[PDF] Top 20 Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
... A edição de setembro de 2009 da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia conta com 15 Artigos Originais, três Relatos de Caso, dois Artigos de Revisão, um Reletindo sobre o Nov[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
... Desta forma, o CFFa abriu recentes discussões dentro do Sistema dos Conselhos de Fonoaudiologia, convidando Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Academia Brasileira de Audiologia, I[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
... As conclusões do estudo em análise indicam que é impor- tante distinguir os problemas alimentares apresentados por crianças com distúrbio do espectro de autismo, das caracte- ríst[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
... O objetivo desta pesquisa é analisar e discutir a visão dos pais e professores acerca da educação escolar e do letramento de um grupo de crianças surdas que frequentam o Centro de Aten[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
... Esta dissertação tem como objetivo analisar o conhecimen- to de um grupo de professores acerca da conceituação de letra- mento, bem como as práticas pedagógicas desses proissionais relacionadas a tal conceito. Discute as ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.14 número3
... A deinição de entalhe não se aplica a esse caso, pois segundo Stach*, existem dois tipos de entalhe: o de Carhart que é deinido como redução da sensibilidade auditiva na via óssea pred[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.15 número3
... Trabalho apresentado ao Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Tuiuti do Paraná – UTP – Curitiba (PR), Brasil, para obtenção do título de[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.13 número3
... Os pais que não conseguiram a interação foram os que gastaram menos horas com seus filhos, mostrando que não adianta saber o que fazer; o número de horas de intervenção também é impor[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.12 número3
... (1) Doutora em Semiótica e Lingüística Geral pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo – USP – São Paulo (SP), Brasil; Colaboradora do Laboratór[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.12 número3
... (1) Doutora em Semiótica e Lingüística Geral pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo – USP – São Paulo (SP), Brasil; Colaboradora do Laboratór[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.12 número3
... A fluência de fala varia de indivíduo para indivíduo, flu- ente ou gago, dependendo de diversos fatores. O objetivo desta Tese foi verificar a variação da fluência da fala em falantes do Português Brasileiro. ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.13 número3
... O objetivo deste estudo foi descrever o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem em provas de leitura, escrita, aritmética, consciência fonológica e memória auditiva[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.13 número3
... Tendo sido a primeira agraciada pelo prêmio maior instituído pela Sociedade Brasileira de Fonoaudio- logia, fiquei lisonjeada, muito feliz, pois ele referendou todo um pensar-agir ético,[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.15 número3
... O estudo de Brito e Carrara, da Universidade Estadual Paulista (UNESP) de Marília é intitulado Alu- nos com distúrbios do espectro autístico em interação com professores na educação inclusiva: descrição de habilidades ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.13 número3
... Tese desenvolvida no Laboratório Integrado de Análise Acústica e Cognição (LIAAC) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP – Brasil, para obtenção do título de Doutora[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.13 número3
... O estudo da duração indicou que falantes normais e falantes com hipernasalidade expressam em sua fala o contraste de nasalidade por meio de valores de duração mais longos para sons na[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.12 número3
... Com objetivo de fundamentar a importância do relacio- namento entre as diferentes faixas etárias, o autor chama aten- ção para a atualidade das cisões entre o mundo da criança, do adoles[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.15 número3
... O Congresso da IALP conta com 600 participantes, vindos de mais de 50 países e tem como temas principais o autismo, a neuroplasticidade e a complexidade da dimensão sóciocultural nos di[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.15 número3
... Com o objetivo de avaliar a prevalência de disfonia entre as professoras de escola pública da cidade de Belo Horizonte, bem como investigar possíveis associações com aspectos do ambie[r] ... See full document
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Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.15 número3
... As diretrizes airmam que a educação e o treinamento de fonoaudiólogos devem incluir a apreciação de fatores linguísticos e culturais, assim como da prática basead[r] ... See full document
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