ADERÊNCIA AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM

ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO

(PPGEGC/UFSC)

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEGC/UFSC) possui três áreas de concentração: a Gestão do Conhecimento (GC), a Engenharia do Conhecimento (EC), e a Mídia e Conhecimento (MC), e apresenta como proposta basilar a promoção de

estudos multidisciplinares englobando diferentes disciplinas na busca de um objetivo, e tem como missão a promoção do “ensino, pesquisa e extensão, de forma interdisciplinar, sobre o conhecimento como elemento agregador de valor para a sociedade” (PPEGC, 2016).

A forma interdisciplinar do PPGEGC/UFSC encontra conformidade nas orientações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES, 2013), que em seu “Documento de Área” ressalta a importância da área Interdisciplinar na Pós-Graduação diante da complexidade, diversidade de problemas de diferentes naturezas, e novas realidades que requerem um olhar diferenciado, mesclando saberes entre disciplinas e áreas de conhecimentos próximas e não próximas, conforme citação:

A importância da introdução de uma área Interdisciplinar no contexto da Pós-graduação, em 2008, decorreu da necessidade de se dar conta de novos problemas que emergem no mundo contemporâneo, de diferentes naturezas e com variados níveis de complexidade, muitas vezes decorrentes do próprio avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos.

A natureza complexa de tais problemas requer diálogos não só entre disciplinas próximas, dentro da mesma área do conhecimento, mas entre disciplinas de áreas diferentes, bem como entre saberes disciplinar e não disciplinar. Daí a relevância de novas formas de produção de conhecimento e formação de recursos humanos, que assumam como objeto de investigação fenômenos que se colocam entre fronteiras disciplinares. Diante disso, desafios teóricos e metodológicos se apresentam para diferentes campos de saber. (CAPES, 2013, p. 11).

Esta tese é interdisciplinar porque envolve elementos que são objetos de estudo e análise em diferentes áreas. Apoia-se nos conhecimentos das Engenharias, das Ciências Sociais Aplicadas e Humanas ao estudar a proteção do segredo no Ambiente de Inovação da BID. Como parte de uma pesquisa desenvolvida dentro do PPGEGC, e de acordo com Pacheco (2014a) pode-se dizer que esta tese utiliza o conhecimento em um “ciclo de criação coletiva de valor” envolvendo os processos de GC nas diferentes fases da gestão produtiva da BID, e com

a participação de diferentes atores e disciplinas, sendo as disciplinas de base e as correlatas apresentadas abaixo:

a. Direito: propriedade intelectual.

b. Administração: teoria geral; gestão da inovação; gestão de processos.

c. Engenharia de Produção: sistemas de produção.

d. Ciência da Informação: segurança da informação; classificação da informação.

e. Ciência Política: políticas; Defesa Nacional.

A tese se identifica com o PPGEGC/UFSC ao tratar o “conhecimento como fator central de agregação de valores organizacionais e posicionamento da GC, EC e MC como interdisciplinas” (PACHECO, 2014b). Alinha-se às pesquisas desenvolvidas sobre Conhecimento Organizacional, nas temáticas de GC & Inovação (PACHECO, 2014a), visto que estuda o conhecimento em um ambiente de inovação. A pesquisa trabalha conceitos relacionados à GC nas organizações, tais como: conhecimento, inteligência, inovação, proteção do conhecimento e propriedade intelectual; e utiliza as técnicas da EC para formalização e análise de processos intensivos em conhecimento.

O contexto de aplicação do objeto desta tese são as organizações, públicas e privadas, que compõem a BID, que têm como pilar o conhecimento, nas suas atividades e nos seus produtos, conhecidas como organizações intensivas em conhecimento.

Os temas que referenciam essa tese foram estudados por ex- discentes do PPGEGC, conforme o Quadro 1:

Quadro 1 – Trabalhos relacionados ao tema do PPGECG

Autor Título Nível Ano

Roberta Moraes de Bem

Framework de gestão do conhecimento para bibliotecas universitárias.

D 2015

Isamir Machado de Carvalho

A dinâmica dos mecanismos de proteção e compartilhamento de conhecimento, no processo de desenvolvimento de software, em uma empresa pública de tecnologia da informação (TI).

(Continuação Quadro 1)

Autor Título Nível Ano

Aluizia Aparecida Cardori

A gestão do conhecimento aplicada ao processo de transferência de resultados de pesquisa de instituições federais de ciência e tecnologia para o setor produtivo: processo mediado pelo núcleo de inovação tecnológica.

D 2013

Leslie de Oliveria Bocchino

Proteção legal do conhecimento organizacional: uma abordagem de padrões de projeto.

T 2012

Jéssica Romeiro Mota

A proteção do conhecimento resultante da parceria de pesquisa, desenvolvimento & inovação originado da relação universidade e empresa.

M 2011

Fonte: Elaborado pela autora (2016).

As teses de Carvalho (2014) e Bocchino (2012) se relacionam ao abordar aspectos de proteção para o conhecimento organizacional. Carvalho (2014) tratar a proteção do conhecimento como parte do processo de compartilhamento do conhecimento, e Bocchino (2012) trata dos aspectos legais da proteção do conhecimento. A Dissertação de Mota (2011) por tratar a questão da proteção do conhecimento no âmbito das parcerias estabelecidas para o desenvolvimento e transferência de conhecimento de produtos inovadores. A Tese de Cardori (2013) por tratar a questão da transferência do conhecimento tecnológico resultante das atividades de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) que agrega valor aos produtos. A tese de Bem (2015) por utilizar o framework como ferramenta para compreensão de áreas multi e interdisciplinares.

O estudo aborda temáticas de GC, Inovação, Propriedade Intelectual, segredo industrial, Frameworks, BID, Gestão de Riscos, Inteligência e Contra-Inteligência, associando-os e aprofundando-os com a finalidade de propor o framework de aplicação dos instrumentos de proteção do segredo no ambiente de inovação da base industrial de defesa.

1.6 METODOLOGIA

A partir do entendimento de que a pesquisa é um “processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico”, que tem por objetivo “descobrir respostas mediante o emprego de procedimentos científicos” (GIL, 1999, p.42), e sendo a ciência a “um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar” (LAKATOS e MARCONI , 2007, p. 80), esta pesquisa classifica-se como pesquisa aplicada.

Assim, com natureza de pesquisa aplicada busca trazer novos conhecimentos sobre a proteção do conhecimento para a área da Gestão do Conhecimento e para os estudos de Defesa ao propor o framework que sistematiza os instrumentos de proteção e segurança do segredo no Ambiente de Inovação da BID.

A metodologia, segundo Creswell (2010), aponta que a abordagem da pesquisa envolve a intersecção de filosofia, abordagens da investigação e de métodos específicos. Sendo assim, esta pesquisa adotou como concepção filosófica a do construtivismo social e construímos o significado interpretando as interações endógenas e exógenas, as políticas, regulações e instrumentos que operam no Ambiente de Inovação da BID. Isto possibilitou, indutivamente, desenvolver uma sistemática para a aplicação dos instrumentos de proteção e segurança do segredo no Ambiente de Inovação da BID.

Quanto à abordagem, classifica-se como pesquisa qualitativa básica, onde se buscou descobrir e entender a aplicação dos instrumentos de proteção do segredo no ambiente de inovação para a BID. A coleta de dados se deu pela análise de documentos, que foram indutivamente analisados para identificar padrões e temas comuns, e apresentou um relato descritivo dos resultados encontrados, discutindo-os à luz das referências bibliográficas. (MERRIAM, 1992, p. 7)

Quanto aos objetivos, trata-se de uma pesquisa exploratória que teve o objetivo de entender a aplicação de instrumentos de proteção do segredo no ambiente de inovação para a BID. Assim, o procedimento adotado foi a pesquisa bibliográfica em material já publicado.

Figura 1 – Metodologia

Fonte: Elaboração da autora, 2015, com base em Merriam (1992); Gil (1999); Lakatos e Marconi (2007).