Administração Acadêmica do Curso

6.1. Núcleo Docente Estruturante.

6.1.1. Composição do Núcleo Docente Estruturante

Docente CPF ^Titulação Máxima Vinculo Empregatício Regime Trabalho 1 ANABEL CRUZ DIONISIO 58984496391 MESTRE CLT INTEGRAL 2 JANAINA GALDINO DE BARROS OO773596402 MESTRE CLT INTEGRAL 3 DANIELLY RIBEIRO CABRAIBA DOS SANTOS OO784735433 ESPECIALISTA CLT PARCIAL 5 MARIELZA DO NASCCIMENTO SANTOS 91134226420 ESPECIALISTA CLT PARCIAL 6 RISOMAR DE ALMEIDA DE GUSMÃO 21017956472 ESPECIALISTA CLT PARCIAL

6.1.2. Titulação do NDE Docente CPF ^Titulação Máxima Vinculo Empregatício Regime Trabalho 1 ANABEL CRUZ DIONISIO 58984496391 MESTRE CLT INTEGRAL 2 JANAINA GALDINO DE BARROS OO773596402 MESTRE CLT INTEGRAL 3 DANIELLY RIBEIRO CABRAIBA DOS SANTOS OO784735433 ESPECIALISTA CLT PARCIAL 5 MARIELZA DO NASCCIMENTO SANTOS 91134226420 ESPECIALISTA CLT PARCIAL 6 RISOMAR DE ALMEIDA DE GUSMÃO 21017956472 ESPECIALISTA CLT PARCIAL

6.1.3. Experiência profissional do NDE

Docente

Tempo de Experiência - Magistério Superior ou Experiência na Educação Profissional (considerar ensino técnico e tecnológico) - EM

ANOS

Tempo de Experiência Profissional (fora do magistério) - EM ANOS

1 ANABEL CRUZ DIONISIO 8 12

2 JANAINA GALDINO DE BARROS 7 11

3 DANIELLY RIBEIRO CABRAIBA DOS SANTOS 2 6

5 MARIELZA DO NASCCIMENTO SANTOS 6 4

6 RISOMAR DE ALMEIDA DE GUSMÃO 6 32

6.1.4. Regime de Trabalho do NDE

Docente CPF ^Titulação Máxima Vinculo Empregatício Regime Trabalho 1 ANABEL CRUZ DIONISIO 58984496391 MESTRE CLT INTEGRAL 2 JANAINA GALDINO DE BARROS OO773596402 MESTRE CLT INTEGRAL 3 DANIELLY RIBEIRO CABRAIBA DOS SANTOS OO784735433 ESPECIALISTA CLT PARCIAL 5 MARIELZA DO NASCCIMENTO SANTOS 91134226420 ESPECIALISTA CLT PARCIAL 6 RISOMAR DE ALMEIDA DE GUSMÃO 21017956472 ESPECIALISTA CLT PARCIAL

6.2. Coordenação do Curso

A Instituição tem na sua organização administrativa e acadêmica um coordenador responsável pela articulação, formulação, e execução de cada projeto pedagógico de Curso. O coordenador possui uma formação que lhe permite ter domínio do desenvolvimento do projeto pedagógico do curso.

O Coordenador e o Corpo Docente da IES participaram diretamente da discussão e elaboração do projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Com certificações e capacitações profissionais relacionadas com a área do curso, o Coordenador do Curso trabalhará em regime de tempo integral.

6.2.1. Titulação, Formação Acadêmica e Experiência do Coordenador de Curso  Nome do Docente: JANAINA GALDINO DE BARROS.

 Regime de Trabalho: Integral

 Graduação em Relações Públicas – Universidade Federal de Alagoas, UFAL

 Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente – Universidade Federal de Alagoas, UFAL

A Coordenação e o Corpo Docente da IES participaram diretamente da discussão e elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais.

6.2.2. Regime de Trabalho do Coordenador do Curso

A Coordenação de Curso dedica atenção integral à administração e à condução do curso, tendo tempo previsto de dedicação do ser suficiente para que exerça as atribuições inerentes à sua função. Isto pode ser constatado por meio de compatibilidade de sua carga horária com o número de professores e alunos do curso; e compatibilidade de sua carga horária com os turnos de funcionamento do curso.

6.2.3. Composição e Funcionamento do Colegiado de Curso (Atual)

Nome Função

1 JANAINA GALDINO DE BARROS. Coordenador do Curso 2 DANIELLY RIBEIRO CABRAIBA DOS SANTOS Docente

3 MARIELZA DO NASCCIMENTO SANTOS Docente

4 TIAGO DE ARAUJO GOIS Discente

5 ARTEMIA KELLE BRAZ AMANCIO Corpo Técnico - Administrativo

Compete ao Colegiado de Curso

O Colegiado de Curso, previsto no Regimento da IES, é um órgão de natureza consultiva, representativo da comunidade acadêmica, anualmente constituído, e que tem a seu cargo a coordenação didática dos respectivos cursos.

O Colegiado de Curso é constituído, para cada curso, por três docentes que ministram disciplinas distintas do currículo pleno, pelo coordenador do curso em questão e por um representante do corpo discente.

Os docentes membros do Colegiado de Curso são indicados anualmente por seus pares e o representante do corpo discente deve ser um aluno regularmente matriculado no curso, indicado anualmente por seus pares.

Atribuições e Competências

São atribuições do Colegiado de Curso:

 acompanhar as atividades técnico-didáticas no âmbito do curso;

 propor diretrizes para a elaboração de currículos, programas e normas metodológicas de ensino, em atendimento às regras aprovadas pelo Conselho Acadêmico;

 propor, por iniciativa própria ou quando solicitado, projetos de ensino, de pesquisa e de extensão ao Conselho Acadêmico;

 elaborar, por solicitação de seu Presidente ou do Conselho Acadêmico, propostas de currículos e reformulações curriculares a serem submetidas à apreciação daquele Colegiado;

 fixar o perfil do curso e as diretrizes gerais das disciplinas, com suas ementas e respectivos programas;

 elaborar o currículo do curso e suas alterações com a indicação das disciplinas e respectiva carga horária, de acordo com as diretrizes curriculares emanadas dos órgãos educacionais competentes;

 sugerir alterações curriculares e o ajustamento de planos de ensino de disciplinas de acordo com os objetivos de curso e do perfil do profissional a ser formado, com base nas diretrizes curriculares aprovadas pelo Ministério da Educação;

 promover a avaliação do curso;

 decidir sobre aproveitamento de estudos e de adaptações, mediante requerimento dos interessados;

 decidir sobre a dependência de disciplinas na programação acadêmica do aluno, respeitado o disposto no Regimento da Instituição e em normas do Conselho Acadêmico;

 colaborar com os demais órgãos acadêmicos no âmbito de sua atuação; e

 exercer outras atribuições que lhe forem delegadas pelos demais órgãos colegiados.

O Colegiado de Curso é presidido pelo Coordenador de Curso e reúne-se ordinariamente duas vezes por semestre e extraordinariamente quando convocado pelo Coordenador do Curso, por iniciativa própria ou a requerimento de dois terços dos membros que o constituem, devendo constar da convocação a pauta dos assuntos a serem tratados.

6.3. Organização Acadêmico-Administrativa

A coordenação didática de cada curso está a cargo do Conselho Acadêmico, composto por coordenadores, docentes e discentes, com direito a voz e voto. Os órgãos colegiados da IES funcionam e deliberam com a presença da maioria de seus membros, e decidem por maioria de votos, ressalvados os casos previstos no Regimento da IES.

Compete ao Conselho Acadêmico:

 manifestar-se sobre o Regimento do Instituto e suas alterações, submetendo-o aos órgãos competentes do Ministério da Educação para aprovação;

 aprovar o plano anual de atividades do Instituto e o plano de aplicação dos recursos orçamentários, encaminhados pelo Diretor;

 aprovar, anualmente, o Calendário Escolar;

 propor a criação, incorporação, fusão, suspensão e extinção de programas, cursos e habilitações, submetendo-as à apreciação da Entidade Mantenedora e posterior aprovação pelo órgão competente do Ministério da Educação.

 decidir, em grau de recurso, os casos apreciados pelo Diretor;

 aprovar, mediante proposta da Entidade Mantenedora, da Direção do Instituto ou de membros do próprio Conselho Acadêmico, a concessão de títulos de “Professor Emérito” e de “Professor Honoris Causa”;

 regulamentar as solenidades de colação de grau e outras promovidas pelo Instituto;  sugerir medidas que visem ao aperfeiçoamento e desenvolvimento das atividades

do Instituto, bem como opinar sobre assuntos pertinentes que lhe sejam submetidos pelo Diretor;

 emitir parecer sobre os currículos dos cursos de graduação e alterações propostas pelo Coordenador Pedagógico ou pelos Coordenadores de curso, em consonância com as Diretrizes Curriculares aprovadas pelo Ministério da Educação, encaminhando-os à homologação da Mantenedora;

 apreciar o relatório anual da Diretoria, encaminhando-o à Mantenedora;

 emitir parecer sobre os assuntos suscitados pelo Plano de Carreira e de Remuneração do Magistério Superior, encaminhando-os à Mantenedora;

 disciplinar, anualmente, a realização do processo seletivo;

 decidir sobre aceitação de pedidos de transferência e aproveitamento de estudos;  aprovar as normas de funcionamento dos estágios curriculares;

 opinar sobre acordos e convênios com entidades nacionais e estrangeiras que envolvam os interesses do Instituto, submetendo-os à Mantenedora; e

 exercer as demais competências previstas em Lei e no Regimento.

6.3.1. Organização do Controle Acadêmico

A organização do controle acadêmico segue as normas regimentais estabelecidas. O órgão central de desempenho das atividades acadêmico-administrativas é a Secretaria Geral. O sistema de matrícula, trancamento, freqüência, notas, aprovação e reprovação, bem como os demais procedimentos de secretaria contam com sistema de informação apropriado.

A Secretaria, órgão de coordenação e execução dos serviços escolares, é dirigida por um Secretário, contratado pela Mantenedora.

Observado o disposto no Regimento, compete à Secretaria Geral:  organizar, conferir e manter atualizada a escrituração escolar;  assegurar a preservação dos documentos escolares;

 publicar, regularmente, o quadro de aproveitamento de notas e de faltas, para conhecimento dos alunos;

 organizar e atualizar a coleção de leis, regulamentos, instruções e os livros de escrituração;

 redigir e publicar os editais de chamada para exames e matrículas, após aprovação da Diretoria;

 secretariar e lavrar a competente ata das reuniões do Conselho Acadêmico;  expedir a correspondência do Instituto;

 atender pedido de informação ou de esclarecimento de interessados;  expedir diplomas e demais documentos que lhe são afeitos; e

 exercer as demais atribuições previstas em Lei e no Regimento ou que lhe forem conferidas pela Diretoria

6.3.2. Pessoal Técnico-Administrativo

O pessoal técnico de apoio é formado por equipe de profissionais escolhidos pela Instituição, tendo como responsabilidades a atualização tecnológica, manutenção da gerência de redes, manutenção e instalação dos equipamentos nos laboratórios, biblioteca e demais setores, para que a Instituição esteja sempre adaptada às novas tecnologias e consiga manter a qualidade de seus cursos.

A secretaria conta com funcionários responsáveis pela organização do setor, além de auxiliares administrativos.