[PDF] Top 20 A experiência educativa na perspectiva de John dewey (1859-1952)/ Educational experience in John Dewey's perspective (1859-1952)
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A experiência educativa na perspectiva de John dewey (1859-1952)/ Educational experience in John Dewey's perspective (1859-1952)
... a experiência social. Concluímos que Dewey ressignificou a pedagogia escolar burguesa ao postular como base da teoria da experiência o papel ativo do aluno no processo pedagógico especialmente ao ... See full document
24
O sentido da educação democrática: revisitando o conceito de experiência educativa em John Dewey.
... John Dewey foi um dos líderes da educa- ção progressiva nos Estados Unidos da América no início do século XX, tendo desenvolvido um pensamento educacional equilibrado e so- ...de experiência ... See full document
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O discurso psicològico de john dewey
... da experiência presente, devendo estender-se também ao âmbito do juízo e da conduta moral mediante o exame de fatores que precisam ser modificados no momento e influenciam resultados ...Na perspectiva da ... See full document
18
Avaliando as ideias de John Dewey introduzidas na educação brasileira
... de John Dewey está caracterizado pelo signiicativo avanço das ciências no século ...sobre Dewey, apesar disso, é possível uma aproximação entre os dois autores pela crítica ao capitalismo e a ... See full document
8
John Dewey e o pensamento educacional brasileiro: a centralidade da noção de movimento.
... Na perspectiva de Moreira, ficaria evitado o risco de tornar a pesquisa socioeducacional um mero exercício de coleta de dados, desligado da efetiva dis- cussão dos compromissos políticos, sociais e morais nela ... See full document
15
Sobre Dewey, jogos digitais e ensino de História
... de John Dewey, talvez o mais influente filósofo da educação no século XX, às concepções de jogos digitais e ao processo ensino-aprendizagem da História, considerando o jogo como uma possibilidade para o ... See full document
20
Os gregos nas estratégias argumentativas de John Dewey.
... de Dewey seja convincente, resta verificar se não há nenhuma “restrição” capaz de refutá-la, o que, em situações dialéticas, é tarefa do interlocutor inte- ressado em combater a tese do orador com quem se ...que ... See full document
12
Experiência, filosofia e educação em John Dewey: as muralhas sociais e a unidade da experiência
... segundo Dewey (2003, p.53). Diante desse cenário, o estadunidense (DEWEY, 2003, ...outro. Dewey (2003, ...Pela perspectiva da mudança interior, ainda era dominante a ideologia do liberalismo ... See full document
144
Educação e cidadania: um estudo sobre John Dewey
... essa experiência inteligente, em que o pensamento participa, e que é reflexiva, a partir do momento que faz o ser humano perceber relações e continuidades que antes não eram percebidas, Dewey chama de ... See full document
16
A educação progressiva na atualidade: o legado de John Dewey.
... de John Dewey e na forma como esses foram apropriados e alargados pelos seus sucessores e atuais ...tradição educativa ter diminuído, fruto da generalização de uma perspectiva neoliberal na ... See full document
16
Experiência e Arte-Educação: A Influência do Pensamento de John Dewey na Metodologia Para o Ensino e Aprendizagem de Artes Visuais
... a perspectiva teórico-conceitual, consoante a atividade reflexiva da filosofia da educação, é possível se formular significativamente os conflitos e os problemas que aparecem na prática pelo desenho em artes ... See full document
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REFLEXÕES SOBRE UMA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA NO PENSAMENTO DE JOHN DEWEY
... Desse modo, as pesquisas nos dias de hoje estão se direcionando para a biodiversidade oferecida pela região amazônica, com centenas ou até milhares de plantas que podem gerar inclusive novos remédios, soros, alimentos ... See full document
126
Comunicação e arte, ou a arte da comunicação, em John Dewey
... de Dewey é estabe- lecer um vínculo estreito entre os dois ter- mos, de tal modo que se torne possível visualizar a identificação de um com outro – e esta deve ter sido a intenção dos tradu- ...Para Dewey, ... See full document
12
Relações entre a filosofia e a educação de John Dewey e de Paulo Freire.
... na experiência, inicial- mente indeterminada (confusa e duvidosa) e a segunda que é a deci- são de querer interpretar os dados da situação para definir o problema, tendo-se uma situação ...numa experiência ... See full document
17
A Autoridade e suas Relações com o Processo Educacional em John Dewey
... de Dewey em relação ao método instrucionista: “Quantos adquiriram habilidades específicas por meio de exercícios automáticos que limitaram seu poder de julgamento e sua capacidade de agir com inteligência diante ... See full document
92
A GESTÃO E A POLÍTICA DO PROGRAMA DE APOIO FINANCEIRO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LIMEIRA NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES
... Outrossim, APM também não presta serviços essenciais de educação, pois sua finalidade de apoio e integração alunos-família-escola apenas indireta e secundariamente poderia ser considerada educativa, mas nunca em ... See full document
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ANTONIO IDILVAN DE LIMA ALENCAR A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO CEARÁ NA PERSPECTIVA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL
... ação educativa; valorizar os profissionais da educação, assegurando a melhoria das condições de trabalho e oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional; consolidar modelos de gestão focados na autonomia ... See full document
106
A atualidade De John Dewey para a educação: mais arte, não menos
... de Dewey no Brasil, na década de 1980, tenha ocorrido por intermédio de uma discussão em torno das concepções deweyanas relativas à arte, em especial contidas no livro Arte como ...como experiência era ... See full document
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A EXPERIÊNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: Uma análise reflexiva a partir das contribuições teóricas de John Dewey e Paulo Freire
... a experiência realizada no contexto efetivo das relações professor- aluno seja um fator importantíssimo para compreendermos o trabalho pedagógico, nos ajudando a entender de forma mais aguda essas relações e, ... See full document
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A noção de interesse na escola nova: formulações teóricas e a interpretação de Anísio Teixeira de 1924 a 1932
... inglês John Locke teria contribuído de forma significativa para a formação do pensamento renovador, afirma ...à experiência, sendo os sentidos a fonte única do saber, Locke não deixou de observar que na ... See full document
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