Campos Social da Pesquisa I O Programa de Educação Tutorial na UECE

A Universidade Estadual do Ceará (UECE)71 surge no período da Ditadura Militar no Brasil pela justaposição de escolas e faculdades que já existiam, a exemplo de muitas outras universidades brasileiras. A sua criação ocorreu em 10 de março de 1975, com a Resolução nº 2 de 05 de março de 1975 do Conselho Diretor, referendada pelo Decreto nº 11.233.

De acordo com Lima (2003) a UECE, na sua criação, teve incorporada ao seu patrimônio quatro instituições estaduais, que foram: Escola de Administração do Ceará; Faculdade de Veterinária do Ceará; a Faculdade de Filosofia do Ceará; Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, em Limoeiro do Norte. Também foram incorporadas mais entidades particulares: Escola de Enfermagem São Vicente de Paula, Escola de Serviço Social de Fortaleza e o Conservatório de Música Alberto Nepomuceno.

Atualmente a UECE é uma IES que oferta ensino de graduação presencial e à distância, cursos de pós-graduação Lato Sensu e Stricto Sensu e está organizada em uma rede multicampi distribuídos pela capital e pelo interior do Ceará.

71 _{Embora a UECE tenha sido criada somente em 1975, a sua história tem início com a criação da Fundação}

Quadro 18 – Campus da UECE LOCAL CENTROS/FACULDADES C API T AL

Itaperi (sede) Centro de Educação (CED)

Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA) Centro de Ciências da Saúde (CCS)

Centro de Ciências e Tecnologia (CCT) Faculdade de Veterinária (FAVET)

Instituto Superior de Ciências Biomédicas(ISCB) Fátima Centro de Humanidades (CH)

INT

E

R

IOR

Limoeiro do Norte Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos/FAFIDAM

Quixadá Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC Iguatu Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu – FECLI

Crateús Faculdade de Educação de Crateús – FAEC Itapipoca Faculdade de Educação de Itapipoca – FACEDI

Tauá Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns- CECITEC

Fonte: Elaborado pela pesquisadora.

O Programa de Educação Tutorial (PET) está presente em sete cursos da UECE, quais sejam: Ciências Biológicas e Enfermagem (CCS); Ciências Sociais (CH); Serviço Social (CESA); Geografia e Computação (CCT) e História (FAFIDAM).

Os primeiros grupos do PET da UECE tiveram a sua aprovação pela CAPES em 1991 (KING, 2007, p.27), quando o PET ainda era o Programa Especial de Treinamento coordenado pela CAPES.

O PET mais antigo da UECE é o PET - Serviço Social, que teve o seu início logo na aprovação do projeto em 1991. Seguido pelo PET - História, 1993 e pelo PET- Enfermagem, 1994; o PET - Geografia, desde 1996 e o PET - Computação, que também teve o seu início na década de 1990, mas houve um rompimento das atividades por um período e retorna em 2002.72 O PET - Ciências Biológicas73 e o PET- Ciências Sociais, existem desde 2010.74

O PET esteve institucionalmente vinculado à Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa até o ano de 1999, quando era coordenado pela CAPES. Após 1999, quando o Programa passou a ser gerido pela Secretaria de Educação Superior (SESu/MEC), passa a estar vinculado à Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), até os dias atuais.

O PET possui um interlocutor, papel exercido por um professor que faz a interlocução entre a instituição e o MEC. Na UECE, este profissional encontra-se vinculado à Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) e é indicado pelo(a) pró-reitor(a). A função do

72 _{Todas as informações têm fonte nas entrevistas concedidas pelos tutores em vigência no ano de 2015.} 73 _{Conferir Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciências Biológicas da UECE (2014, p. 61).}

74 _{O PET- Sociologia entrou no sistema do MEC em dezembro de 2010; entretanto, a tutora afirma que as}

interlocutor na IES compreende dentre outras atividades: coordenar as reuniões do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA)75; fazer toda a comunicação necessária entre a UECE e o MEC; cadastrar e descadastrar tutores e tutorandos (petianos); fazer a homologação das bolsas no (Sistema de Gerenciamento de bolsas do PET (SIGPET)76; enfim, responder pelo PET na instituição.

Os grupos PET da UECE são constituídos por um tutor e por 12 petianos em média, pois em alguns grupos temos os bolsistas e os que são voluntários, denominados de não-bolsistas77. Os tutorandos passam por processo seletivo para ingressarem no grupo, no qual é lançado um edital para selecionar os interessados. Os critérios de seleção geralmente são: prova escrita, currículo e entrevista. No Manual de Orientações Básicas consta que “o processo de seleção de bolsista é efetuado por uma comissão composta por, no mínimo três (03) professores universitários, sob a coordenação do tutor” (BRASIL, 2006, p. 21).

Os tutores também ingressam por meio de processo seletivo. A orientação é que o processo de seleção para substituição do tutor seja coordenado pelo Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do PET, garantindo-se a representação de todos os seus membros.

Para que o grupo funcione há um custeio que deveria ser semestral. Isso porque, conforme está expresso no Manual de Orientações Básicas (2006, p. 25), “a IES receberá, semestralmente, o valor equivalente a uma bolsa por aluno participante, a ser aplicado integralmente no custeio das atividades do grupo”. Porém, de acordo com os tutores, os interlocutores e os petianos há uma grande dificuldade de utilizar este recurso, pois quando chega é quase no final do ano e há uma série de restrições impostas para o gasto desse dinheiro. Por outro lado, a IES que sedia o PET tem que dar uma contrapartida, principalmente de infraestrutura. A UECE possui um espaço com salas pra uso do PET. Entretanto, vale ressaltar que foi uma conquista de muitas lutas dos interlocutores, tutores e petianos dentro da própria instituição para consegui-lo.

75 _{O Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação é composto pela interlocutora da instituição, pelos tutores e}

por representantes discentes (petianos) de cada grupo PET. As reuniões são mensais e são registradas em atas.

76 _{O Sistema de Gerenciamento de Bolsas foi desenvolvido pelo Ministério da Educação com objetivo de}

facilitar a operação de diversos programas governamentais que ensejam pagamento e acompanhamento de bolsas a estudantes de graduação. Atualmente, estão incluídos no Sistema de Gerenciamento de Bolsas os seguintes programas: Programa Bolsa Permanência (PBP); Programa de Educação Tutorial (PET); Programa de Apoio Acadêmico (PAA).Disponível em: <http://sigpet.mec.gov.br/>.

77 _{Os petianos não-bolsistas têm as mesmas obrigações daqueles que são bolsistas. Em alguns casos, quando há}

saída de petianos, o grupo se reúne para decidir se aquele não-bolsista assume o lugar do outro, ou se abre seleção para outras pessoas concorrerem com ele. Isso varia de cada regimento e de cada situação, pois o aluno tem que demonstrar interesse e desenvolvimento dentro do grupo, assim como os outros.

O planejamento das atividades é realizado anualmente. Segundo os investigados, à medida que realizam a avaliação das atividades do ano anterior o grupo vai selecionando aquelas que tiveram êxito para que permaneçam e criam novas atividades para substituírem aquelas que não deram certo. Conforme a filosofia do PET, os grupos devem realizar atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando a indissociabilidade entre tais atividades.

A partir doexemplo do planejamento realizado pelos grupos PET da UECE em 2015, conforme o quadroa seguir, percebemos que há um certo equilíbrio entre as atividades planejadas, muito embora alguns grupos afirmem ter que em alguns momentos um eixo prevalece sobre o outro, devido à natureza da área de conhecimento, ou das condições efetivas de realização do planejamento.

Cada grupo também realiza uma pesquisa coletiva que conta com a participação de todos os seus membros e, simultaneamente, cada petiano desenvolve uma pesquisa individual, que pode ter duração de um período, de um ano, ou pode durar até o fim do curso, culminando na sua monografia, algo que varia de grupo para grupo e da rotatividade de alunos.

Quadro 19 – Resumo do planejamento de atividades dos grupos PET UECE - 2015

GRUPO ATIVIDADES