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[PDF] Top 20 Ludicidade dos jogos teatrais no ensino e aprendizagem de ciências

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Ludicidade dos jogos teatrais no ensino  e aprendizagem de ciências

Ludicidade dos jogos teatrais no ensino e aprendizagem de ciências

... os jogos intelectuais exercem grande atração, tais como os quebra- cabeças, discussão, pesquisa, trabalhos de grupo, projetos, jogos eletrônicos, corridas e ...Os jogos de regras, prática de ... See full document

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Ludicidade na EJA: Trabalhando uma Trilha Pedagógica como Recurso de Ensino e Aprendizagem na Área de Ciências

Ludicidade na EJA: Trabalhando uma Trilha Pedagógica como Recurso de Ensino e Aprendizagem na Área de Ciências

... de ensino e aprendizagem na área de Ciências, para alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA, desenvolvida em forma de uma intervenção pedagógica realizada na Escola Magda Ivana, em ...de ... See full document

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A ludicidade na aprendizagem do ensino de ciências

A ludicidade na aprendizagem do ensino de ciências

... A aprendizagem é uma constante preocupação entre os educadores, pois não existe uma fórmula pronta que seja capaz de solucionar tal ...a ludicidade da aprendizagem no ensino de ... See full document

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TEORIAS DA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTO DO USO DOS JOGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

TEORIAS DA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTO DO USO DOS JOGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

... a aprendizagem ocorre, isto é, quando há ação mútua entre dois ou mais corpos (sujeito/objeto ou sujeito/sujeito) o processo de aprendizagem ...da ludicidade, a criança internaliza e reproduz as ... See full document

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O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DA LUDICIDADE: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR

O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DA LUDICIDADE: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR

... O ensino de Ciências foi introduzido no currículo do ensino básico brasileiro como condição para a formação do cidadão e para atender às necessidades do desenvolvimento tecnológico do país (MELO, ... See full document

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A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS LÚDICOS NA APRENDIZAGEM DE ENSINO DA PARASITOLOGIA EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS LÚDICOS NA APRENDIZAGEM DE ENSINO DA PARASITOLOGIA EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA

... os jogos lúdicos é possível romper com o ensino tradicional e levar um diferencial para o ambiente escolar, em especial para populações mais carentes, além de promover situações de aprendizagem por ... See full document

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Jogos pedagógicos: uma alternativa para o ensino de ciências

Jogos pedagógicos: uma alternativa para o ensino de ciências

... a ludicidade pode se tornar uma aliada no processo de ensino aprendizagem, despertar o interesse dos alunos, e consequentemente a motivação dos ...de jogos e de brinquedos na prática ... See full document

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O uso de haicais no ensino de química: interdisciplinaridade e ludicidade na articulação entre ciências e literatura

O uso de haicais no ensino de química: interdisciplinaridade e ludicidade na articulação entre ciências e literatura

... A análise qualitativa, sob um viés da análise de conteúdo, nesse caso avalia uma pequena parte da síntese do aluno sobre um conteúdo extenso, não exime a necessidade de atividades que calculem a entalpia, mas traz à tona ... See full document

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Encontros possíveis: experiências com jogos teatrais no ensino de ciências.

Encontros possíveis: experiências com jogos teatrais no ensino de ciências.

... em Ensino de ...Esses jogos acabam funcio- nando como linhas de fuga (DELEUZE; GUATTARI, 1997b) desejadas, criadoras de situa- ções inteiramente imprevistas, que nem sempre vêm por vontade própria das ... See full document

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Percepção de professores sobre a importância da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem

Percepção de professores sobre a importância da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem

... a ludicidade é um instrumento facilitador no processo de ensino e ...de aprendizagem, buscando diversificar suas práticas ...no Ensino Fundamental quanto ao trabalho com o lúdico, no contexto ... See full document

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A ludicidade e a sala de aula: um conjunto que contribui para o processo de ensino-aprendizagem

A ludicidade e a sala de aula: um conjunto que contribui para o processo de ensino-aprendizagem

... de ensino, é possível percebe melhor o verdadeiro papel da ludicidade, tudo isso confirma que o lúdico não é uma brincadeira e sim coisa séria que deve ser visto pelos os professores que trabalham ... See full document

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A ludicidade no processo ensino: aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais

A ludicidade no processo ensino: aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais

... Trabalho este que poderá ser desenvolvido ludicamente com o auxílio da música, explorando nos jogos, brincadeiras e desenhos o que a criança é. Dessa forma ela se expõe com mais facilidade, se mostrando realmente ... See full document

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Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental

Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental

... Após refletir sobre o significado do trabalho de Koudela, convenci-me de que este tem, de fato, um valor essencial para a arte educação, e que o entendimento de seu sistema é fundamental para a compreensão do teatro na ... See full document

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Jogos e Brincadeiras: o aspecto da ludicidade na educação infantil

Jogos e Brincadeiras: o aspecto da ludicidade na educação infantil

... de jogos e brincadeiras na educação ...um ensino aprendizagem de qualidade, visando promover um bom desenvolvimento para a criança que está na ...trabalhar jogos e brincadeiras nesta etapa ... See full document

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A formação dos professores de matemática por meio dos jogos teatrais

A formação dos professores de matemática por meio dos jogos teatrais

... da Aprendizagem Significativa, de David Ausubel; Educação Matemática, focalizando a Etnomatemática, de acordo com os pensamentos de Ubiratan D’Ambrósio; Origem do Teatro, buscando definir como esta arte surgiu no ... See full document

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Bilinguismo e ludicidade nos processos de ensino e aprendizagem de uma escola do DF

Bilinguismo e ludicidade nos processos de ensino e aprendizagem de uma escola do DF

... os jogos ao meio educativo, é necessário que o professor compreenda se, ao serem utilizados em sala de aula, os jogos perdem o seu caráter lúdico tendo em vista que o brincar é livre e ... See full document

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LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DA DIDÁTICA: CONSTRUIR E PROMOVER O ENSINO E APRENDIZAGEM.

LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DA DIDÁTICA: CONSTRUIR E PROMOVER O ENSINO E APRENDIZAGEM.

... Luckesi (2007), em sua concepção sobre o lúdico, alerta, no entanto, para o fato de que a ludicidade não deve ser confundida com divertimento. Em sua visão, a atividade lúdica é um “fazer” humano mais amplo, que ... See full document

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Os jogos educativos como ferramenta de aprendizagem enfatizando a educação ambiental no ensino de ciências

Os jogos educativos como ferramenta de aprendizagem enfatizando a educação ambiental no ensino de ciências

... Prevalecendo as preocupações de cunho ecológico, surgidas na Conferência de Estocolmo, existe a intenção de aproximar a problemática ambiental ao desenvolvimento de uma nova “consciência” a respeito do relacionamento do ... See full document

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OS JOGOS TEATRAIS E AS POSSIBILIDADES DE AÇÃO E INTERAÇÃO COM E ENTRE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA INTEGRAL

OS JOGOS TEATRAIS E AS POSSIBILIDADES DE AÇÃO E INTERAÇÃO COM E ENTRE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA INTEGRAL

... Os jogos teatrais podem se tornar meio facilitador no aprendizado das demais disciplinas, já que contribui para a melhora no raciocínio, na vivência de novas experiências, como meio facilitador do processo ... See full document

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PRÁTICAS TEATRAIS: UM ELEMENTO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

PRÁTICAS TEATRAIS: UM ELEMENTO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

... Na verdade, “os jogos podem ser mais que um simples suporte pedagógico. Podem tornar-se um estado de espírito, um modo privi- legiado de aprendizagem e, mesmo, um modo de vida...” (JULIEN, 1988, p. 5), como ... See full document

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