[PDF] Top 20 Revista de Educação Pública, v. 22, n. 49/1, maio/ago. 2013

... palavras emitidas pelos sujeitos da escola (1) foi de 52.5. A análise indicou que a diferença não foi significativa (t = 2.33, > 0.05; GL = 33). Entretanto, observou- se uma diferença expressiva entre as médias ... See full document

... Tabelas 1 e ...Tabelas 1 e 2), por exemplo, 43% das crianças e 37% dos adolescentes recorrem à diretora, esperando que ela faça uma regra que regulamente seu uso, o que caracteriza a alternativa ...Tabelas ... See full document

... Certamente, não é possível mensurar a quantidade de pensadores cujas ideias influenciaram decisivamente as teorias educacionais ao longo dos séculos. Na leitura dos compêndios sobre a história da educação, ... See full document

... En busca de soluciones, España se resiste a pedir ayuda a Europa ante el desafío migratorio, pues argumenta que lo que necesita de la Unión Europea es más fondos para los países de origen y tránsito de los flujos ... See full document

... na educação das crianças significa também reafirmar a concepção ecológica de mídia-educação (FANTIN, 2011), a sala de aula como arena simbólica e espaço de produção de significações, aprendizagens e ... See full document

... de educação em Mato Grosso, o Grupo Escolar do Araguaia (GEA), desafiando a ordem da prepotência de ...própria educação, encarnados em diferentes peles, etnias, e em todas as barricadas nas quais já se ... See full document

... Em O Abecedário de Gilles Deleuze(1), no vocábulo Professor, Claire Parnet per- gunta a Deleuze (então com 64 anos e aposentado) se ele não sentia falta de dar aulas, já que as dera, com paixão, durante quase 40 ... See full document

... da educação, não o circunscrevendo, apenas, ao espaço delimitado pelo contributo dos especialistas cuja importância é indiscutível, desde que não contribuam para a domesticação profissional dos professores, a ... See full document

... de educação em Mato Grosso, o Grupo Escolar do Araguaia (GEA), desafiando a ordem da prepotência de ...própria educação, encarnados em diferentes peles, etnias, e em todas as barricadas nas quais já se ... See full document

... da educação de jovens e adultos e educação profissional na perspectiva da educação popular ...em Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Popular e Movimentos Sociais do ... See full document

... em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), o ano de 2012 marca o encerramento de mais um triênio ...de Educação (IE/UFMT) e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação ...da Educação da ... See full document

... 2003): 1) a nivel estructural en el escaso acceso de la mujer a la producción y gestión científica; 2) en la forma de hacer ciencia lo que ha producido la exclusión de temáticas y problemas de investigación ... See full document

... Grupo Pesquisador em Educação ambiental. Em 2010 o grupo desenvolveu os projetos interinstitucionais em escala nacional e internacional. O desenvolvimento dos projetos internacionais é favorecido pela Rede ... See full document

... No trabalho cotidiano de pesquisa, nessa perspectiva e com esses instrumentos, há uma aproximação constante dos problemas éticos e sobre eles tem-se a responsabilidade de exercer permanente vigilância reflexiva. Ao se ... See full document

... No período estudado (2004-2010), os professores vinculados às linhas de Didática desses Programas publicaram 406 produções, fato notável se nos atentarmos somente para a quantidade. Entretanto, 85% dessas produções ... See full document

... da educação, o que implica que apenas a Ciência Política e a Ciência da Educação perfilam uma fisionomia própria, distinta daquela das demais Ciências Humanas, nas quais é possível desenvolver uma abordagem ... See full document

... Brasil: 1) a LRF representa o primeiro avanço ao impor restrições à concessão desse benefício; 2) a Secretaria do Tesouro Nacional criou a metodologia de dedução de receita, promovendo, com isso, uma maior ... See full document

... à educação não se limitam aos 25% dos impostos; b) se não forem identificadas e controladas, tais receitas extras podem ser utilizadas para financiar despesas financiáveis apenas com os 25% dos impostos; c) os ... See full document

... Na perspectiva bourdieusiana, Luzuriaga foi um trânsfuga de classe social, ou seja, um indivíduo que, por meio de mediadores sociais e de esforço ascético, superou a expectativa do seu grupo social e integrou a fração ... See full document

... a educação superior no Governo Lula: democratização do acesso pela via privada, através de vultosas somas de isenção fiscal para as instituições privadas, com ensino de qualidade duvidosa para os estudantes ... See full document