[PDF] Top 20 Rev. bras. linguist. apl. vol.10 número4
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Rev. bras. linguist. apl. vol.10 número4
... número 10:4 da RBLA é fechado pela resenha de Viana sobre Anderson & Corbett (2009) que explora a língua inglesa através de corpora online, assim direcionando a atenção do leitor a um tema de grande relevância ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.10 número4 en a01v10n4
... RBLA 10:4 is closed by the book review by Viana about Anderson & Corbett (2009) which explores English through online corpora and brings attention to a very relevant topic in current applied linguists’ ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.10 número4
... semester undergraduate Letras (Languages and Literature) students from a public university in the state of Rio Grande do Sul. A total of 17 learners took part in this study, of which 10 were included in Group A ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.10 número4
... Da mesma forma, a referência a outros corpora não apresentados no início, como ocorre com o English Language Interview Corpus as a Second- Language Application (ELISA), pode confundi[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.13 número4
... Another important difference to highlight is that Spanish wh-questions produced by the participants had the tendency to end with rising intonation, as opposed to the falling contour give[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... The action-research (STRINGER, 2007) described in this paper aimed at providing an optimal solution to an educational problem, namely, the enhancement of students’ reading comprehension [r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... In the technologist vision, the focus of teaching is on the technological potentials offered by the new and modern technological resources, i.e., the computer. In other words, “teachers and researchers should be educated ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... a de nº 10) e que tem por objetivos: “(...) contribuir para esclarecer e fortalecer as relações entre as várias áreas da interação humana que envolvem a linguagem e que se entrecruzam e atravessam o terreno ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... Nesta entrevista, portanto, o leitor verá uma pesquisadora contumaz, que soube trabalhar em várias frentes, pois ela deixa um legado que sinaliza a importância da produção e do estudo do[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.12 número4
... Nesse sentido, vários artigos nos mostram as contribuições que uma incorporação real do digital nas práticas educativas pode trazer para fazermos uma escola que desenvolva nos alunos não[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.13 número4
... Em seguida, Oliveira, em uma síntese de seu estudo de mestrado, avalia como dois conceitos – a solução homonímica e a solução polissêmica – influenciam as estruturas de dicionários e, e[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... A autora constata a relevância do uso da língua brasileira de sinais para mediar o ensino de línguas para surdos, pois por meio dessa língua, os alunos constituem significados que pod[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.17 número4
... Em maio de 2015, ganhou repercussão o caso de humilhação contra garotas de escola pública de São Paulo nas listas chamadas de Top 10. Cartazes nos corredores dos colégios e listas que circulavam pela internet ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... Meadow and Mylander (GM&M, 1984) studied the development of 10 DCHP whose parents decided to educate their children using only speech. From 13 months to four years of age, they showed no significant progress ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... The study focuses on the processes and effects of the collaborative dialogue (SWAIN, 2000) between dyads of Brazilian students learning English as a foreign language at university level,[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... Trata-se de um livro inovador, que possui linguagem envolvente e alude a campo de investigação que ainda carece de pesquisas no bojo da língua(gem), sendo direcionado a pais, professores, estudantes e pesquisadores da ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.15 número4
... Neste volume da Revista Brasileira de Linguística Aplicada, foram reunidos artigos que tratam de práticas de linguagem com foco no ensino e aprendizagem de português como língua matern[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.16 número4
... a 10-minute ilm about the origins of the Portuguese language (Our language is our DNA), with a voice over by a famous Oscar-nominated Brazilian actress, Fernanda ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.16 número4
... This model allows for the approach to (multimodal) texts from different angles, without.. letting go of the teaching of language items. On two other occasions, before the above discu[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.17 número4
... Este número se propõe a apresentar a função do protagonismo da linguagem com a sua força agenciadora numa perspectiva social bastante cara à área da Linguística Aplicada uma vez que co[r] ... See full document
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