[PDF] Top 20 Técnicas para aumentar o envolvimento dos alunos na aprendizagem da programação
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Técnicas para aumentar o envolvimento dos alunos na aprendizagem da programação
... dos alunos ao longo da aula de duas horas mostrou que esta abordagem levou a um melhor desempenho por parte dos ...de alunos com submissões aceites aumentou e, por outro lado, que o número de submissões ... See full document
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SimProgramming: uma abordagem motivacional para a aprendizagem de alunos intermediários de programação
... à programação; (2) a análise da viabilidade de retirar a palavra “problema” do projeto e trocá-la para ...dos alunos. Uma possível solução seria usar aprendizagem baseada em desafios (CBL do inglês ... See full document
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Uma proposta para promover a aprendizagem nas disciplinas de programação utilizando-se de redes sociais modeladas por técnicas de detecção de plágio
... Devido aos efeitos negativos e a dificuldade do professor detectar manualmente o plágio, muita atenção é dedicada pela comunidade de computação à construção de ferramentas capazes de identificá-lo automaticamente nos ... See full document
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Reduzir as Atitudes Negativas em Relação à Aprendizagem da Matemática e Aumentar o Desempenho dos Alunos Através de Metodologia CAL
... à aprendizagem de ciência, que sempre foi um componente da educação científica, é cada vez mais uma preocupação para a educação em ciências (Osborne et ...[25]). Aprendizagem Assistida por Computador (CAL) ... See full document
12
A robótica educativa na aprendizagem da programação
... na aprendizagem dos ...competências técnicas e científicas nomeadamente ao nível do raciocínio lógico, adaptação de conteúdos, trabalho de pesquisa, resolução de problemas, aplicação de conceitos teóricos a ... See full document
102
Ambiente de aprendizagem de programação de computadores
... das técnicas de Inteligência Artificial para a resolução de problemas educacionais a fim de propiciar ferramentas que auxiliem os alunos e professores na construção de ...de aprendizagem e uma ... See full document
99
Uso de técnicas de gamificação na aprendizagem do pensamento computacional em disciplinas introdutórias à programação
... Gostaríamos de convidá-lo(a) a participar da dinâmica “The Coder’s Challenge”, que faz parte do trabalho de conclusão de curso dos alunos Giovanni Geron e André Camargo Costa, sob orientação do prof. Dr. Leonelo ... See full document
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Micro-atividades para a aprendizagem de programação
... à programação tem sido objeto de preocupação, discussão e de estudo em reuniões de avaliação do funcionamento dos cursos da área da Informática em muitas instituições de ensino ...para aumentar a motivação ... See full document
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Micro atividades para a aprendizagem de programação
... à programação tem sido objeto de preocupação, discussão e de estudo em reuniões de avaliação do funcionamento dos cursos da área da Informática em muitas instituições de ensino ...para aumentar a motivação ... See full document
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Jogos sérios e gamificação para engajar alunos na aprendizagem de lógica de programação
... para aumentar o engajamento de alunos em disciplinas de lógica de programação, para isto, optou-se pela gamificação de uma disciplina em um ambiente virtual de aprendizagem e pela adaptação de ... See full document
108
INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO LINEAR: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
... a programação linear tiveram início no ano de 1936 por Wassily Leontieff, que criou um modelo constituído por um conjunto de equações lineares, considerado como o primeiro passo para os estudos das técnicas ... See full document
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Apresentação e revisão de conteúdo: impacto das técnicas cinestésicas no envolvimento dos alunos
... o envolvimento, ou seja, com o nível de dedicação e participação que um aluno tem na ...as técnicas cinestésicas, nomeadamente a técnica da bola e a técnica da escolha múltipla, podiam aumentar o ... See full document
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Perspetiva temporal e envolvimento dos alunos na escola
... do envolvimento dos alunos na escola: cognitiva, afetiva, comportamental e ...do envolvimento avaliado com a EAE- E4D e as dimensões do envolvimento avaliado com a “Student Engagement in ... See full document
13
O envolvimento familiar na vida escolar dos alunos
... o envolvimento das famílias na vida escolar dos alunos, em articulação com outros domínios de cariz fundamentalmente pedagógico e tendo como referência as fragilidades e potencialidades emergentes da ... See full document
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Envolvimento de alunos com multideficiência na hora do conto
... A temática deste estudo relaciona-se com o conto de histórias a crianças e jovens com multideficiência (MD). Importa assinalar que o conto de histórias enquanto processo universal constitui uma experiência única que faz ... See full document
268
Mindstorms na aprendizagem da algoritmia e programação
... a programação do kit LEGO mindstorms NXT em 6 linguagens de programação distintas (C++, C#, ...de programação do que o ambiente tradicional de sala de aula, (Santos et ...da programação, como ... See full document
177
Fatores escolares do envolvimento dos alunos na escola : um estudo com alunos adolescentes
... do envolvimento dos alunos na escola (EAE) poderá contribuir para a identificação de fatores que conduzem a comportamentos de risco e ao abandono escolar, bem como para o esclarecimento de como deverá ser a ... See full document
141
AAP - UM AMBIENTE PARA APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO
... Segundo a teoria de Piaget, o indivíduo passa por um processo de desenvolvimento cognitivo que se inicia com a manipulação de objetos concretos, passando pelo uso de operações mentais, até desenvolver a habilidade de ... See full document
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Envolvimento dos Alunos no Ensino Superior : Um estudo com a escala «Envolvimento dos alunos na escola: Uma escala quadridimensional» (EAE-E4D)
... Metodologia: Estudos preliminares das propriedades psicométricas da EAE-E4D foram realizados com 161 estudantes dos 3 anos do curso de licenciatura (90 raparigas e 71 rapazes). Resultados: A avaliação da consistência ... See full document
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Envolvimento dos alunos na escola : um estudo com alunos do 7º e do 9º ano
... do envolvimento e desafeto se assumem centrais no sistema motivacional, por outro lado surgem ao lado (entenda-se: separados de) de outros tipos de ações motivadas, como a escolha ou seleção das tarefas/atividades ... See full document
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