[PDF] Top 20 A formação continuada de professores e seus reflexos no ensino da leitura nos anos iniciais

... “Formação continuada de professores e seus reflexos no ensino da leitura nos anos iniciais”, cujo objetivo principal foi compreender as propostas de formação ... See full document

... o ensino de Ciências provido para os estudantes dos anos iniciais é ministrado por professores multifacetados que não só devem ter conhecimento do ensino de Ciências, mas, nos outros ... See full document

... da formação inicial e continuada no Brasil fazendo um paralelo a divisão de períodos elencada por Saviani (2009), a normatização dos cursos provinda dos processos legislativos e as reformas ...de ... See full document

... O presente trabalho tem como objetivo analisar uma experiência de formação continuada de professores dos anos iniciais, tendo como foco o ensino de ciências por investigação. ... See full document

... de Ensino-Aprendizagem da Universidade de Uberaba– UNIUBE, no contexto da formação continuada das escolas estaduais da cidade de Uberaba-MG e está inserido no Projeto guarda-chuva:“Formação ... See full document

... numa formação continuada para 36 professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas do município de Bom Retiro do ...de ensino utilizadas ... See full document

... de formação continuada de professores em serviço que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas do município de Ponta de Pedras, no Marajó, Pará, ... See full document

... à formação continuada, buscando no site da Capes e em fontes diversas como artigos, revistas e livros nas bibliotecas da UFPA por meio das palavras-chave tais como: formação continuada de ... See full document

... de formação continuada de professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental (EF), desenvolvida em um curso de Especialização em Educação Matemática para os ... See full document

... entre Formação Continuada, Ensino de Ciências e conteúdos de Astronomia, a pesquisa tem como finalidade discutir a problemática que assim se configura: quais os desafios encontrados numa ... See full document

... uma Formação Continuada (FC) para o ensino de Ciências com enfoque CTS seguindo os pressupostos da pesquisa-ação e suas contribuições para os professores dos anos ...cinco ... See full document

... A formação continuada abre perspectivas de construir ações concretas na busca da qualificação do trabalho docente de ...educação continuada, como identifica a própria expressão, tem um forte vínculo ... See full document

... 34 anos, com desvio padrão de 7 anos; todas possuíam nível superior de escolaridade, com predominância para o curso de Pedagogia; todas tinham participado de atividades de formação continuada ... See full document

... precária formação inicial de professores de matemática quanto ao desenvolvimento de tarefas no ...a formação continuada como busca de aperfeiçoamento profissional (LUCENA, 2017, ... See full document

... de formação inicial dos professores que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e, nesse sentido, a busca por ações continuadas torna-se uma alternativa pertinente e ... See full document

... Para a civilização grega, a música também se fazia bastante presente e era considerada importante para a formação dos cidadãos – a própria palavra “música” deriva do termo grego mousike, que significava as artes ... See full document

... Nos dias atuais onde todos possuem acesso à informação e à tecnologia o educador precisa ter a consciência de que seu papel em sala será de inovar, desafiar, instigar a curiosidade, motivar os educandos a querer ... See full document

... dos professores sobre o ensino e a aprendizagem de matemática, os aspectos que contribuíram e que dificultaram a aplicação de conhecimentos ou atividades propostas pelo curso, bem como o que estava sendo ... See full document

... Indagamos suas impressões sobre a importância do conhecimento teórico, uma vez que em suas respostas ao questionário inicial, todos relataram que sua motivação para participar do curso era de caráter metodológico, nenhum ... See full document

... de formação docente ,comenta que os seus saberes não são pautados em uma transmissão de saberes exclusivamente formados por uma única via , exemplificando que o saber é plural sendo adquiridos de diversas formas ... See full document