[PDF] Top 20 Potencializando a aprendizagem cooperativa através das comunidades de prática

... de Comunidades de Prática (CoP) como instrumento potencializador da metodologia da Aprendizagem Cooperativa, através da dinamização dos elementos que a ...e Aprendizagem ... See full document

... a aprendizagem on-line” (PALLOF e PRATT, 2002, ...“aprendizagem cooperativa” que representa um forma de aprender que agrega um importante valor ético para a comunidade, tendo em vista o nosso ... See full document

... Em relação ao uso das tecnologias digitais, as entrevistadas informaram que são mais utilizadas em atividades de lazer do que com atividades formais de ensino-aprendizagem. Redes sociais, vídeos, imagens e ... See full document

... produz através das atividades sociais, nas quais cada indivíduo participa (Ribeiro ...adequada, através da cooperação entre pares ou apoio de um adulto, devendo porém ter-se em conta o estado de ... See full document

... de aprendizagem cola- borativa, foi oportunizada uma “experiência vivida” de adoção de habitats digitais para a comunicação entre os participantes de um grupo de trabalho, para a disponibili- zação e consulta de ... See full document

... outras comunidades de prática, as relações dos novatos com aqueles que são adeptos e o modo como a divisão do trabalho articula os vários tipos de comunidades de prá- ticas moldam a identidade que ... See full document

... A aprendizagem «é o processo por meio do qual, e através da experiência ou da prática, de forma mais ou menos consciente, se instalam modificações no desempenho do sujeito» (Sim-Sim, 1998, ... See full document

... das comunidades de prática, considerando os seguintes aspectos: processamento da informação, aprendizagem e criação do conhecimento ...as comunidades de prática sejam responsáveis pela ... See full document

... Os materiais didáticos, por exemplo, disponibilizam através de imagens e textos o contato com outros locais e com o meio ambiente físico, biológico e social de outros grupos e indivíduos. Possibilitam conhecer a ... See full document

... Essa prática é fundamental para criar as comunidades virtuais de aprendizagem mediante o estímulo do alu- no para atuar como co-autor desse processo de construção do ...de aprendizagem visam à ... See full document

... Realizar análises de experimentos em educação é uma tarefa bastante complexa. Se por um lado, análises puramente quantitativas parecem demasiado reducionistas, análises de caráter qualitativo trazem em si uma série de ... See full document

... de aprendizagem cooperativa, a sua aplicação em estratégias de ensino para a aprendizagem no ensino à distância, nomeadamente pelo recurso pedagógico teleaula, poderá ser considerado um desafio para ... See full document

... Com base no registro acima, percebe-se que, em momento algum, o aprendiz Everton foi tachado de incapaz de aprender, mas, diante da observação da professora, vê-se que no seu agir, no seu saber e fazer fora da sala de ... See full document

... mútua. Cooperativa é uma forma de organização de empresas em que as pessoas agrupadas que a constituem são absolutamente iguais e, por uma ação conjunta, tentam resolver uma necessidade (PERIUS, 2001, ... See full document

... A desnaturalização de práticas de ensino tradicionais e a subjetivação do cuidado na formação conectam a Odontologia às ciências humanas e sociais ao transversalizar o conhecimento pela problematização das políticas ... See full document

... a prática educativa também está relacionada ao conceito de aprendizagem que Bernardes (2006) denomina de aprendizagem significativa, aquela em que o aprendizado se produz quando o objeto de estudo ... See full document

... O potencial para transformação de paradigma na gestão das áreas protegidas foi iden- tificado nos quatro mosaicos. A percepção de que a gestão integrada traz benefícios foi a tônica da fala dos entrevistados. As médias ... See full document

... a aprendizagem cooperativa e colaborativa em ambientes computacionais [Behrens, 2002], bem como o desenvolvimento de competências cognitivas, tais como a resolução de problemas [Aaas, ...de ... See full document

... González (1998) aventou um modelo para a metacognição e a Resolução de Problemas, ao tratar dos problemas contextualizados como Tarefa Intelectualmente Exigente – TIE 13 . Não acreditamos que o ensino-aprendizagem ... See full document

... A aprendizagem cooperativa é uma metodologia com a qual os alunos se ajudam no processo de aprendizagem atuando como parceiros entre si e com o professor, visando adquirir conhecimento sobre um dado ... See full document