[PDF] Top 20 Quem conta um conto. Propostas para a compreensão leitora

... do conto literário: Camilo José Cela, Miguel Delibes, Gonzalo Torrente Ballester e Ana María Matute… Nos seus contos dava-se protagonismo à gente pobre, humilde, desfavorecida, às mulheres e às crianças, inseridas ... See full document

... De acordo com Santos (2008), para ler, o leitor se envolve em um processo contínuo de inferenciação, apoiado na informação proporcionada pelo texto e em sua bagagem cultural, cognitiva, emocional, com o objetivo de ... See full document

... A atividade docente permite-nos detectar as inúmeras dificuldades enfrentadas pelos alunos no andamento de seus estudos. No semestre 2011/1, foi possível observar, durante as aulas de Leitura e Produção Textual em vários ... See full document

... de compreensão leitora ...à compreensão; (iv) Desenvolvimento da linguagem e comunicação; (v) Promoção da criatividade e por fim (vi) Desenvolvimento da componente social da ...em conta o ... See full document

... em conta o contexto educativo em que se insere e os resultados que se pretendem alcançar, recorre a uma abordagem qualitativa não excluindo pequenas análises ... See full document

... de conta uma avaliação da implementação, de modo a possibilitar a aferição, ao longo de cada sessão implementada e conceção da se- guinte, da adequação dos recursos, do grau de realiza- ção das atividades, ... See full document

... “Conta-me tu a história agora…” “Era uma vez… E depois ele estava com os outros elefantes… O primo dele ia fazer uma visita e depois eles disseram assim: “Bem, parece que eles não chegam… Vamos à procura dele!” ... See full document

... a compreensão leitora; em seguida, retomo alguns dos pressupostos de base da Teoria da Argumentação na Língua (TAL) – que busca dar conta da descrição do sentido de palavras e de enunciados de uma ... See full document

... em compreensão leitora tenderam a empregar mais freqüentemente as estratégias 1, “recuperação da informação presente na memória”, e 6, “retorno ao texto para confirmar se a resposta formulada estava em ... See full document

... to do bloco pode ser extraído do glossário mental, não envol- vendo os processos de análise e síntese, a autora cita como exemplos as lexias, como as expressões no final de, ao mesmo tempo, a partir de etc. e os ... See full document

... para criar o próprio meio, mas não serve para aprender seja o que for. O meio deve estar em consonância com os seus desejos. Como, habilmente cria os seus mundos através da linguagem surge o modelo imaginativo o qual lhe ... See full document

... são leitora que a torna inseparável de fatores comuns a diferentes processos ...da compreensão leitora como articulação de um conjunto complexo de habilidades faz com que não se saiba exatamente o ... See full document

... a compreensão de ...de compreensão globalmente levantam aos destinatários da intervenção deste projeto, quer pela sua extensão, quer pela forma como está organizado o discurso, pois exigem um nível de ... See full document

... um conto com uma função didática é transformá-lo em um conto moralizante 6 , atingindo diretamente o nível consciente da criança, o que descaracteriza esse ... See full document

... pelo conto, bem como todas as formas de se aproximar das histórias: narrativas, leituras de contos (ouvidas e lidas, respectivamente), escrita das narrativas inventadas, a leitura promoveu ligação afetiva, ... See full document

... a compreensão é estabelecida. Especificamente na Matemática, a compreensão leitora torna-se fundamental para resolver as mais variadas situações-problema que envolve a grade curricular ou mesmo as do ... See full document

... Em relação à pergunta Gostas de ouvir contar contos?, a maioria dos alunos respondeu que gosta pouco (61,5%), apenas 38,5% respondeu que gosta muito. Quanto à afirmação Quando ouves uma história sentes-te…, a maioria dos ... See full document

... O poema exposto no plano como uma das primeiras ações do pro- fessor, demonstrado na figura 5, servirá como ponto de apoio para dar início ao estudo da lin- guagem que envolve a resolução de problemas matemáticos. A ... See full document

... da compreensão de leitura de palavras e frases e caracterizar o desempenho de escolares de 2º ano do Ensino Fundamental neste ...da compreensão de leitura, composta por três provas: compreensão da ... See full document

... Os Objetos de Aprendizagem, como ferramentas de ensino, podem trazer para a sala de aula muitas possibilidades de aprendizagem que passam por novas abordagens de conteúdos e também pela motivação à aprendizagem em função ... See full document