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[PDF] Top 20 A Lei n.º 1-A/2020, de 19 de março – uma primeira leitura e notas práticas | Julgar

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A Lei n.º 1-A/2020, de 19 de março – uma primeira leitura e notas práticas | Julgar

A Lei n.º 1-A/2020, de 19 de março – uma primeira leitura e notas práticas | Julgar

... a lei geral, para defesa dos seus direitos, liberdades e garantias lesados ou ameaçados de lesão por quaisquer providências inconstitucionais ou ilegais” ... See full document

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(Ainda a) Lei n.º 1-A/2020, de 19 de março – uma segunda leitura | Julgar

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... a lei geral, para defesa dos seus direitos, liberdades e garantias lesados ou ameaçados de lesão por quaisquer providências inconstitucionais ou ilegais” ... See full document

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(De novo a) Lei n.º 1-A/2020 – uma terceira leitura (talvez final?) | Julgar

(De novo a) Lei n.º 1-A/2020 – uma terceira leitura (talvez final?) | Julgar

... de Março, que passa a ter a seguinte redação: “1 - A declaração emitida por autoridade de saúde a favor de sujeito processual, parte, seus representantes ou mandatários, que ateste a necessidade de um ... See full document

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OCORRÊNCIA DE CASOS CONFIRMADOS E ÓBITOS POR COVID-19 NO ESTADO DO CEARÁ NO PERÍODO DE MARÇO A JULHO DE 2020

OCORRÊNCIA DE CASOS CONFIRMADOS E ÓBITOS POR COVID-19 NO ESTADO DO CEARÁ NO PERÍODO DE MARÇO A JULHO DE 2020

... Por se tratar de uma doença respiratória infecciosa, o vírus se dissemina principalmente por gotículas, secreções respiratórias e contato direto com superfícies contaminadas. Além disso, há relatos que o SARS-CoV-2 foi ... See full document

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Refletindo sobre a prática de ensino supervisionada do 1.º e do 2.º ciclo do ensino básico : das práticas de leitura às estratégias de compreensão leitora

Refletindo sobre a prática de ensino supervisionada do 1.º e do 2.º ciclo do ensino básico : das práticas de leitura às estratégias de compreensão leitora

... da leitura utilizam algumas estratégias de compreensão ...da leitura, por exemplo, os alunos não resumem à medida que avançam no texto, não realizam esquemas, não conseguem dizer o que aprenderam com o ... See full document

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Por um reexame dos fundamentos da lei | Julgar

Por um reexame dos fundamentos da lei | Julgar

... Evidente que esta tendência não é absoluta. Não acusamos aqui, evidentemente, o Islã de antidemocrático e terrorista; o que, infelizmente, já se tornou lugar comum em países como os EUA. Pretendemos, ao seguir os passos ... See full document

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Lei n. 1.579, 19 dez. 1917, SP.

Lei n. 1.579, 19 dez. 1917, SP.

... Artigo 24. ­ O concurso será feito perante uma commissão composta de um inspector escolar e dois directores de grupo escolar, designados pelo director geral da I[r] ... See full document

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2017 HABILIDADES DE LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA 1.º, 2.º E 3.º Anos

2017 HABILIDADES DE LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA 1.º, 2.º E 3.º Anos

... Identificar a direção da escrita na língua portuguesa (escreve-se da esquerda para a direita e de cima para baixo).. Identificar a existência de espaço, separando uma palavr[r] ... See full document

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Diário da República, 1.ª série N.º 41 1 de Março de Artigo 25.º. Artigo 20.º

Diário da República, 1.ª série N.º 41 1 de Março de Artigo 25.º. Artigo 20.º

... 1 — O presente Programa destina -se a jovens com idade até aos 35 anos, inclusive, aferidos à data de entrada da candidatura, que se encontrem em situação de procura do primeiro emprego, ou em situação de ... See full document

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Motivação para a leitura no 1.º ciclo do ensino básico: caderno de leitura

Motivação para a leitura no 1.º ciclo do ensino básico: caderno de leitura

... a primeira semana de implementação e por grande parte dos alunos não ter conseguido efetuar nenhuma leitura, estes valores são pouco expressivos para se poder efetuar uma análise ... See full document

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ANEXO. (Art. 1º da Portaria n. 31, de 19 de março de 2007)

ANEXO. (Art. 1º da Portaria n. 31, de 19 de março de 2007)

... S032578 Zilda Carolina Véras Ribeiro de Souza Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Processual Civil (Telepresencial) 95. UNIDADE: Coordenadoria da Primeira Turma - QUANTIDA[r] ... See full document

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Equipe Editorial - v. 7, n. 1 (2020)

Equipe Editorial - v. 7, n. 1 (2020)

... Graduação em História – Faculdade de Ciências e Letras – Universidade Estadual Paulista (Unesp) – Campus de Assis – Assis/São Paulo, Brasil.. Manoel Messias Alves de Oliveira – Me[r] ... See full document

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Revisitando o n.º 1 do artigo 206.º do Código Penal | Julgar

Revisitando o n.º 1 do artigo 206.º do Código Penal | Julgar

... 1.- Ao longo do presente texto iremos reflectir sobre o n.º 1 do artigo 206.º do Código Penal (CP), preceito aditado em tal norma aquando da revisão operada pela Lei n.º 59/2007, de 4/09. Mais ... See full document

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A indisciplina no 1.º ciclo: conceções e práticas dos professores

A indisciplina no 1.º ciclo: conceções e práticas dos professores

... No que diz respeito à experiência da prática realizada no âmbito da PES II, mais concretamente no 1.ºciclo, posso mencionar que vivenciei momentos e experiências que, de todo, confirmaram a minha vocação ... See full document

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Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas do 1.º e 2.º CEB e Investigando as ideias dos alunos acerca da sua transição do 1.º para o 2.º CEB

Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas do 1.º e 2.º CEB e Investigando as ideias dos alunos acerca da sua transição do 1.º para o 2.º CEB

... Por exemplo, para abordar “A importância do rótulo nos produtos alimentares”, os alunos observaram a reportagem “Beijo proibido” relativa às alergias alimentares. Tendo em conta que as reações alérgicas estão presentes ... See full document

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Conceções e práticas dos professores do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico sobre processos de auto e coavaliação no 1.º ciclo

Conceções e práticas dos professores do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico sobre processos de auto e coavaliação no 1.º ciclo

... no 1.º CEB, em consonância com os princípios pedagógicos seguidos pela OC, o aluno desempenhava um papel ativo nos processos de avaliação, realizando-se diariamente a auto e a coavaliação entre ... See full document

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EDITAL N 270/2020, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

EDITAL N 270/2020, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

... Eu, ___________________________________________________________, Diretor-Geral do IFMA Campus Caxias, Matrícula SIAPE _________________, declaro, para os devidos fins, que estou ciente da pesquisa a ser desenvolvida no ... See full document

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A reforma da Lei de Enquadramento Orçamental | Julgar

A reforma da Lei de Enquadramento Orçamental | Julgar

... Com base nestes objetivos, os Estados acordaram (art.º 3 do Tratado, sendo este artigo o que consubstancia as regras orçamentais do Tratado) que a situação orçamental das suas AP´s deverá ser equilibrada ou excedentária, ... See full document

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CORONAVÍRUS (COVID-19) – A POSSIBILIDADE DE TRATAMENTO COMPULSÓRIO DE ACORDO COM A LEI Nº 13.979/2020

CORONAVÍRUS (COVID-19) – A POSSIBILIDADE DE TRATAMENTO COMPULSÓRIO DE ACORDO COM A LEI Nº 13.979/2020

... Destaca-se que, no momento da ponderação entre direitos fun- damentais, é preciso avaliar os seguintes fatores: “a) efetividade; b) proporcionalidade; c) necessidade; d) menor dano; e e) justifi- cação prévia.” (UCHÔA; ... See full document

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Representações sobre a leitura e sua influência em práticas educativas - um estudo no 1.º Ciclo de Bolonha

Representações sobre a leitura e sua influência em práticas educativas - um estudo no 1.º Ciclo de Bolonha

... estudantes, práticas de leitura precárias com fins recreativos, avançando a hipótese de que “With advancement in the electronic media, reading books as a hobby might soon go the way of stamp collecting as a  ... See full document

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