[PDF] Top 20 Processo integrado de reconhecimento, validação e certificação de competências : que mudanças profissionais, sociais e pessoais?

... desenvolvi competências técnicas na área da formação, nomeadamente, a planificar uma acção de formação, a melhorar a gestão do tempo em função das temáticas a desenvolver na formação, a ser criativa, uma vez que ... See full document

... respectiva certificação, nas diferentes dimensões dos indivíduos: pessoal, profissional, social e continuação de trajectórias ...percursos profissionais dos indivíduos pouco significativas, em nítido ... See full document

... das competências pessoais e sociais que permitam perspectivar o seu percurso de modo autónomo e ...de competências de cidadania e empregabilidade; o indivíduo alertado para a necessidade de ... See full document

... outras mudanças no campo ...termos pessoais quer em termos sociais: falamos da renovação e aquisição de novos conhecimentos, da elevação da escolaridade, das novas formas de trabalho, de novos ... See full document

... as mudanças económicas e sociais que se lhe seguiram, levaram a que as políticas educativas também sofressem alterações, pois as finanças públicas dos estados foram afectadas, o que implicou cortes nas ... See full document

... neste Processo é francamente positiva nos níveis por nós ...o Processo de RVCC tem servido para elevar a qualificação dos portugueses produzindo apenas ...das mudanças que verificámos junto dos ... See full document

... O processo de RVCC contribui para o investimento na aprendizagem ao longo e ao largo da ...o reconhecimento da sua utilidade justamente na planificação e na concretização de projetos de continuação das suas ... See full document

... no reconhecimento e validação de competências, e o conteúdo de um referencial é fundamental uma vez que são os seus elementos que vão ter consequências nos diferentes indivíduos envolvidos, por ... See full document

... das competências exploradas à realidade e necessidades ...representações sociais também foram analisadas por ...do processo, não respondendo, assim, às prioridades das empresas, dificultando a ... See full document

... ao processo de RVCC. O formador ON define “o processo de RVCC como uma forma de valorização das competências de um adulto em dois sentidos ...o reconhecimento institucional das suas ... See full document

... [do processo de formação] é feita a partir da história “cognitiva, afectiva e social” de cada sujeito» (Canário, 2008, ...como processo de conhecimento, de certo modo invertendo a conservadora imagem de que ... See full document

... de competências e na construção de portefólios reflexivos de ...das mudanças observadas foi a ampliação do tipo de habilitações necessárias: onde se estipulava uma licenciatura na área das Ciências ... See full document

... e competências é essencial para se poder tirar partido dessas oportunida- des e participar activamente na sociedade (Sitoe, ...de competências e ao conhecimento, enquanto factores determinantes de uma ... See full document

... as competências são um “fenómeno dinâmico, multidimensional e complexo, incorporado pelos indivíduos a partir dos sistemas sociais em que estão inseridos e que articulam, de modo coerente, as esferas do ... See full document

... percursos pessoais, profissionais e académicos de todos os adultos certificados (colaboradores do município do concelho de Reguengos de Monsaraz) pelo Processo de RVCC (Reconhecimento, ... See full document

... do processo de RVCC abarcado pelo programa Novas Oportunidades, atende as principais expectativas e demandas dos seus participantes, seja no sentido de regresso ou aprofundamento da formação ou mesmo na ... See full document

... Valendo as percepções o que valem, neste contexto disputado de subjectividades e de racionalidades, designadamente no âmbito do RVCC, interessa apurar se estamos em presença de um mecanismo que reproduz e revalida ... See full document

... dos profissionais RVC requer um conhecimento teórico consistente sobre a Psicologia do Desenvolvimento do ...no processo, da qual todos traçaram um retrato comum abandono escolar precoce, sobretudo por ... See full document

... do processo uma das dificuldades encontradas foi exactamente aquela que Rui Canário refere ―a contradição entre métodos e finalidades‖ vivendo uma ―prática que remete, simultaneamente, para uma revalorização da ... See full document

... os profissionais RVC (excepto a profissional com formação superior em Historia da Arte que se recusou a responder à questão relacionada com a categoria em causa, justificando com o facto de não ter formação em ... See full document