ANEXO A – Parecer do Comitê de Ética I ... 80 ANEXO B – Parecer do Comitê de Ética II ...81 ANEXO C – Roteiro de Planejamento das Sessões de Equoterapia... 82 ANEXO D – Relatório Diário do Projeto de Equoterapia ... 84 ANEXO E – Roteiro para Elaboração de Relatório ...85 ANEXO F – Termo de Responsabilidade e Autorizações ... 86 ANEXO G – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Orientador Educacional ... 88 ANEXO H – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Professor Regente I ... 90 ANEXO I – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Professor Regente II ... 92 ANEXO J – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Responsável pelo Aluno... 94 ANEXO K – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Dirigente Escolar ... 96 ANEXO L – Roteiro de Entrevista do Anedotário de Campo ... 98 ANEXO M – Ficha de Acompanhamento Pedagógico do Aluno ... 99 ANEXO N – Relatório Pedagógico Evolutivo da Professora ... 101 ANEXO O – Produção do Aluno ... 102 ANEXO P – Laudo Neurológico... 103 ANEXO Q – Laudo Fonoaudiológico ... 104 ANEXO R – Relatório Fonoaudiológico Evolutivo ... 105 ANEXO S – Relatório Psicopedagógico ... 106 ANEXO T – Registro Fotográfico da I Semana Nacional de Conscientização sobre o Autismo em 04 de abril de 2015. ... 107 ANEXO U – Cartaz do III Festival de Equoterapia UFRRJ ...111 ANEXO V – Folder do III Festival de Equoterapia UFRRJ ...112 ANEXO W – Cartaz do IV Festival de Equoterapia UFRRJ ... 114 ANEXO X – Atividade de Integração da Equoterapia ... 115 ANEXO AA – Plano de Aula ... 117
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86
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ANEXO G – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Orientador
Educacional
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE TEORIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO
TERMO DE LIVRE CONSENTIMENTO E ESCLARECIDO
Senhor (a) Orientador Educacional Pedagógico da Escola CAIC Paulo Dacorso Filho/UFRRJ
Você está sendo convidado (a) para participar da pesquisa intitulada “A
EQUOTERAPIA COMO PRÁTICA COLABORATIVA NA ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”, sob a responsabilidade da
pesquisadora FRANCELINA DE QUEIROZFELIPE DA CRUZ do Programa de Pós- Graduação em Educação Agrícola - PPGEA. Nesta pesquisa nós estamos buscando entender como a Equoterapia pode ser uma prática colaborativa pedagógica para enriquecer as experiências de escolarização do aluno com TEA.
Esclarecemos ainda que tal pesquisa está inserida no Projeto Interdisciplinar de Equoterapia da UFRRJ, no conjunto dos Projetos “A equoterapia no contexto inclusivo do
aluno especial: um ambiente educacional e heterogêneo para o desenvolvimento e a aprendizagem escolar”&“Equoterapia educacional: reinventando o ensinar e o aprender na escola” ambos sob a responsabilidade, coordenação e orientação do profº Drº José Ricardo
da Silva Ramos UFRRJ/DTPE.
O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido será obtido pela pesquisadora para observação do aluno em situações de ensino e aprendizagem, o seu cotidiano escolar, entrevistas e investigar estratégias pedagógicas no Atendimento Educacional Especializado na
Prática Inclusiva e Colaborativa em Equoterapia. Na sua participação você submetido a
entrevistas, gravações, filmagens, observações e discussões da escolarização do aluno com TEA. Os resultados da pesquisa serão publicados em Pesquisa de Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola - PPGEA. Você não terá nenhuma demanda e/ou ganho financeiro por participar na pesquisa.
Os benefícios serão para conhecermos melhor a síndrome, buscar estratégias de ensino e aprendizagem para esta população com TEA, investigar o que é autismo para a escola, identificarmos projetos de escolarização para alunos com TEA via o paradigma da inclusão.Você é livre para deixar de participar da pesquisa a qualquer momento sem nenhum prejuízo ou coação.
Uma via original deste Termo de Livre Consentimento ficará com as partes envolvidas na pesquisa, o responsável direto da criança e uma cópia junto a Unidade Escolar na Pasta de documentação do Aluno.
89 Qualquer dúvida a respeito da pesquisa, você poderá entrar em contato com Drº José
Ricardo da Silva Ramos – Orientador (21) 3787-3741 PPGEA/UFRRJ e Mst. Francelina de Queiroz Felipe da Cruz – Pesquisadora email: franceqfcruz@oi.com.br, (21) 971061- 397 ou 3787-3741 PPGEA/UFRRJ.
Ciente de tais formalidades e de acordo com os termos acima mencionados, para prosseguimento da pesquisa, solicitamos assinatura de Livre Consentimento e Esclarecido, ficando as partes comprometidas com a assinatura do TERMO DE ENCERRAMENTO DA REFEREIDA PESQUISA.
Seropédica, ... de ...de 2015
Drº José Ricardo Silva RamosMts. Francelina de Queiroz Felipe da Cruz Orientador Pesquisa UFRRJ/PPGEA Pesquisadora CAPES/PPGEA Coordenador Geral Membro da Equipe Multidisciplinar Projeto de Equoterapia UFRRJ do Projeto de Equoterapia UFRRJ
Eu _______________________________________________ declaro está ciente e aceito participar da pesquisa citada acima, voluntariamente, após ter sido devidamente esclarecido.
90
ANEXO H – Termo de Livre Consentimento e Esclarecido do Professor
Regente I
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE TEORIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO
TERMO DE LIVRE CONSENTIMENTO E ESCLARECIDO
Senhor (a) Professor Regente da Turma do 1º Ano do CAIC Paulo Dacorso Filho/UFRRJ
Você está sendo convidado (a) para participar da pesquisa intitulada “A
EQUOTERAPIA COMO PRÁTICA COLABORATIVA NA ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”, sob a responsabilidade da
pesquisadora FRANCELINA DE QUEIROZFELIPE DA CRUZ do Programa de Pós- Graduação em Educação Agrícola - PPGEA. Nesta pesquisa nós estamos buscando entender como a Equoterapia pode ser uma prática colaborativa pedagógica para enriquecer as experiências de escolarização do aluno com TEA.
Esclarecemos ainda que tal pesquisa está inserida no Projeto Interdisciplinar de Equoterapia da UFRRJ, no conjunto dos Projetos “A equoterapia no contexto inclusivo do
aluno especial: um ambiente educacional e heterogêneo para o desenvolvimento e a aprendizagem escolar”&“Equoterapia educacional: reinventando o ensinar e o aprender na escola” ambos sob a responsabilidade, coordenação e orientação do profº Drº José Ricardo
da Silva Ramos UFRRJ/DTPE.
O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido será obtido pela pesquisadora para observação do aluno em situações de ensino e aprendizagem, o seu cotidiano escolar, entrevistas e investigar estratégias pedagógicas no Atendimento Educacional Especializado na
Prática Inclusiva e Colaborativa em Equoterapia. Na sua participação você submetido a
entrevistas, gravações, filmagens, observações e discussões da escolarização do aluno com TEA. Os resultados da pesquisa serão publicados em Pesquisa de Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola - PPGEA. Você não terá nenhuma demanda e/ou ganho financeiro por participar na pesquisa.
Os benefícios serão para conhecermos melhor a síndrome, buscar estratégias de ensino e aprendizagem para esta população com TEA, investigar o que é autismo para a escola, identificarmos projetos de escolarização para alunos com TEA via o paradigma da inclusão.Você é livre para deixar de participar da pesquisa a qualquer momento sem nenhum prejuízo ou coação.
Uma via original deste Termo de Livre Consentimento ficará com as partes envolvidas na pesquisa, o responsável direto da criança e uma cópia junto a Unidade Escolar na Pasta de documentação do Aluno.
91 Qualquer dúvida a respeito da pesquisa, você poderá entrar em contato com Drº José
Ricardo da Silva Ramos – Orientador (21) 3787-3741 PPGEA/UFRRJ e Mst. Francelina de Queiroz Felipe da Cruz – Pesquisadora email: franceqfcruz@oi.com.br, (21) 971061- 397 ou 3787-3741 PPGEA/UFRRJ.
Ciente de tais formalidades e de acordo com os termos acima mencionados, para prosseguimento da pesquisa, solicitamos assinatura de Livre Consentimento e Esclarecido, ficando as partes comprometidas com a assinatura do TERMO DE ENCERRAMENTO DA REFEREIDA PESQUISA.
Seropédica, ... de ...de 2015
Drº José Ricardo Silva RamosMts. Francelina de Queiroz Felipe da Cruz Orientador Pesquisa UFRRJ/PPGEA Pesquisadora CAPES/PPGEA Coordenador Geral Membro da Equipe Multidisciplinar Projeto de Equoterapia UFRRJ do Projeto de Equoterapia UFRRJ
Eu _______________________________________________ declaro está ciente e aceito participar da pesquisa citada acima, voluntariamente, após ter sido devidamente esclarecido.
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