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[PDF] Top 20 MULTIMODALIDADE E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS

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MULTIMODALIDADE E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS

MULTIMODALIDADE E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS

... o livro didático de língua inglesa colabora com o processo de construção de identidade dos estudantes que o ...recurso didático contribui para o estabelecimento de relações de poder, ... See full document

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A construção de identidades no livro didático de língua estrangeira : uma perspectiva crítica

A construção de identidades no livro didático de língua estrangeira : uma perspectiva crítica

... as identidades sociais dos falantes de inglês construídas no livro didático de língua estrangeira (LE), com o propósito inicial de revelar a concepção que se tem nele de ...as ... See full document

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Letramento crítico e o livro didático de inglês: uma análise dos textos e das atividades de compreensão escrita

Letramento crítico e o livro didático de inglês: uma análise dos textos e das atividades de compreensão escrita

... sobre identidades aceitáveis ou inaceitáveis” 72 (STEVENS; BEAN, 2007, ...a construção da identidade dos adolescentes que recebem essa mensagem, pois eles podem valorizar aquele perfil de imagem apresentado ... See full document

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Inglês para crianças do Ensino Fundamental: visões implícitas da avaliação proposta por um livro didático e as crenças dos professores.

Inglês para crianças do Ensino Fundamental: visões implícitas da avaliação proposta por um livro didático e as crenças dos professores.

... A visão educacional aqui tomada embasa-se em Moita Lopes (1996), que, por sua vez, apóia-se nas idéias de Bruner (1986) e Vygotsky (1978), e advoga que a educação é um processo essencialmente cultural e social, no qual ... See full document

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A MULTIMODALIDADE E A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DO ESPANHOL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO CERCANÍA JOVEN

A MULTIMODALIDADE E A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DO ESPANHOL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO CERCANÍA JOVEN

... a construção de intepretações relativas à identidade cultural cubana e proporcionaria reflexões a respeito de como e até que ponto o aluno se identifica com essa ... See full document

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AS  CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADO PELO LIVRO DIDÁTICO

AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADO PELO LIVRO DIDÁTICO

... sobre multimodalidade e LD, desenvolvido por Bezemer e Kress ...de Inglês, 19 de Ciências e 17 de Matemática, das décadas de 1930, 1980 e 2000, o que deu origem a três publicações ... See full document

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A estrutura do Programa Nacional do Livro Didático (1995-2016) : Estado, mercado editorial, sociedade civil e a construção do consenso hegemônico sobre o livro didático no Brasil

A estrutura do Programa Nacional do Livro Didático (1995-2016) : Estado, mercado editorial, sociedade civil e a construção do consenso hegemônico sobre o livro didático no Brasil

... 107 Editoras Ática e Scipione. Tais editoras haviam sido compradas pelo próprio Grupo Abril e pelo Havas, da França (Vivendi Universal Publishing – VUP), em 1999. Em 2002, o Grupo Vivendi vendeu todas as suas editoras na ... See full document

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Letramento crítico e multimodalidade no ensino de língua inglesa: reflexões sobre um livro didático do PNLD

Letramento crítico e multimodalidade no ensino de língua inglesa: reflexões sobre um livro didático do PNLD

... É interessante discutir também sobre o que eles vlogam, com o intuito de verificar se a realidade que eles retratam em vídeo é a mesma que os alunos vivenciam. Lembrando que não há melhor ou pior, certa ou errada, são ... See full document

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Rogério Casanovas Tilio O livro didático de inglês em uma abordagem sócio-discursiva

Rogério Casanovas Tilio O livro didático de inglês em uma abordagem sócio-discursiva

... o livro intermediário, Interchasnge 3, ainda faça muitas referências aos Estados Unidos, um importante espaço é aberto para a discussão de questões relevantes na ...de inglês, no círculo interno (Crystal, ... See full document

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A NATUREZA DAS QUESTÕES DE LEITURA EM LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS SOB A ÓTICA DO LETRAMENTO CRÍTICO

A NATUREZA DAS QUESTÕES DE LEITURA EM LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS SOB A ÓTICA DO LETRAMENTO CRÍTICO

... do livro didático “In your opinion, how can world leaders and the government promote gender equality in our society?” Constato que a questão põe em destaque relações de poder ao indagar sobre os líderes ... See full document

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O professor de inglês e o livro didático: que relação é essa?.

O professor de inglês e o livro didático: que relação é essa?.

... Para algumas professoras do ensino básico, os critérios de seleção do LD/ apostila adotado(a) pela escola estão relacionados aos conteúdos específicos para cada série, à forma como esses conteúdos são apresentados e aos ... See full document

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O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS,
MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À
PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA

O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS, MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA

... do inglês devido à internet mais acessível e inúmeros aplicativos utilizados em smartphones, tablets e computadores; a influência de músicas de outros países no repertório ouvido pelos adolescentes e jovens em ... See full document

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A percepção de docentes acerca do inglês como língua franca e intersecção com identidade de gênero no livro didático

A percepção de docentes acerca do inglês como língua franca e intersecção com identidade de gênero no livro didático

... o Inglês como língua franca (ILF), analisar de que maneira eles/as enxergam a representação de pessoas que não são falantes nativas no livro didático (LD) que eles/as utilizam e compreender como ... See full document

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O que os alunos pensam sobre o livro didático de inglês?.

O que os alunos pensam sobre o livro didático de inglês?.

... a construção não linear de sentido, sustentada por estratégias de inferência, adivinhação (visando coerência), esquivamento (avoidance) e associações ascendentes e ... See full document

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A MULTIMODALIDADE TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS

A MULTIMODALIDADE TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS

... No m om ento em que se fala em trabalhos na área da Análise de Discurso, sou conduzida a pensar em t rabalhos desenvolvidos pelos m ét odos qualit at ivos de pesquisa, j á que, ao pesquisar o discurso, busca- se encont ... See full document

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O discurso sobre o livro didático de inglês: a construção da verdade na sociedade...

O discurso sobre o livro didático de inglês: a construção da verdade na sociedade...

... do livro didático nas ...o livro didático na escola é também uma ação simples, objetiva e prática, e, mais importante, de cunho administrativo e jurídico, além de pertencer ao rol de ... See full document

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LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE INGLÊS: UM GÊNERO NOVO?

LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE INGLÊS: UM GÊNERO NOVO?

... de inglês não se configura como um novo gênero discursivo, tampouco como remix (ARAÚJO, 2016), pois não parece haver uma reelaboração do gênero quando ele é inserido em ambiente virtual, mas sim apenas o que este ... See full document

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O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita.

O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita.

... O livro didático, no índice, classiica esses exercícios como de ...exigem construção de textos, seja no nível da sentença ou além dela, e de sentidos, com um objetivo social e para uma audiência ... See full document

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Livro Didático, Interação e Ensino

Livro Didático, Interação e Ensino

... do livro didático e à necessidade de conscientização dos alunos, professores e pesquisadores quanto à força social e discursiva destes materiais, que podem interferir na construção de ... See full document

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O livro didático como mercadoria.

O livro didático como mercadoria.

... do livro didático, essa mercadoria, pelo fato de sê-la, já aparece estigmatizada, carregando consigo todos os vícios da sociedade ...aérea, livro didático, camiseta, eletrodomésti- cos, ... See full document

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