[PDF] Top 20 Uma reflexão sobre o ensino de ciências
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Uma reflexão sobre o ensino de ciências
... das Ciências e da Tecnologia, durante as discussões sobre a utilização de livros de história das ciências como apoio didático no ensino médio ...do ensino/divulgação das ciências ... See full document
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Uma breve reflexão sobre as dificuldades vivenciadas por professores do ensino de ciências naturais
... A partir de uma utilização conjunta da prática como aulas de campo e da tecnologia, o aluno terá melhor de- sempenho nas aulas, pois o ensino de ciências é um ensino prático que ne- cessita de ... See full document
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A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
... em Ciências Biológicas atua predominantemente no ensino básico das escolas públicas estaduais e municipais do município de Feira de Santana, localizado na região semi-árida do estado da ...um ensino ... See full document
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ENSINO DE CIÊNCIAS, INCLUSÃO E ESPAÇO NÃO-FORMAL: O USO DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DE CITOLOGIA
... do ensino das ciências, ao qual pessoas com necessidades especiais se deparam ao longo da sua formação básica, de forma mais avigorada, tanto na apropriação de conhecimentos científicos, como a compreensão ... See full document
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Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Ciências Naturais: Conhecimento e Ação Docente
... o ensino das disciplinas ...do ensino de ciências a partir da ação docente dos sujeitos da pesquisa, com a finalidade de perceber indícios da utilização dos PCN no cotidiano das ...de ciências ... See full document
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Ensino de Ciências e experimentação: reconhecendo obstáculos e possibilidades das atividades investigativas em uma formação continuada
... de ensino continua, muitas vezes, presente nas aulas, não contribuindo para que sejam interativas e ...de Ciências oferecida pela Secretaria de Educação de Barra Mansa ...Dicussões sobre a ... See full document
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Atividades práticas no ensino de ciências: saberes docentes e formação do professor
... de ciências e a sua relação com a utilização de atividades práticas em sua ação ...no ensino de ciências? - O processo desencadeado com o auxílio da pesquisadora contribui para que os professores ... See full document
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TERMO DE APROVAÇÃO NAEDJA PINHEIRO RODRIGUES LINHARES ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ: UMA REFLEXÃO SOBRE O MODELO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA EMPRESARIAL SOCIOEDUCACIONAL (TESE)
... ao ensino fundamental, que vem acontecendo em nações da América Latina, principalmente a partir dos anos 1990, e a chegada de grande quantidade de jovens das periferias ao ensino médio levou a uma ... See full document
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As abordagens das ciências sociais e sua influência no desempenho dos alunos nas questões de sociologiano Enem 2016 / The approaches of the social sciences and their influence on the students' performance in the sociological questions Enem 2016
... Braz. J. of Develop., Curitiba, v. 5, n. 6, p. 6782-6794, jun. 2019 ISSN 2525-8761 através do cruzamento com o gabarito - obtivemos a quantidade de pessoas que acertaram cada item. Com base nas porcentagens de acertos, ... See full document
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REFLEXÕES SOBRE O FLUXO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... um ensino médio de qualidade aos jovens ...de ciências, um pré-requisito importante que pode proporcionar um aprendizado efetivo do ensino médio, a partir da experimentação do que é ensinado em sala ... See full document
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CONTROVÉRSIAS SÓCIO-CIENTÍFICAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE JOVENS PROFESSORES
... de ciências, que realçam a importância da discussão de controvérsias sócio-científicas na alfabetização científica dos alunos (nomeadamente, na compreensão da natureza da ciência e da sua relação com a sociedade e ... See full document
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Alimentação saudável na escola: avaliação de uma intervenção pedagógica dirigida a alunos do 1º e 6º anos de escolaridade
... Como referido, também o Currículo Nacional do Ensino Básico evidencia a importância do ensino das ciências desde os primeiros anos de escolaridade. Desta forma, é essencial que os conteúdos ... See full document
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SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO
... professores utilizam. Não tem um projeto específico da escola pra usar esses espaços, ele é usado pelos professores. Se essa estrutura for bem usada, se houver boa vontade, da gestão, do corpo docente, a coisa anda, é ... See full document
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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos.
... o ensino fundamental – serem plane- jadas para diferentes graus de ensino, elas têm muitas coisas em ...de ensino de Ciências: propõem que a aprendizagem se inicie a partir de questões a serem ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG
... de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (com os conteúdos e conhecimentos relacionados à Química, Física, Biologia e Matemática) e a Área de Ciências Humanas e suas tecnologias (englobando, ... See full document
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GESTÃO ESCOLAR EFICAZ: O DIFERENCIAL DE UMA ESCOLA EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
... de ensino, a partir dos fatores analisados nesta pesquisa: a organização da gestão, a ênfase pedagógica e o clima ...uma reflexão junto à equipe gestora sobre suas práticas no cotidiano ... See full document
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JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS
... a reflexão, a intuição e o estabelecimento de relações para elaboração da síntese interpretativa afim de relacionar temas a objetivos, questões a pressupostos da pesquisa, que são apresentadas na seção ... See full document
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ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG
... Visando a contribuir para a prestação de serviço de qualidade no órgão, o (a) entrevistado (a) considera necessário promover estudos quinzenais, com materiais relacionados à área de pessoal. O objetivo seria integrar ... See full document
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CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA KÁTIA REGINA MENEZES MENDES
... discorrerem sobre o sistema de avaliação da gestão escolar, a gestão do desempenho profissional na educação, o desempenho dos gestores escolares e a gestão por ... See full document
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JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL
... atores sobre o fenômeno investigado; estabelecer relação entre os diferentes fatores que vêm contribuindo ou dificultando a permanência escolar; analisar as estratégias que a escola tem feito para favorecer a ... See full document
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