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Capítulo 2 – Conhecendo a Obra de Ruth Rocha: alguns achados e descobertas

2.3. A autora e suas parcerias

Outra característica relevante na produção de Ruth Rocha, que ficou bastante evidente em nossa análise, refere-se à grande quantidade de parceiras estabelecidas pela autora no decorrer de sua carreira.

Desde o primeiro período de publicações (1974-1978), a autora contou com o apoio de vários amigos e colegas de profissão, que não só a incentivaram como também contribuíram na produção das obras, como por exemplo, Sônia Robatto – jornalista e editora da Recreio – e Walter Ono – ilustrador de muitas obras e sócio da Quinteto – entre muitos outros.

Dentre as primeiras parcerias, a que mais nos chamou a atenção foi a que possibilitou o lançamento de quatro obras da autora em formato de disco, na Coleção Taba. Segundo a Wikipédia:

Coleção TABA foi uma publicação brasileira lançada em 1982 pela Editora Abril

Cultural e trazia a cada fascículo um livrinho ilustrado com histórias escritas especialmente por autores brasileiros, além de dramatizar o texto em disco musical nas vozes de cantores nacionais conhecidos e conceituados. Foi um projeto inovador que teve a coordenação da atriz e escritora Sônia Robatto e constituiu-se numa coleção para o público infantil que apresentava textos escritos por Joel Rufino dos Santos, Ana Maria Machado, Ruth Rocha, Ilo Krugli, Maria Clara Machado, Sylvia Orthof, Memélia de Carvalho, Magui, Myrna Prinsky, Luis Camargo, Cristina Porto. Já as melodias foram compostas ou interpretadas por nomes como Chico Buarque de Hollanda, Caetano Veloso, Gilberto Gil, Tom Zé, Gal Costa, Secos e Molhados, Ney Matogrosso, João Gilberto e outros. O projeto teve, no total, 40 fascículos lançados.57

A adaptação do texto original, feita por Sônia Robatto, transformava a história em texto para teatro, com as indicações das falas dos personagens, além de trazer ao final orientações para as crianças sobre como montar um cenário. O disco trazia a narração da história, com acréscimo de músicas conhecidas e outras criadas para o projeto:

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Figura 4: Capas dos discos da Coleção Taba com histórias de Ruth Rocha58.

No caso de “Sapo Vira Rei Vira Sapo”, por exemplo, o texto original é acrescido da música “A Banda”, de Chico Buarque, cantada por Nara Leão especialmente para a gravação do disco.

Além de apresentar cuidadoso projeto gráfico e uma proposta inovadora para a época, a coleção possibilitou a divulgação das histórias e do nome da autora.

Durante estes quarenta anos de carreira, parcerias como esta, que permitiram a adaptação dos textos para o formato de CDs de áudio, áudio livro, livro de imagem e coletâneas, foram bastante significativas.

Em 1999, por exemplo, a autora lançou o CD “Mil Pássaros – Sete Histórias de Ruth Rocha” com músicas produzidas por Sandra Peres e Paulo Tatit, do grupo Palavra Cantada, para

histórias contadas pela autora59. Mais recentemente, em parceria com o coral infantil do SESC

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Acervo pessoal.

59 Segundo o site oficial do grupo, “A Palavra Cantada existe desde 1994, quando os músicos Sandra Peres e Paulo

Tatit propuseram criar novas canções para as crianças brasileiras. Em todos os trabalhos que realizaram desde então, tornaram-se linhas marcantes a preocupação com a qualidade das letras, arranjos e gravações e o respeito à inteligência e à sensibilidade da criança. A Palavra Cantada vem sendo aclamada pelo público e pela crítica do país

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Vila Mariana e a cantora Fortuna, Ruth Rocha lançou o CD e DVD “Na Casa da Ruth”. O projeto traz poemas da autora adaptados e musicados para um espetáculo que foi pela primeira vez apresentado em 2008.

Figura 5: Capa, DVD e encarte da obra Na Casa da Ruth60.

Verificamos ainda a parceria da autora com outros escritores e profissionais na produção dos seus livros, que tornaram possível a ampliação de sua atuação não só no campo da literatura infantil, mas também na produção de obras relacionadas a outros nichos do mercado, como o dos didáticos e os de autoajuda para crianças.

Entre os livros que podem ser considerados como didáticos61, por exemplo, devido a

características como a divisão em volumes, a indicação da série para utilização, a presença de

atividades escolares, entre outras62, encontramos a coleção “Escrever e Criar... é só começar!”

como um trabalho diferenciado dentro da nossa cultura musical. Objeto de inúmeras matérias elogiosas, o Selo recebeu vários prêmios que incentivaram-no a cumprir a difícil missão de unir sucesso com qualidade.” (Fonte: http://www.palavracantada.com.br/institutionals/index/QUEM-SOMOS, acesso em 08 de Novembro de 2012).

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Acervo pessoal.

61 O anexo 1B (p. 150) traz a lista de obras que consideramos como didáticos ou paradidáticos, a partir de dados das

fichas catalográficas dos próprios livros.

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O escritor Ricardo Azevedo aponta em seu artigo “Sobre livros didáticos e livros de ficção e poesia” outras características relevantes dos livros didáticos, como: “1) seu utilitarismo (pretendem ensinar um assunto determinado, em geral anunciado na capa como, por exemplo, “Matemática”.); 2) seu caráter eminentemente informativo (trabalham a partir de informações convencionais ou oficiais e pretendem divulgá-las); 3) seu discurso impessoal, lógico, coerente e unívoco (não podem conter ambigüidades, incoerências e contradições, afinal, pretendem que 100% dos leitores tenham uma mesma e única interpretação); 4) necessitam de atualização periódica

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(1996), endereçada para a 1ª à 8ª série do Ensino Fundamental, a coleção “Escrever e Criar... uma nova proposta” (2001), para a 1ª a 4ª série, e a coleção “Pessoinhas”, (a partir de 2002) dedicada à Educação Infantil. Para a produção destas coleções, Ruth Rocha contou com a colaboração da escritora Anna Flora, também autora de livros infantis.

Há ainda algumas obras que poderiam ser classificadas como livros de autoajuda63

infantis, por se assemelharem aos temas e formatos explorados pela literatura de autoajuda adulta, tais como “a busca do sucesso pessoal, da felicidade, da prosperidade, a ênfase no indivíduo, o exercício do interesse e do amor próprio” (FERREIRA, 2006b, p. 143) entre outras. São livros que trazem, além de propostas de soluções de problemas, através de conselhos para as crianças, orientações aos pais e educadores, e que, em geral são classificados na ficha catalográfica com termos como “aprendizagem” e “psicologia infantil”.

Esses livros diferenciam-se do conjunto da obra da autora por priorizarem – em vez do enredo, dos personagens, como a maioria das obras – supostos problemas que podem ser enfrentados pelas crianças, expressando como objetivo sua intenção de auxiliar pais e educadores ou a própria criança a tratar de situações ou sentimentos como o medo, ansiedade ou insegurança. Esta intenção pode ser conferida na própria capa destas obras, como no caso do livro “As dúvidas que eu tenho – inteligência emocional para crianças” (2006):

Às vezes temos problemas que nos parecem intransponíveis. Quase sempre são causados pela ansiedade que geram. Essa ansiedade se traduz por um mal-estar indeterminado. (...) As crianças não possuem as mesmas vivências do adulto, por isso suas angústias lhe parecem maiores. Pensando nisso, Ruth Rocha e Dora Lorch escreveram este livro. Nele, as crianças vão encontrar situações que retratam as dificuldades típicas de seu dia-a-dia... (ROCHA, 2006, quarta capa)64.

Este e outros livros semelhantes, como os das coleções “Os medos que eu tenho” (1986) e “As coisas que eu gosto” (1987), foram produzidos em parceria com a psicóloga Dora Lorch, parceria que se repete no lançamento do livro brinquedo “Quando eu Fico Bravo”, de 2012.

(informações e métodos tendem a tornar-se obsoletos com o passar do tempo).” Disponível em: http://www.ricardoazevedo.com.br/wp/wp-content/uploads/Sobre-livros-didaticos-e-de-ficcao.pdf, acesso em 15 de Agosto de 2013.

63 Embora, para fins de análise, tais livros estejam sendo destacados sob esta categoria, no levantamento geral de

obras, estes foram incluídos entre os livros de literatura infantil da autora.

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Já entre os ilustradores das obras, observamos também múltiplas parcerias da autora, sendo que algumas delas se repetem durante toda sua carreira. Entre as edições que analisamos – das quais apenas seis obras não se referem à primeira edição ou à reimpressão da edição de lançamento – contamos cinquenta e cinco ilustradores diferentes, entre eles, alguns reconhecidos pelo público por serem presença constante na ilustração de livros infantis (como Walter Ono, Eva Furnari, Cláudio Martins, Mariana Massarani, Ziraldo).

Alguns deles ilustraram muitos livros da autora, como é o caso de Walter Ono, com um total de trinta obras ilustradas em primeira edição, e de Adalberto Cornavaca, que, além de ter ilustrado catorze obras da autora (em primeira edição), foi também o ilustrador de “Marcelo, Marcelo, Martelo”, que já soma quarenta anos de reedições com o mesmo projeto gráfico, tendo apenas as ilustrações coloridas a partir da segunda edição.

Entre as obras mais recentes, encontramos muitas ilustradas por Mariana Massarani65,

inclusive, obras que anteriormente contavam com outros ilustradores foram relançadas com ilustrações desta artista66.

Neste aspecto, chama a atenção o fato desta ilustradora também ter sua obra gerenciada pela empresa AMS, o que nos sugere que a empresa pode ter alguma influência na escolha dos ilustradores das obras nas edições mais recentes.

Esta hipótese é reforçada pela constatação de que, a partir de 1997, entre as cinquenta e

quatro obras lançadas em primeira edição, encontramos vinte e nove delas ilustradas por

profissionais representados pela AMS, segundo informações registradas na segunda capa dos livros. Sob outra ótica, entre os vinte e dois ilustradores das obras lançadas neste período, nove

são representados por esta agência67.

Tal observação nos faz constatar a existência de uma rede de contatos entre autora e ilustradores – talvez mediada pela empresa AMS – que se apoia e se fortalece através destas parcerias, beneficiando tanto os profissionais envolvidos (através da divulgação de seu trabalho e

65 Mariana Massarani nasceu em 1963 no Rio de Janeiro, onde ainda reside. Ilustrou cerca de cento e cinquenta livros

infantis de diversos autores e também é autora das obras Victor e o Jacaré (1993), Marieta Julieta Raimunda da Selva Amazônica da Silva e Sousa, Leo, o todo poderoso capitão astronauta de Leox, a cidade espacial (2002), Banho! (2006), Adamastor o Pangaré (2007), Aula de surfe (2007), Salão Jaqueline (2009), Quando Pedro Tinha Nove Anos (2009) e Os Mergulhadores (2010). Fonte: http://marianamassarani.blogspot.com.br/ (acesso em 02 de Agosto de 2013).

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O nome dos ilustradores e o número de obras ilustradas por eles em primeira edição encontra-se disponível no anexo 7 (p. 172).

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O anexo 8 (p.173) traz uma tabela com o número de obras de cada ilustrador a partir de 1997 (quando encontramos pela primeira vez a menção da empresa AMS como representante também do ilustrador da obra).

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ampliação de sua atuação, no caso dos ilustradores) como também a própria agência literária, que representa profissionais cada vez mais reconhecidos e prestigiados.

Outro aspecto interessante a ser destacado é a participação de pessoas relacionadas à autora em âmbito pessoal na produção das obras mais recentes. Na obra “Almanaque Ruth Rocha” (2004), por exemplo, encontramos o registro na segunda capa de um agradecimento da Editora Ática à filha da autora, Mariana Rocha, “pela colaboração na concepção e execução” do livro.

Na quarta página das obras da coleção Ópera, lançadas em 1994, encontramos novamente a menção à participação de Mariana Rocha, registrada como “Colaboração Especial” entre os demais profissionais envolvidos na consecução das obras.

A partir de 1999, observamos também a participação constante do esposo da autora, o industriário Eduardo Rocha, como ilustrador das obras. Tendo inicialmente ilustrado a coleção “Comecinho”, em seus dois volumes – que curiosamente traz como personagens os netos da escritora, Miguel e Pedro – Eduardo Rocha ilustrou um total de onze obras entre as quarenta e sete lançadas a partir desta data, aproximando-se em pouco tempo da quantidade de obras ilustradas por outros profissionais com parceria constante durante toda a carreira da autora.

Tais fatos demonstram uma aproximação entre a vida profissional e pessoal de Ruth Rocha, influenciada possivelmente pelas proporções alcançadas por sua carreira que, por um lado, incentivam o envolvimento das pessoas de seu círculo familiar nos projetos desenvolvidos por ela e, por outro, lhe garantem a autonomia para escolher pessoas de seu círculo íntimo para participar da execução das obras.