• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 O sentido do trabalho na economia de comunhão

Has 10000 "O sentido do trabalho na economia de comunhão" found on our website. Below are the top 20 most common "O sentido do trabalho na economia de comunhão".

O sentido do trabalho na economia de comunhão

O sentido do trabalho na economia de comunhão

... tema sentido do trabalho é algo que vem sendo estudado por vários autores, internacionais e ...do trabalho, onde novas formas de organização surgem, atreladas a modificações em sua ...o ... See full document

173

O SENTIDO DO TRABALHO PARA JOVENS TRABALHADORES DA ECONOMIA DA DROGA: EXAME RETROSPECTIVO

O SENTIDO DO TRABALHO PARA JOVENS TRABALHADORES DA ECONOMIA DA DROGA: EXAME RETROSPECTIVO

... de trabalho de crianças e adolescentes, significando uma ampliação mundial do trabalho ...de trabalho infantojuvenil é associado às mudanças no comércio de drogas nos anos 80 com a chegada da cocaína ... See full document

155

INTERFERÊNCIA DA ECONOMIA DE COMUNHÃO NAS EVIDENCIAÇÕES DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS EMPRESAS

INTERFERÊNCIA DA ECONOMIA DE COMUNHÃO NAS EVIDENCIAÇÕES DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS EMPRESAS

... Ao entrevistar um desses funcionários, nota-se com nitidez o trabalho desenvolvido pela empresa: eram notórias a felicidade e a gratidão do funcionário. Sem ser indagado a respeito de sua condição, o próprio ... See full document

75

A reciprocidade na economia de comunhão (EdC): uma perspectiva de economia solidária

A reciprocidade na economia de comunhão (EdC): uma perspectiva de economia solidária

... A experiência e o entusiasmo com que é vivida a actividade da pela Dalla Strada são também manifestados pelos vários testemunhos, dados na primeira pessoa. Divani, 18 anos, está na empresa após um ano de formação ... See full document

185

Algumas considerações sobre a Economia de Comunhão

Algumas considerações sobre a Economia de Comunhão

... Neste sentido a economia civil defende que, para um melhor fun- cionamento da economia, a primazia dada aos direi- tos e contratos deve ser transferida para os vínculos sociais e ligações ... See full document

9

Economia de comunhão e aprendizagem: uma perspectiva epistêmica.

Economia de comunhão e aprendizagem: uma perspectiva epistêmica.

... Essas organizações são definidas como “empresas de propriedade priva- da, em todos os sentidos, plenamente inseridas no mercado, que salvaguardam a propriedade particular dos bens, mas colocam o lucro — que a ideologia ... See full document

27

Economia de comunhão e organizações de aprendizagem: compatibilidades conceituais.

Economia de comunhão e organizações de aprendizagem: compatibilidades conceituais.

... no sentido de “amor-comportamento”, desapegando-o do sentido de amor-sentimento que poderia soar piegas ou apelativo na ambiência empresarial, onde tal termo é efetivamente ...naquele sentido, soa ... See full document

24

Teoria Axiológica de Comunhão: a construção social de recursos constitutivos da gestão de empresas de Economia de Comunhão.

Teoria Axiológica de Comunhão: a construção social de recursos constitutivos da gestão de empresas de Economia de Comunhão.

... Empirismo e adequação foi uma categoria peculiar que emergiu dos dados. Se, por um lado, há as linhas de gestão e documentos de base da EdC, por outro, o que prevalece como recurso que de fato constitui a abordagem de ... See full document

20

A HEGEMONIA DO AGRONEGÓCIO E O SENTIDO DA REFORMA AGRÁRIA PARA AS MULHERES DA VIA CAMPESINA KELLI CRISTINE DE OLIVEIRA MAFORT

A HEGEMONIA DO AGRONEGÓCIO E O SENTIDO DA REFORMA AGRÁRIA PARA AS MULHERES DA VIA CAMPESINA KELLI CRISTINE DE OLIVEIRA MAFORT

... do Trabalho em Araçatuba, Marcos Figueiredo, os trabalhadores foram removidos e levados para outro alojamento, adequado, e o caso foi comunicado para o Ministério Público do ... See full document

134

Mundo material: o mito da economia imaterial — Outubro Revista

Mundo material: o mito da economia imaterial — Outubro Revista

... O fato de que algo é difícil de medir não significa que não exista e está claro que o uso disseminado de computadores para processar in- formações, e de telecomunicações para transmiti-las, têm introduzido uma enorme ... See full document

41

O PROGRAMA REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

O PROGRAMA REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

... Desta forma, cada Universidade Federal, uma vez observado o limite do Banco de Professor Equivalente, estabelecido por meio de Portaria, pode realizar concurso e provimento para os cargos vagos de professor do magistério ... See full document

93

Remoções de favelas na cidade do Rio de Janeiro: uma história do tempo presente — Outubro Revista

Remoções de favelas na cidade do Rio de Janeiro: uma história do tempo presente — Outubro Revista

... de 2011 – quando seus representantes entregaram aos membros do COI uma notificação elaborada pela defensoria pública com base em argumentos das associações de moradores (Gismondi, 2010[r] ... See full document

20

ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG

ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG

... A proposta que as instituições públicas contemporâneas almejam é que os Estados brasileiros se transformem e construam no interior destas, ambientes de trabalho mais colaborativos, integrados, arrojados e ... See full document

167

MARESSA VALENTE DOS SANTOS A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO INCLUIR E O SEU GERENCIAMENTO NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CARANGOLAMINAS GERAIS

MARESSA VALENTE DOS SANTOS A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO INCLUIR E O SEU GERENCIAMENTO NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CARANGOLAMINAS GERAIS

... A partir desses relatórios de visitas averiguou-se que não houve nos últimos anos um planejamento sistemático e periódico dos mecanismos de monitoramento das matrículas, da frequência, do percurso escolar, da ... See full document

115

O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS

O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS

... Observa-se nas duas escolas pesquisadas a ausência de ações instituídas de acolhimento e supervisão do trabalho pedagógico dos professores recém- nomeados. Os depoimentos dos gestores da SMED/BH e minha trajetória ... See full document

172

CAPÍTULO 2 – A POLÍTICA AGRÍCOLA NO BRASIL: EVOLUÇÃO,

CAPÍTULO 2 – A POLÍTICA AGRÍCOLA NO BRASIL: EVOLUÇÃO,

... na economia rural não poderiam ser transformadas senão pela intervenção do Estado através de governos reformistas que representassem os setores modernos, urbanos e industriais do ...da economia brasileira ... See full document

255

O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES DO CEARÁ: A PROPOSTA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES DO CEARÁ: A PROPOSTA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... [r] ... See full document

98

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de trabalho do gestor, visando relacioná-lo aos obstáculos ou agentes facilitadores da gestão escolar e até mesmo dos resultados da escola; caracterizar o diretor, a fim de relacionar sua formação e seu tempo na ... See full document

206

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: O PAPEL DO DOCENTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: O PAPEL DO DOCENTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... [r] ... See full document

92

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO

... Diante do que foi exposto, as avaliações externas têm servido para proporcionar informações para os gestores das redes de ensino, podendo servir como um mecanismo de reflexão, que levem os professores a analisarem seus ... See full document

147

Show all 10000 documents...