[PDF] Top 20 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ALEX RODRIGO BORGES
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ALEX RODRIGO BORGES
... da Educação, no ensino superior, há uma introdução de uma redução de conhecimentos que são apresentados pela escola, que hoje não são úteis para a inserção no mercado de trabalho, valorizando a subjetividade dos ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... ao Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED - e seu foco principal trata das questões ligadas às práticas escolares e das proposições relativas à tarefa de garantir o acesso, a ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... de Educação nos termos do ...de Educação (CEE) nos termos do ...de graduação, oriundos de 24 municípios do estado de Goiás: Água Limpa, Aloândia, Aparecida de Goiânia, Araporã, Bom Jesus de Goiás, ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... a educação, colocando-a em uma crise sem precedentes, no qual o único meio para que saia dessa crise está na possibilidade de consulta aos especialistas técnicos competentes, recomendados pelos organismos ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... A UEP teve um papel decisivo na retirada do professor de latim da Escola Normal, que era o Pe. Inácio. O estado de saúde dele não era muito bom, o que não permitia que ele pudesse trabalhar tranquilamente, mentalmente. ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado
... Assim, para adentrar nesse universo das crianças e das infâncias, contei com aportes teóricos das áreas dos estudos culturais, Psicologia, Antropologia e Sociologia da Infância que ajudaram a (re)construir as concepções ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO
... de Uberlândia, em Minas Gerais, e atende estudantes provenientes de dos bairros Alvorada, Dom Almir, Joana Darc, Celebridade, Prosperidade, Vila Marielza, Jardim Sucupira, Residencial Zaire Rezende, Favela São ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO
... de educação do senso comum, que se pauta na mera transmissão de conhecimentos, seus objetivos têm sido pouco ambiciosos, restringindo-se apenas a isso: passar conhecimentos e ...uma educação que provê as ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... em Uberlândia conseguiu ultrapassar a pedagogia tradicional, e um grupo privilegiado de crianças participaram da experiência inovadora do Jardim de Infância que funcionou sob a responsabilidade do poder público ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... este programa não apresenta como estas atividades devam acontecer durante a ...no programa pró-formação, esta questão aparece ...o programa não explicitar como este elemento deverá permear o ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... O interesse pela temática “Procedimentos Didático-Metodológicos utilizados pelos Professores da APAE 1 no Processo de Alfabetização dos Portadores de Deficiência Mental em nível Moderado”, iniciou-se no ano de 1987 ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... Rey (1995, apud Monte e Lustrosa, 2010) faz referência à herança do modelo positivista ao abordar a fragmentação que concebe uma visão simplificada e dicotomizada de homem: cognitivo/afetivo, consciente/inconsciente, ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... pela educação geral e especial nos EUA: a proposta da educação inclusiva e a da inclusão ...da educação inclusiva pressupõe a inserção de todos os alunos numa classe comum, porém deixa abertas as ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação apresenta o documento que traz a concepção e as diretrizes para os Institutos Federais de Educação, Ciências e Tecnologia, ... See full document
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Patrimônio cultural, infância e identidade no bairro Bom Juá, SalvadorBahia
... Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza, 2012.. Área de Concentração: Educação.[r] ... See full document
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É tudo no dedão!: constrangimentos vividos por adultos em processo de alfabetização
... de Mestrado apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Conhecimento e Inclusão Social em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas ... See full document
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O PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA – PROEXT NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO PERÍODO DE 2003 A 2012: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
... o Programa de Extensão Universitária – Proext, no contexto das políticas de educação superior e suas implicações na extensão universitária no âmbito da Universidade Federal de ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO
... da Educação do Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia e toma como eixo central o campo das políticas da educação ...da ... See full document
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Anísio Teixeira entre nós: a defesa da educação como direito de todos.
... As fontes do modelo deweyano de comportamento e ação foram ex- traídas dos interesses que desenvolveu em Vermont e John Hopkins. São duas: uma psicologia do comportamento orientada biologicamente e certos procedimentos ... See full document
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Do seringal à universidade: o acesso das camadas populares ao ensino superior público no Acre
... dessa universidade, a presença deles é muito reduzida nos cursos mais prestigiosos, o que sugere uma hierarquização desse campo acadêmico, refletindo os contrastes existentes na sociedade e a tese dos “excluídos ... See full document
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