[PDF] Top 20 Leitura: Representações Sociais de Professores de uma Rede Municipal de Ensino
Has 10000 " Leitura: Representações Sociais de Professores de uma Rede Municipal de Ensino" found on our website. Below are the top 20 most common " Leitura: Representações Sociais de Professores de uma Rede Municipal de Ensino".
Leitura: Representações Sociais de Professores de uma Rede Municipal de Ensino
... os professores concebem a leitura regula suas práticas docentes e repercute nessa ...da leitura como uma prática cultural encaminhou-nos para a opção de realizar um estudo, com uma abordagem de ... See full document
152
O PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: CAMINHOS PARA UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE LEITORES
... de leitura desenvolvida pelo Programa de Bibliotecas da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte (SMED/BH), implantado em 1997, a partir da Escola Plural, com o objetivo de revitalizar as ... See full document
208
PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA
... alunos. Professores da rede pública estadual de Minas Gerais participaram desse curso, com duração de 30 dias e carga-horária de 40 horas, por meio do qual gestores e professores receberam ... See full document
89
POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUAZEIRO – BA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA PACTO COM OS MUNICÍPIOS - TODOS PELA ESCOLA
... Educação Municipal (SIEM) da Secretaria Municipal de Educação (SEDUC), os índices apontam para baixos níveis de ...Alfabetização Municipal (CGAM), contratação de analistas em alfabetização, gestão e ... See full document
109
A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES
... Sabe-se, no entanto, que a formação inicial e continuada do professor tem de ser assumida como compromisso integrante do projeto social, político e ético, local e nacional, que contribui para a consolidação de uma nação ... See full document
122
O projeto político pedagógico e a construção da autonomia e da democracia na escola nas representações sociais dos conselheiros.
... das representações sociais proposta por Moscovici e seus seguidores, a partir do entendimento de que as diretrizes da po- lítica educacional ganham corpo pelos que a ...na Rede Municipal de ... See full document
21
UTILIZAÇÃO E APROPRIAÇÃO DO AVALIA-BH PELOS DIRETORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE
... pedagógicos, professores, profissionais da escola) definindo e ajustando seus contratos, finalidades, exigências, critérios de eficácia, enfim, organizam seu próprio controle contínuo dos progressos feitos, ... See full document
111
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA
... Uma das formas de implementar a Educação Integral é a partir da ampliação a jornada escolar, normatizada pela LDB. Além disso, a Educação Integral é uma das metas do Plano Nacional da Educação (PNE) vigente. Assim, tendo ... See full document
198
O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE TRÊS ANOS NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA: UM DESAFIO À GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
... Escola Municipal C, conforme apontado pela gestora, precisa atualizar seu PPP não só por ser necessária sua reformulação periodicamente, mas refletindo também sobre vários aspectos que não estão contemplados nesse ... See full document
121
UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O presente trabalho tem como objeto de estudo a fase inicial do programa Reinventando o Ensino Médio, do governo de Minas Gerais. O objetivo é analisar a implementação desse programa nas escolas que fazem parte do ... See full document
71
JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL
... oferecidos na Educação Profissional de Nível Técnico, com ênfase no Curso Técnico Subsequente de Redes de Computadores, nas duas primeiras turmas iniciadas no segundo semestre de 2011 e concluídas no primeiro semestre de ... See full document
152
A GIDE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS GESTORAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de ensino, atrelado à avaliação externa, elemento com ênfases teóricas completamente ...de ensino possam corrigir problemas e reorientar decisões e percursos institucionais, as metodologias que ... See full document
123
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... de ensino, a articulação coletiva do trabalho entre ciclos e os processos de ...os professores têm utilizado os materiais disponíveis no mercado e, todos eles, fundamentados no modelo seriado (DALBEN, 2000, ... See full document
137
PARA UMA POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... ao Ensino Médio, vai além de uma simples formação técnica, meramente instrumental para o ...O Ensino Médio em Mato Grosso se inclui nessa ...de ensino, após vários anos de um razoável debate teórico ... See full document
88
O PROCESSO DE ESCOLHA DE GESTORES ESCOLARES NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS: PROBLEMATIZAÇÕES E POSSIBILIDADES
... da Rede Estadual de Ensino do Amazonas, que acontece por meio da indicação técnica e ...a Rede Estadual de Ensino do Amazonas, sendo contemplados critérios técnicos, definição de perfil e ... See full document
132
Uma Avaliação dos Impactos Macroeconômicos e Sociais de Programas de Transferência de Renda nos Municípios Brasileiros
... Na Tabela 1 mostramos um resumo das variáveis dependentes analisadas. Os resultados refletem, de modo geral, o bom desempenho econômico e social agregado do país, observado na segunda metade dos anos 2000. Entre 2004 e ... See full document
34
ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS
... do ensino fundamental na ...na leitura e escrita necessitando de intervenções pedagógicas para que possam acompanhar os demais, caso contrário estarão fadados ao fracasso escolar, passíveis de reprovação ... See full document
94
ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG
... de Ensino de Ubá (SRE/Ubá) que conforme a nova estrutura orgânica da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) passou a vigorar a partir de 27/01/2011, mediante o Decreto nº ... See full document
167
A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS
... Inovador (ProEMI), cuja principal finalidade é promover indução de rearranjos curriculares por meio do apoio técnico-financeiro do MEC. O objetivo foi compreender como se deu o processo de implementação e ... See full document
142
O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Desde o ano que eu vim para cá com as séries iniciais, segundo ano. O terceiro, geralmente essas provas são feitas nos finais do segundo, mas aqui não aconteceu isso, foi no terceiro ano já. E assim, a gente pega aluno, ... See full document
146
temas relacionados