito vai-se construindo ao longo de toda a vida e passa por várias etapas, variando as suas estruturas e o grau de importância das suas dimensões (Burns, 1990; Fontaine, 1991; Onãte, 1989; Veiga, 1995; Serra, ... See full document

16

Educação financeira e matemática - proposta didática para alunos do 3.º e 4.º anos de escolaridade

Educação financeira e matemática - proposta didática para alunos do 3.º e 4.º anos de escolaridade

... por alunos de dois anos de escolaridade o ritmo de trabalho era ...quatro alunos que se encontravam ao nível do 1.º e 2.º ano tinham um trabalho diferenciado dos ... See full document

204

Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas do 1.º e 2.º CEB e Investigando as ideias dos alunos acerca da sua transição do 1.º para o 2.º CEB

Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas do 1.º e 2.º CEB e Investigando as ideias dos alunos acerca da sua transição do 1.º para o 2.º CEB

... os alunos do 4.º ano, senti também algum receio com o facto de estar pela primeira vez com uma turma de ...de escolaridade, uma vez que, em Práticas Pedagógicas anteriores, na Licenciatura, sempre ... See full document

171

Aprendizagem das equações do 1.º grau : um estudo com alunos do 7.º ano de escolaridade

Aprendizagem das equações do 1.º grau : um estudo com alunos do 7.º ano de escolaridade

... a aula correu como previsto (ver Anexo ...(situação 1, ver Anexo ...nesta aula. A seguir foi proposta uma situação mais complexa (situação 3, ver Anexo 12), onde já ocorrem termos com ... See full document

140

“À Descoberta dos Insetos”: uma proposta didática com alunos do 4.º ano de escolaridade

“À Descoberta dos Insetos”: uma proposta didática com alunos do 4.º ano de escolaridade

... de Estudo do Meio, segundo a Organização Curricular e Programas (2004), o programa encontra-se organizado nos seguintes blocos: o Bloco 1- À descoberta de si mesmo, onde se pretende “que os ... See full document

125

Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a desenvolvimento da consciência linguística num 1.º ano de escolaridade

Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a desenvolvimento da consciência linguística num 1.º ano de escolaridade

... em Estudo do Meio, revelou-se o momento mais produtivo de integraçao ...os alunos leram e interpretaram textos diversos, diferentes daqueles a que estavam habituados, construindo conhecimentos ... See full document

223

A interdisciplinaridade em sala de aula, no 1.º ciclo do ensino básico

A interdisciplinaridade em sala de aula, no 1.º ciclo do ensino básico

... de aula observada em que houve da minha parte uma falha na entrega da ...na sala dos professores em hora de intervalo onde todos os professores estavam ... See full document

95

Aprender matemática fora da sala de aula: uma experiência com uma turma do 3.º ano de escolaridade

Aprender matemática fora da sala de aula: uma experiência com uma turma do 3.º ano de escolaridade

... de estudo, optou-se por realizar o estudo no âmbito do paradigma interpretativo, seguindo uma metodologia de cariz ...de estudo de caso, sendo o caso a ...dos alunos, tais como a comunicação e ... See full document

198

Iniciação ao estudo de textos de divulgação científica por alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

Iniciação ao estudo de textos de divulgação científica por alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

... dos alunos fosse valorizado e reconhecido por toda a comunidade ...os alunos na concretização das tarefas que foram sendo propostas e reconhecer a intencionalidade de todo o empenho e dedicação empregue nos ... See full document

137

O envolvimento das famílias nas actividades de sala de aula de 1.º ciclo

O envolvimento das famílias nas actividades de sala de aula de 1.º ciclo

... Desenvolvemos assim uma unidade didática composta por 4 sessões de 1 hora cada, que tentará ajudar a cumprir com este objetivo. As nossas atividades irão privilegiar apenas dois dos blocos do programa: ... See full document

144

Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º e 2.º CEB e Investigando sobre a formulação de problemas matemáticos com alunos do 3.º ano de escolaridade

Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º e 2.º CEB e Investigando sobre a formulação de problemas matemáticos com alunos do 3.º ano de escolaridade

... os alunos, uma vez que a estratégia utilizada foi o rosto da história apresentado por Solé (2004, citada por Giasson, 2005), que consiste em apresentar, num dos olhos, as personagens que vão aparecer no texto; no ... See full document

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Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º e 2.º CEB e Investigando as ideias dos alunos do 3.º ano de escolaridade acerca da dissolução em líquidos

Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º e 2.º CEB e Investigando as ideias dos alunos do 3.º ano de escolaridade acerca da dissolução em líquidos

... os alunos e refletir acerca de qual a melhor forma de que os alunos sejam capazes de desenvolver aprendizagens significativas, sem que a diferenciação promova a ...do estudo do meio acerca dos ... See full document

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