[PDF] Top 20 Rev. bras. linguist. apl. vol.12 número4
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Rev. bras. linguist. apl. vol.12 número4
... Nesse sentido, vários artigos nos mostram as contribuições que uma incorporação real do digital nas práticas educativas pode trazer para fazermos uma escola que desenvolva nos alunos não[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.12 número4 en v12n4a01
... The reflections these articles provoke emphasize the need to rethink education so that it is truly inclusive, deals with a current and broad conception of the notion of literacy, is mean[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... The study focuses on the processes and effects of the collaborative dialogue (SWAIN, 2000) between dyads of Brazilian students learning English as a foreign language at university level,[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... The action-research (STRINGER, 2007) described in this paper aimed at providing an optimal solution to an educational problem, namely, the enhancement of students’ reading comprehension [r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... At the end of the second year of the study, it was possible to confirm that the course plan, with the modifications that were introduced, was adequate, and that the site reflected the t[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... Em síntese, o livro faz um resgate histórico desse Projeto e o circunscreve com o desenvolvimento da abordagem instrumental no ensino de línguas (inglês, português e espanhol), na PUC-SP[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... Nesta entrevista, portanto, o leitor verá uma pesquisadora contumaz, que soube trabalhar em várias frentes, pois ela deixa um legado que sinaliza a importância da produção e do estudo do[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.13 número4
... Em seguida, Oliveira, em uma síntese de seu estudo de mestrado, avalia como dois conceitos – a solução homonímica e a solução polissêmica – influenciam as estruturas de dicionários e, e[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.13 número4
... Another important difference to highlight is that Spanish wh-questions produced by the participants had the tendency to end with rising intonation, as opposed to the falling contour give[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... A autora constata a relevância do uso da língua brasileira de sinais para mediar o ensino de línguas para surdos, pois por meio dessa língua, os alunos constituem significados que pod[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... A pilot study was carried out comparing the performance of deaf children of deaf parents (DCDP), who had contact with a good language model from birth; deaf twins of hearing parents (T[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... The text analyzed in this work is part of a social practice of preparing teachers and school staff to teach deaf students in schools and is located in a network of teaching practices r[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.14 número4
... O inciso II diz, ainda, que a União deve prover às escolas professores ou instrutores de LIBRAS para o ensino de alunos que não tenham conhecimento da língua e também professores que e[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.15 número4
... Neste volume da Revista Brasileira de Linguística Aplicada, foram reunidos artigos que tratam de práticas de linguagem com foco no ensino e aprendizagem de português como língua matern[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.16 número4
... In this article, we use social semiotic analysis of multimodal texts to explore a number of different strategies used in the museum which facilitate engagement, and argue that these [r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.16 número4
... This model allows for the approach to (multimodal) texts from different angles, without.. letting go of the teaching of language items. On two other occasions, before the above discu[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.17 número4
... com 12 artigos aceitos por avaliação cega, conforme as normas da RBLA, trazendo sete trabalhos de pesquisas e discussões teóricas debatidas nas reuniões do GT e cinco outros de submissões que vêm se somar à alta ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.17 número4
... […] O conceito de hegemonia implica o desenvolvimento, em vários domínios da sociedade civil (por exemplo, no trabalho, na educação, nas atividades de lazer), de práticas que naturali[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.17 número4
... O avanço do esquema de Sampaio é, segundo ele próprio, ampliar de três para quatro o número de lógicas, retirando “o papel paradigmático indevidamente atribuído à lógica clássica, pas[r] ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número4
... Dias defende em seu artigo que o desenvolvimento de mapas conceituais, construídos com software , pode ser uma estratégia útil para melhorar a compreensão da leitura em inglês para fins[r] ... See full document
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