As Referências de Renata ao Universo Artístico-Cultural

Em relação ao universo artístico-cultural no relato de Renata, antes é preciso citar o breve relato que ela fez sobre o PERÍODO PRÉ-NATAL, onde contou que seu irmão tinha nove meses de idade quando sua mãe ficou grávida dela, e desta forma, dentro da barriga da mãe ela ouvia cantigas como Nana Nenê, Boi da Cara preta e também Balão Mágico. Além dos cantores e bandas que seus pais gostavam: Roberto Carlos, Ney Matogrosso, Vinicius de Moraes, Abba e Benito di Paula. Na PRIMEIRA INFÂNCIA, nos tópicos Preferências Sonoro-Musicais e Lista de Músicas Presentes no Período apareceram novamente as músicas que Renata denominou de músicas infantis de cantigas populares, entre elas: Boi da cara

preta, Nana nenê e O Cravo brigou com a Rosa. Estas apareceram tão somente nestes dois tópicos e não em nenhum outro momento do relato sobre este período da vida. Dessa forma, podemos evidenciar apenas a presença das mesmas, mas não temos como saber de que forma e em que momentos elas eram vivenciadas. Há também, neste período, uma referência ao Programa da Xuxa que, segundo a mãe de Renata, ela assistia cantando e dançando na frente da televisão; esta porém não apareceu na Lista de Músicas Presentes no Período ou nas Preferências Sonoro- Musicais.

Na SEGUNDA INFÂNCIA, as referências ao universo artístico-cultural apareceram em diversos tópicos, e não apenas aos destinados especificamente a esta temática, como, por exemplo, a Lista de Música Presentes no Período e as Preferências e Recusas Sonoro-Musicais. Destacou-se especialmente as músicas do universo infantil, seja as cantigas de criança que Renata diz ter conhecido na escola, a música do He-man que ela cantava quando brincava de espada com o irmão, ou ainda músicas do Trem da Alegria ou da dupla Sandy e Júnior, que ela ouvia e cantava em seu gravadorzinho com microfone. Destes últimos, destacou que adorava a música Maria Chiquinha. As músicas da Xuxa e do Trem da Alegria também estavam presentes nas festinhas de aniversário dos amiguinhos e nas apresentações da escola.

Como Preferência Sonoro-Musical neste período, Renata indicou Xuxa, Trem da Alegria e Sandy e Junior, e disse não saber se havia Recusas Sonoro-Musicais. Na Lista de Músicas Presentes no Período, apontou músicas da Xuxa (Ilariê, Lua de Cristal e Abecedário da Xuxa), do Trem da Alegria (Lambada da Alegria, Uni duni tê, Piuí Abacaxi), da Angélica (Vou de Táxi) e da dupla Sandy e Junior (Maria Chiquinha). Todas estas foram citadas no trabalho apenas pelo nome da música.

Na TERCEIRA INFÂNCIA, poucas referências sobre o universo artístico- cultural foram feitas, e todas elas vieram das atividades escolares (aulas de música e alemão) ou da catequese. Das aulas de música destacou as canções Asa Branca (Luiz Gonzaga) e Coração de Estudante (Milton Nascimento). Das aulas de alemão citou Komm gibt mir deine hand, Sie liebt dich, Elf Uhr Zug, Theo, Lass

Nazaré. Com exceção da música do Roberto Carlos, em nenhuma outra há indicação de autor ou intérprete; mais uma vez elas foram indicadas apenas o nome da música. Sobre as Preferências e Recusas Sonoro-Musicais nesse período, Renata afirmou que não sabia relatar as preferências e que desconhecia as recusas. Na Lista de músicas presentes no período, colocou as mesmas músicas da aula de alemão e da catequese.

O universo artístico-cultural se ampliou bastante na ADOLESCÊNCIA e há referências a diversos estilos musicais, tais como: Sertanejo, Axé, Forró, Pagode, Funk, Samba Enredo, Pop Rock Nacional e Pop Internacional. Estes mesmos estilos foram citados quando lhe foi perguntado sobre as suas Preferências Sonoro- Musicais no Período. Como Recusa Sonoro-Musical apresentou o Rock Internacional, estilo que na época seu irmão tinha preferência e que ela não gosta até os dias de hoje. Uma lista com dezenove referências apareceu na Lista de Músicas Presentes no Período, todas mais uma vez apontadas apenas pelo nome da canção; foram elas: Estou Apaixonado (Daniel); Pão de Mel e É o Amor (Zezé di Camargo e Luciano); Estoy aqui (Shakira); Morena Tropicana (Alceu Valença); Pelados em Santos e Sabão crá crá (Mamonas Assassinas); As long as you loved me e Everybody (Backstreet Boys); Wannabe (Spice Girls); Cerol na mão (Bonde do Tigrão); Segura o tchan (É o Tchan); Pimpolho (Art Popular); Inaraí (Katinguelê); Xote da Alegria (Falamansa); Partida de futebol (Skank); Eduardo e Monica (Legião Urbana) e Hino à Fisiobateria e Isso é Fisiobateria (Fisiobateria).

Na VIDA ADULTA, referências aos artistas do Samba e da MPB, perpassaram o relato de Renata. Criou o hábito de comprar CDs de artistas “mais tradicionais” da MPB, tais como: Elis Regina, Noel Rosa, Adoniran Barbosa, Cartola, Clara Nunes, Ivan Lins, Caetano Veloso, Maria Bethânia, Tom Jobim, Vinicius de Moraes, Dominguinhos, Elba Ramalho. Sobre suas Preferências Sonoro-Musicais, ela escreveu: “Samba e MBP principalmente, mas também passei a ouvir um pouco de música caipira, por exemplo, Tonico e Tinoco”. Quanto as recusas sonoro-musicais, ela destacou o Rock Internacional, e principalmente o Heavy Metal.

Na Lista de Músicas Presentes no Período apareceram músicas do repertório mais clássico da MPB, como Vitoriosa (Ivan Lins), Como Nossos Pais (Elis Regina). Detalhes (Roberto Carlos), Wave (Tom Jobim), caminhando para o samba, por exemplo: O que é, o que É (Gonzaguinha), Com que roupa (Noel Rosa), Samba do Arnesto (Adoniran Barbosa), Alvorada (Cartola), Samba da minha terra (Dorival Caymmi), Vou Festejar (Beth Carvalho), e outras já no estilo de carnaval, como o samba enredo da escola de samba paulistana Gaviões da Fiel, O que é bom dura pra sempre, e as marchinhas tradicionais de carnaval, Cachaça não é água, Cabeleira do Zezé e A Jardineira. Houve também referências a um repertório mais pop, soul e rock, passando por Não quero dinheiro e Descobridor dos sete mares (Tim Maia), Lança Perfume (Rita Lee), Exagerado (Cazuza) e, por fim músicas caipiras como Chico mineiro e Beijinho doce (Tonico e Tinoco).

CONTEXTO SONORO-MUSICAL (RENATA)

P R I M E I R A I N F Â N C I A LOCAL SITUAÇÕES E

PESSOAS FONTES SONORAS E MÍDIAS REFERÊNCIAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS

Centro espírita Levada pela mãe por causa de um problema de saúde que não passava

- Voz cantada ----

Restaurantes com música ao vivo Levada pelos pais ---- ---- Teatro infantil

(Peças musicais) Levada pelos pais

----

- Teatro

Bailinhos de carnaval (clube) Levada pelos pais ---- - Carnaval

Casa

Ouvir música dos pais - Rádio - Roberto Carlos - Ney Matogrosso - Vinicius de Moraes - Abba - Benito di Paula Dançar e cantar na

frente da televisão -Televisão - Programa da Xuxa

Carro Ouvir música dos pais - Rádio ----

Casa da avó Ver o avô ou tia tocando piano e sanfona e o tio flauta

- Piano, - Sanfona

Rua de Casa ---- - Sons de passarinhos - Brigas na vizinhança ---- Locais de natureza

(Horto Florestal, Clube, Hotel a fazenda, Casa de Praia)

Levada pelos pais - Sons de natureza ----

---- Lista de músicas presente no período e Preferências sonoro- musicais

----

Músicas infantis de cantigas populares: - Boi da cara preta - Nana nenê

-O Cravo brigou com a Rosa S E G U N D A I N F Â N C I A LOCAL SITUAÇÕES E

PESSOAS FONTES SONORAS E MÍDIAS REFERÊNCIAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS Restaurantes com música ao vivo Levada pelos pais - música ao vivo ---- Bailinhos de carnaval (clube) Levada pelos pais ---- ----

Casa

Cantar e ouvir fitas K7 em seu gravador vermelho - Fitas K7 - Gravador com microfone (Meu Primeiro Gradiente) - Trem da Alegria - Sandy Junior (especialmente a música Maria Chiquinha) Cantar enquanto brincava de espadas com o irmão

- Voz Cantada - Música do He-man

Brincar - brinquedos instrumentais educativos - xilofone - instrumentos musicais que o pai usava na fanfarra quando era criança (pandeiro e tambor).

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Escola

Conhecer as cantigas

de criança ---- - Cantigas de Crianças Apresentação musical

em que se vestiu de padeira e com um vasilha e colher de pau na mão e cantou

- Voz Cantada - Equipamento de reprodução musical

- Quem quer Pão (Xuxa)

Dançar na formatura da pré-escola com um coleguinha

---- - Lambada da Alegria (Trem da Alegria e Xuxa)

Festas de Aniversário dos

---- Preferências Sonoro-

Musicais ---- - Xuxa - Trem da Alegria - Sandy e Junior.

---- Lista de Músicas Presentes no Período ----

- Ilariê, (Xuxa) - Lua de Cristal (Xuxa) - Abecedário da Xuxa (Xuxa)

- Lambada da Alegria (Trem da Alegria e Xuxa)

- Uni duni tê (Trem da Alegria)

- Piuí Abacaxi (Trem da Alegria)

- Vou de Táxi (Angélica) - Maria Chiquinha (Sandy e Junior) T E R C E I R A I N F Â N C I A LOCAL SITUAÇÕES E

PESSOAS FONTES SONORAS E MÍDIAS REFERÊNCIAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS

Escola

Aulas de Música – cantar músicas escritas na lousa e tocar flauta ou piano

- Voz Cantada - Flauta-Doce - Piano

- Coração de Estudante (Milton Nascimento) - Asa Branca (Luiz Gonzaga)

Aulas de Alemão – cantar músicas em alemão

- Voz Cantada - Músicas alemãs

Catequese ---- ---- - Fé (Roberto Carlos)

- Maria de Nazaré

Casa Escuta dos ensaios

do irmão para os recitais das aulas de música - Flauta-doce - Violão, - Guitarra - Teclado ----

Prédio Brincadeira musical de escolher uma palavra e ter que cantar uma música com esta palavra

- Voz cantada ----

Casa dos Avós Escutar o avô tocando piano, e também ela própria tocar algumas músicas que o irmão lhe ensinava. - Piano ---- ---- Apresentações Musicais do irmão - Flauta-doce - Violão - Guitarra - Teclado

A D O L E S C Ê N C I A LOCAL SITUAÇÕES E

PESSOAS FONTES SONORAS E MÍDIAS REFERÊNCIAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS

Casa

Assistir ao programa de televisão Sabadão

Sertanejo - Televisão - Sabadão Sertanejo Cantar no Karaokê - Voz Cantada

- Karaokê ----

Casa de Amigos do Prédio

Cantar no Karaokê - Voz Cantada

- Karaokê ----

Dançar coreografias de Axé

- Aparelho de Som - Axé (É o Tchan)

Clube Cantar no Karaokê (Festa Junina) - Voz Cantada - Karaokê Ir em shows nas

domingueiras do clube

---- - Show Shakira - Show Alceu Valença Festas Passou a frequentar

mais festas ----

Casas Noturnas ---- ---- - Pagode

- Forró Faculdade Criar paródias para

memorização de conteúdo das disciplinas

---- ----

Faculdade/ Fisiobateria Aprender noções de percussão, ensaiar, se apresentar

- Instrumentos de

percussão ----

Eventos diversos: cervejadas, colação de grau, casamentos,

escola de samba. Tocar Fisiobateria com a Bateria de Samba

- Fisiobateria

- Escolas de Samba de São Paulo (Rosas de Ouro, Império de Casa Verde, Nenê de Vila Matilde, Tom Maior, Dragões da Real) Escola de Samba e Sambódromo Passou a frequentar

por causa da Fisiobateria ---- - Samba ---- Preferências Sonoro- Musicais ---- - Sertanejo - Axé - Forró - Pagode - Funk - Samba-enredo - Pop Rock - Pop internacional (Backstreet Boys e Spice

Girls)

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Lista de Músicas presentes no período.

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- Estou Apaixonado (Daniel) - Pão de Mel e É o Amor (Zezé di Camargo e Luciano)

- Estoy aqui (Shakira) - Morena Tropicana (Alceu Valença)

- Pelados em Santos (Mamonas Assassinas) - Sabão crá crá (Mamonas Assassinas);

- As long as you loved me (Backstreet Boys)

- Everybody (Backstreet Boys)

- Wannabe (Spice Girls); - Cerol na mão (Bonde do Tigrão)

- Segura o tchan (É o Tchan)

- Pimpolho (Art Popular) - Inaraí (Katinguelê) - Xote da Alegria (Falamansa)

- Partida de futebol (Skank) - Eduardo e Monica (Legião Urbana) - Hino à Fisiobateria (Fisiobateria) - Isso é Fisiobateria (Fisiobateria) V I D A A D U L T A LOCAL SITUAÇÕES E

PESSOAS FONTES SONORAS E MÍDIAS REFERÊNCIAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS Casa Ensaiar instrumentos musicais (aulas de música) - Cavaquinho - Violão ---- Ouvir músicas ou assistir vídeos musicais - iPod - YouTube Artistas tradicionais da MPB: - Elis Regina - Noel Rosa - Adoniran Barbosa - Cartola - Clara Nunes - Ivan Lins - Caetano Veloso - Maria Bethânia - Tom Jobim - Vinicius de Moraes - Dominguinhos - Elba Ramalho ---- Aulas de Música - Violão - Cavaquinho

- Canto

- Samba (estilo musical preferido)

Colação de Grau Fisioterapia Comandou a

Fisiobateria ---- - O Que é o Que é (Gonzaguinha) Plantão de Aprimoramento Criou paródia e

cantou no plantão de Carnaval

- Voz Cantada - Paródia da música Cotidiano de Chico Buarque

Cerimônia de Conclusão de Curso

do Aprimoramento Cantou a paródia feita no plantão a pedido dos colegas

- Voz Cantada - Paródia da música Cotidiano de Chico Buarque

Trabalho Intervenções musicais com pacientes

- Acordeom - Violão - Cavaquinho - Pandeiro - Chocalho - Voz ----

Carro Ouvir música dirigindo -Rádio - Nova Brasil FM (MPB) Locais de Samba Tradicional e

MPB Passou a frequentar mais lugares desses dois estilos musicais

- Samba Tradicional - MPB Preferências Sonoro- Musicais - Samba - MPB

- Música Caipira (Tonico e Tinoco)

Recusas Sonoro-

Musicais - Rock Internacional - Heavy Metal

Lista de Músicas presentes no período

- Vitoriosa (Ivan Lins) - Como Nossos Pais (Elis Regina)

- Detalhes (Roberto Carlos) - Wave (Tom Jobim) - O que é, o que é (Gonzaguinha)

- Com que roupa (Noel Rosa) - - Samba do Arnesto (Adoniran Barbosa) - Alvorada (Cartola) - Samba da minha terra (Dorival Caymmi)

- Vou Festejar (Beth Carvalho)

- O que é bom dura pra sempre (Gaviões da Fiel) - Cachaça não é água - Cabeleira do Zezé - A Jardineira,

- Não quero dinheiro (Tim Maia)

- Descobridor dos sete mares (Tim Maia)

- Lança Perfume (Rita Lee) - Exagerado (Cazuza) - Chico mineiro e Beijinho doce (Tonico e Tinoco) Quadro 3 - Contexto sonoro-musical de Renata

4.2 O CONTEXTO SONORO-MUSICAL DE CARLOS

No documento Investigando a experiência musical (páginas 81-90)