[PDF] Top 20 A Teoria das inteligências múltiplas no ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública
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A Teoria das inteligências múltiplas no ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública
... a teoria das Inteligências Múltiplas (IM), proposta por Howard Gardner, pode auxiliar na elaboração e implementação de práticas de ensino em língua inglesa na escola ...do ... See full document
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O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA
... de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no âmbito de duas escolas públicas da cidade de Uberlândia – MG, para identificar seus estágios de ...de ensino de Língua ... See full document
215
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS EM CONTEXTO DE ESCOLA PÚBLICA
... uma escola municipal de ensino bási- co de uma cidade da Grande São ...com ensino-aprendizagem de inglês em uma turma de terceiro ano, antes e durante o processo de formação do professor, das ... See full document
26
O ensino da língua inglesa na escola pública: uma leitura psicanalítica do gozo
... a aprendizagem da participante “gotejou”, “esgotou-se aos poucos”, “desaguou”, “transbordou”, “jorrou”, ou seja, a aprendizagem pode ter acontecido de forma lenta e gradativa, como ficou evidenciado em ... See full document
117
Avaliando a aprendizagem de língua inglesa em uma escola de ensino médio a partir de contribuições discentes
... da aprendizagem de língua inglesa desenvolvida em uma escola pública de ensino médio do município de Lajes-RN, em 2011, a partir de uma proposta qualitativa de avaliação (SAUL, ... See full document
122
Crenças e ensino de línguas: foco no professor, no aluno e na formação de professores
... uma escola pública e a motivação para aprender a língua estrangeira, com a inovação de ser um estudo longitudinal e de utilizar desenhos na triangulação de ...a aprendizagem de uma ... See full document
12
Multimodalidade e ensino sob a óptica de professores de língua inglesa da escola pública
... de ensino-aprendizagem ao qual devemos expor nossos alunos para que possam conviver e competir de forma positiva e bem sucedida em tal sociedade (OLIVEIRA, ... See full document
23
O ensino de óptica em física : repensando as ações pedagógicas com enfoque na teoria das inteligências múltiplas
... Os problemas são, em geral, apresentados numa ordem sequencial, onde reflexão, refração, lentes e espelhos não aparecem ligados a um mesmo fenômeno físico e representam cada um por sua vez, um fenômeno ou evento ... See full document
160
JOGOS DIGITAIS: uma experiência de aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública
... à aprendizagem, principalmente quando tratamos de ...a aprendizagem de língua inglesa, com alunos dos 8º e 9º anos do ensino fundamental de uma escola pública de ... See full document
129
A aplicação da Teoria de Inteligências Múltiplas de Howard Gardner no Ensino de Geografia
... as Inteligências Múltiplas nos podem oferecer, permitem uma maior facilidade em tornar o processo de ensino mais dinâmico, por forma a contrariar esta ...de aprendizagem de cada aluno e ... See full document
77
Heterogeneidade de conhecimento de língua inglesa no ensino médio em uma escola pública federal MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM
... na teoria quântica – na qual resultou na descrença de muitos cientistas no tocante a conceitos superestimados sobre a "verdade", "precisão científica", "objetividade" e ... See full document
151
DESCOLEÇÕES E REMIXES NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA.
... a aprendizagem da língua inglesa relacionada, de forma crítica, ao conhecimento técnico também adquirido pelos alunos ao longo de sua trajetória no Ensino Médio, o que reflete o objetivo do ... See full document
33
Open O ensino de língua inglesa em escola pública: um diálogo possível
... à aprendizagem de Línguas Estrangeiras não pode ser ...ao ensino escolar de Línguas Estrangeiras um caráter que, além de capacitar o aluno a compreender e a produzir enunciados corretos no novo idioma, ... See full document
76
UMA LENTE CULTURAL SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA
... da língua se dava preferencialmente através de diálogos que representasse o dia-a-dia do ...de aprendizagem de língua era o estímulo-resposta, apoiada na teoria behaviorista de ...repetição, ... See full document
340
Inteligências Múltiplas
... a teoria das inteligências múltiplas, neste sentido, deveria existir mais formação acerca desta ...duas inteligências em ...de aprendizagem de um ...de ensino para lecionar os ... See full document
115
Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa e os discursos midiáticos
... a aprendizagem. Além disso, esse método se baseia na teoria behaviorista, a qual se fortalece pelos três pilares – estímulo, resposta e recompensa, construídos, nessa propaganda, a partir da caneta, da ... See full document
18
Crenças na formação reflexiva de uma professora de inglês da rede pública
... de língua inglesa da escola pública e influências no processo de ensino e aprendizagem da ...de ensino e aprendizagem de LE e da verificação das influências das ... See full document
174
A teoria das inteligências múltiplas e o ensino de língua francesa
... de ensino oferecidas pela teoria das IMs são inovadoras no cenário educacional, pois estas trazem consigo um objetivo a se ...de aprendizagem; que faça um uso estratégico da tecnologia e da mídia; em ... See full document
163
Desafios na aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental
... na escola pública, especialmente naquelas fora das grandes metrópoles, o contato com falantes nativos é praticamente nulo, e a interação com professor e colegas torna-se a única (e pouco comum) fonte de uso ... See full document
16
A PORTA DE ENTRADA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
... Pode-se dizer que a hermenêutica surgiu como uma reação à pesquisa positivista e a sua tendência ao controle das variáveis e à quantificação na busca da generalização dos resultados alcançados. Pode ser entendida como a ... See full document
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