APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS
BEBIDAS ESPIRITUOSAS
5. BEM ESTAR E APOIO FAMILIAR
A adolescência inicia-se com a puberdade e prolonga-se até ao fim do crescimento físico e até adquirir as características pessoais e sociais, que ocorrem durante a segunda década de vida (Scheidt, Overpeck, Wyatt e Aszmann, 2000). É caracterizada por um rápido crescimento físico, mudanças significativas a nível físico e psicológico, e por um desenvolvimento nas relações pessoais. A adolescência, e as grandes e rápidas mudanças associadas, podem ter efeitos na saúde dos indivíduos; reciprocamente estas variações na saúde, podem afectar significativamente as mudanças da adolescência.
Sendo a adolescência um período conturbado e cheio de mudanças, torna-se importante os indivíduos sentirem-se bem durante este período, visto que vai ser este bem estar, segundo DiClemente, Hansen e Ponton (1996), que lhes vai permitir reunir esforços para confrontar e superar os desafios. O grau de apoio e oportunidades disponíveis para os adolescentes, pode afectar o florescer do potencial dos adolescentes. Também o apoio fornecido pelos pais é de extrema importância. De facto, segundo Friedman (1999), o desenvolvimento humano não se pode dar sem estrutura. Esta estrutura é, não só suportada pelos pais, assim como pelas gerações mais velhas, os avós.
Consideraremos de seguida as questões relacionadas com o bem-estar e o apoio familiar.
No que diz respeito à percepção de bem-estar, a maioria dos jovens descreve-se como feliz, mas refere já se ter sentido só.
SOLIDÃO
Sim Não 77.3%% 22.7%
M F M F
73.6% 80.7% 26.4% 19.3%
11 16 11 16
65.6% 86.2% 34.4% 13.8%
FELICIDADE
Muito Feliz /Feliz Pouco Feliz /Infeliz
86.5% 13.5%
M F M F
88.1% 85.1% 11.9% 14.9%
11 16 11 16
91.5% 83.1% 8.5% 16.9%
Quadro 25 - Percepção de bem-estar
A maioria dos jovens já sentiu em alguma altura solidão, sendo as raparigas e os mais velhos aqueles que mais referem esta situação.
Grande parte dos jovens sente-se feliz ou muito feliz. Os rapazes e os mais novos, afirmam mais frequentemente que actualmente se sentem felizes.
SOLIDÃO
Sim Raparigas / Mais velhos FELICIDADE
Muito feliz /Feliz Rapazes / Mais novos
No que diz respeito aos amigos, a maioria acha ser fácil ou muito fácil arranjar amigos.
Os rapazes são aqueles que mais concordam com esta afirmação e, pelo contrário as raparigas são as que mais dizem ser difícil arranjar amigos.
Os rapazes referem mais frequentemente não ter amigos íntimos, enquanto que as raparigas referem preferencialmente ter um amigo íntimo.
FACILIDADE PARA ARRANJAR AMIGOS
Muito fácil /Fácil Difícil /Pouco difícil
87.3% 12.7%
Quadro 26 - Relação com os amigos
FACILIDADE PARA ARRANJAR AMIGOS
Mais facilidade Rapazes
AMIGOS ÍNTIMOS
Um Raparigas
Em relação ao apoio social, a maioria dos jovens raramente ou nunca sente que é posto de lado, raramente ou nunca se sente sem apoio e sempre ou frequentemente se sente confiante em si mesmo.
SENTES QUE ÉS POSTO DE LADO
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
7.6% 27.3% 65.1%
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
7.6% 22.5% 69.9%
M F M F M F 7.5% 7.6% 19.7% 25.0% 72.8% 67.4%
11 16 11 16 11 16 7.6% 7.7% 15.3% 27.9% 77.1% 64.4%
SENTES-TE CONFIANTE EM TI MESMO
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
72.9% 19.7% 7.4%
M F M F M F
77.8% 68.6% 16.0% 23.0% 6.2% 8.4%
11 16 11 16 11 16
78.9% 68.0% 14.3% 23.5% 6.8% 8.5%
Quadro 27 - Apoio social
Os rapazes e os mais novos referem que praticamente nunca se sentem postos de lado e sem apoio.
Em relação à auto-confiança, os rapazes e os mais novos referem com mais frequência sentirem-se sempre ou frequentemente confiantes em si. São os mais velhos que mais frequentemente referem raramente ou nunca se sentirem auto-confiantes.
SENTES QUE ÉS POSTO DE LADO
Raramente / Nunca Rapazes / Mais novos SENTES-TE SEM APOIO
Raramente / Nunca Rapazes / Mais novos SENTES-TE CONFIANTE EM TI MESMO
Sempre / Frequentemente Rapazes / Mais novos
No que diz respeito à relação com a família, embora a grande maioria dos alunos ache fácil falar com os pais, em especial com a mãe, um número menor mas preocupante refere dificuldades a este nível, sobretudo no diálogo com o pai.
Os mais novos acham mais fácil e os mais velhos mais difícil falar com a mãe e falar com o pai.
Os rapazes acham mais fácil e as raparigas mais difícil falar com o pai.
FALAR COM A MÃE
FALAR COM IRMÃOS MAIS VELHOS
Fácil Difícil Não falo /Não tenho
FALAR COM IRMÃS MAIS VELHAS
Fácil Difícil Não falo /Não tenho
FALAR COM AMIGOS DO MESMO SEXO
Fácil Difícil Não falo /Não tenho
FALAR COM AMIGOS DO SEXO OPOSTO
Quadro 28 - Relação com a família e amigos
Cerca de um terço dos jovens acha fácil falar com os irmãos /irmãs mais velhos, mas são as raparigas que referem mais frequentemente ser difícil falar com os irmãos mais velhos sobre os temas que as preocupam. Em relação a falar com amigos do mesmo sexo sobre os temas que os preocupam, são as raparigas e os mais velhos que se sentem mais à vontade.
Mais díficil é esta situação, referida com mais frequência pelos rapazes e pelos mais novos.
Quando se fala com amigos do sexo oposto, são os rapazes e os mais velhos que mais frequentemente referem ser fácil e são as raparigas e os mais novos que se sentem menos à vontade para o fazerem.
FALAR COM A MÃE
Fácil Mais novos
FALAR COM O PAI
Fácil Rapazes / Mais novos
FALAR COM IRMÃOS MAIS VELHOS
Fácil Rapazes
FALAR COM AMIGOS DO MESMO SEXO
Fácil Raparigas / Mais velhos
FALAR COM AMIGOS DO SEXO OPOSTO
Fácil Rapazes / Mais velhos
A maioria dos jovens inquiridos considera que se tivessem problemas na escola, os pais estariam sempre ou frequentemente prontos a ajudar. São os mais novos quem mais refere esta situação e são os mais velhos que mais discordam .
Cerca de um terço refere que os pais raramente ou nunca vão voluntariamente à escola falar com os professores, sendo as raparigas e os mais velhos que mais frequentemente referem esta situação. O contrário é referido pelos rapazes e pelos mais novos.
PAIS PRONTOS PARA AJUDAR
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
90.9% 6.0% 3.1%
M F M F M F 91.6& 90.4% 5.5% 6.4% 3.0% 3.2%
11 16 11 16 11 16
94.1% 88.4% 3.9% 7.6% 2.0% 4.0%
PAIS VÊM À ESCOLA FALAR COM OS PROFESSORES
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
46.9% 26.5% 26.6%
M F M F M F
51.8% 42.6% 25.5% 27.3% 22.7% 30.1%
11 16 11 16 11 16
53.2% 40.4% 23.3% 27.9% 23.4% 31.7%
PAIS ENCORAJAM A TER BONS RESULTADOS
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
88.8% 7.0% 4.2%
M F M F M F
89.7% 88.0% 6.3% 7.6% 4.0% 4.4%
11 16 11 16 11 16
91.1% 87.5% 5.7% 7.8% 3.2% 4.8%
PAIS ESPERAM DEMAIS DE MIM DA ESCOLA
Sempre / Frequentemente Às vezes Raramente / Nunca
57.9% 21.8% 20.4%
A maioria dos jovens afirma que os pais os encorajam a ter bons resultados. Esta situação é referida mais frequentemente pelos rapazes e pelos mais novos.
Mais de metade dos alunos considera que os seus pais esperam demais deles em relação à escola. Aqueles que mais frequentemente referem esta situação são os rapazes e os mais novos.
PAIS PRONTOS PARA AJUDAR
Sempre / Frequentemente Mais novos PAIS VÊM À ESCOLA FALAR COM OS PROFESSORES
Sempre / Frequentemente Rapazes / Mais novos PAIS ENCORAJAM A TER BONS RESULTADOS
Sempre / Frequentemente Rapazes / Mais novos PAIS ESPERAM DEMAIS DE MIM DA ESCOLA
Sempre / Frequentemente Rapazes / Mais novos
Cerca de um terço dos jovens refere ter quarto próprio e mais de metade afirma que o nível financeiro da família é bom.
Cerca de um quinto dos jovens refere não ter feito uma viagem de férias com a família no ano passado e a grande maioria, afirma ter carro de família.
QUARTO PRÓPRIO
VIAGENS DE FÉRIAS COM A FAMÍLIA
Nunca 1 vez 2 vezes Mais do que 2 vezes
Quadro 30 - Condições de vida familiar