“A Arte de Viver”

“A Arte de Viver” é de autoria do grupo; a direção é compartilhada por Edy Yamamoto, Rosa Riccó e Arlete Sposito. Contamos também com o apoio do Sr. Nelson Herrera Lopes.

É ambientada em uma aldeia imaginária onde vive um profeta, o qual usa narrativas para aconselhar seus discípulos que estão com dúvidas para tomar decisões. O enredo come- ça com um discípulo (Florisbela) perguntando ao profeta qual a decisão deveria tomar, Se ela deveria contentar a família ou a aldeia. O profeta aconselha através de histórias, para que o discípulo reflita e tome suas próprias decisões. 

Primeira história: uma senhora e seu filho estão a caminho da “feira do rolo” para ven- der um burrinho. Em seu trajeto, passam por varias pessoas que aconselham a senhora sobre a melhor maneira de levar o burrinho. Ela vai fazendo conforme as pessoas estão falando até perceber que não consegue agradar a todos, decidindo assim fazer o que acha melhor.

Ao final desta primeira parte o profeta e o discípulo voltam ao palco para a conclusão da melhor solução do problema em questão.

A segunda história: um discípulo chamado Teófilo, precisa de um conselho; o profeta lhe conta o conto das uvas verdes, para que ele tire a melhor conclusão para solução de seus problemas. Ao final desta história o profeta deixa dois conselhos.

A peça é encerrada com uma frase de efeito dita por todos os participantes do grupo. As histórias são engraçadas, envolventes e que trazem varias lições de moral.

Conta com um diferencial, o coringa (vidente), que faz o papel de um narrador. Todos os deficientes visuais trabalham no palco sozinhos, sem a interferência dos videntes. É uma peça alegre, divertida, a história tem um fundo moral e didático, levando o público a uma profunda reflexão.

Outro diferencial dessa peça é a possibilidade de acrescer outra histórias. Começou com a história do burrinho e agora tem mais uma, que é das uvas verdes.

Foi escrita para ser apresentada a deficientes visuais, por isso utilizou-se um narrador para descrever as cenas (audiodescrição: legenda descritiva para o público com deficiências auditiva e visual).

PERSONAGENS:

Rosa Maria Riccó Plácido da Silva- o Coringa ou Curinga (que pode assumir qualquer

valor) seu papel nesta peça é de narrador. (vide foto nº18)

Deficientes visuais: Maria Daisy Ortiz dos Santos - Senhora; Cristiano Donato Alves- filho da Senhora; Rafael dos Santos Rodrigues - Teófilo morador da aldeia, e Discípulo;

Osvaldo Luiz de Andrade - Profeta e Petrúcio; Josiane da Silva Arantes – Pedrita; Mariza Aparecida de Souza Melo- Discípulo e Florisbela.

CENÁRIO, FIGURINO, SONOPLASTIA E ILUMINAÇÃO

O cenário assim como o figurino, os acessórios e a sonoplastia desta peça foram conce- bidos e confeccionados por Rosa Riccó (artista plástica).

É um cenário muito simples. Decidimos por um espaço livre com um telão ao fundo, já usado na peça A Herança, representando a aldeia e o caminho que leva à “feira do rolo”, onde o burrinho seria vendido.

As coxias são abertas no fundo para dar mobilidade aos personagens - a senhora, seu filho e o burrinho; na frente, um fio para segurança dos dois (marcação do espaço). Ver foto nº 18. No chão, para marcar o centro do palco, onde os dois,personagens deviam permanecer, um tapete tátil.

Foi acrescentado ao cenário, para que a segunda história fosse incluída, um cacho de uvas grande e verdes, no centro do telão, preso em uma estrutura; do lado direito do público, outro telão representando a árvore da sabedoria e duas almofadas que imitavam pedras, para que o Profeta e o Discípulo pudessem senta durante o desenvolvimento da segunda história.

Figurino: o Coringa (narrador) – capa bege, calça preta, bota marrom, luvas pretas e

máscara; Pedrita (Josiane) – blusa azul, colete rosa e azul, saia estampada, tiara com flores no cabelo, sacola ou bolsa; Florisbela e Discípulo (Mariza) – blusa vermelha, colete rosa, saia estampada, no cabelo uma tiara de flores, sacola ou bolsa ao Discípulo acrescenta-se somente um véu vermelho; Senhora (D. Dayse) – vestido listrado rosa e branco, avental rosa, lenço co- lorido no cabelo; Filho (Cristiano) – calça Jeans azul, camiseta laranja, colete azul marinho;

Teófilo e Discípulo – calça Jeans azul, camiseta preta, colete azul e bege e um bornal, para o

Discípulo foram retirados o colete e o bornal; Petrúsio e Profeta – calça Jeans azul, camiseta bege, colete azul e bege; Profeta – hábito de frade franciscano marrom, cajado com sinos na ponta e o burrinho - cavalinho de pau (ver fotos nºs 19, 21 e 22).

Adereços: uma sacola de vime, duas bolsas de lona, dois bornais, uma pipa de papelão,

bolinhas de papel, burrica (bolinha feitas de papel alumínio), colher de pau, cacho de uvas, bola, uma bola, um echarpe, um boné e uma caixa de plástico.

Ob: tanto o figurino quanto os adereços são customizados com materiais recicláveis.

Foto nº 19 - a Senhora, o filho e o burrinho atrás; na frente, o Coringa.

Sonoplastia: no inicio da peça, a música nº9, Ato 9 do CD Brisa e Sonho, orquestra

Ronaldo Lark - Sonho Fugaz, na segunda parte, entra o mantra nº 6 do CD Meditação Unity (replay). No final para organizar a entrada dos deficientes visuais para o desfecho e agrade- cimentos finais, CD Brisa e Sonho, orquestra Ronaldo Lark, música nº 6.

Foto nº - 20 o apoio montando o cenário; Arlete, Leila, Sr. Nelson, Edy e Karina.