Caracterização dos dados demográficas e ocupacionais dos servidores

Os servidores técnico-administrativos que responderam o questionário foram caracterizados a partir das seguintes variáveis: gênero, faixa etária, estado civil, escolaridade, cargo atual, unidade de lotação, tempo de atuação no cargo e tempo de serviço na UFRN. Todos esses dados foram apontados a seguir com os respectivos gráficos ilustrativos.

O “Gráfico 1” caracteriza percentualmente os servidores do SISBI/UFRN por gênero.

Gráfico 1 – Percentual dos servidores por gênero

A partir das informações do gráfico 1 identifica-se que o percentual maior de respondentes é o do gênero feminino com 61,3%, e 38,8% dos respondentes são do gênero masculino.

O “Gráfico 2” apresenta o percentual referente a faixa etária dos servidores do Sistema de Bibliotecas da UFRN.

Gráfico 2 – Percentual dos servidores por faixa etária

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

Ao analisar as informações fornecidas por esse gráfico, observa-se que a maior faixa etária dos servidores é a de 36 a 40 anos com 25%, sendo seguida pelas faixas etárias de mais de 50 anos com 23,75%, de 31 a 35 anos com 17,5%, de 26 a 30 anos com 15 %, de até 25 anos com 8,75%. Apresentam-se com menores percentuais as variáveis de 41 a 45 anos e de 46 a 50 anos, 6,25% e 3,75%, respectivamente. Ao realizar a somatória das variáveis de até 25 anos, de 26 a 30 anos, de 31 a 35 anos e a de 36 a 40 anos totalizando 66,25 %, identifica-se que os servidores do SISBI são representados por um corpus de faixa etária de até 40 anos, possuindo uma população de servidores considerada jovem no mundo do trabalho.

O “Gráfico 3” expõe o estado civil dos servidores pertencentes ao Sistema de Bibliotecas da UFRN.

Gráfico 3 – Percentual dos servidores por estado civil

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

Por meio das informações coletadas no gráfico 3 referente ao estado civil dos servidores, a maior variável com 47,5% é o de solteiro, seguida de casado com 35%, e as variáveis de desquitado/divorciado/separado e união estável cada uma com, exatamente, 8,75%.

O “Gráfico 4” esboça os percentuais relacionados com a escolaridade dos servidores do SISBI/UFRN.

Gráfico 4 – Percentual dos servidores por Escolaridade

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

Por meio das informações apresentadas no “gráfico 4”, pode-se observar que o maior grau de escolaridade dos servidores do SISBI/UFRN com 50% foi o nível de especialização, seguido de 25 % para Mestrado, 18,75 % para ensino superior completo. Tendo os menores graus nas variáveis de ensino superior incompleto e ensino médio completo com 5% e 1,25% respectivamente. Os níveis de mestrado e especialização representam 75% dos maiores graus de escolaridade. Esse resultado demostra que os servidores do SISBI/UFRN possui qualificação elevada variando nos maiores graus do meio acadêmico. Essa capacitação traz benefícios tanto para o servidor quanto para a organização, pois a partir dela o mesmo pode obter conhecimentos bem como aumento de rendimentos salariais. Em relação à organização o servidor especializando-se o retorno virá através do aprimoramento de suas habilidades e consequentemente, trazendo melhorias no seu fazer diário proporcionando assim um melhor atendimento a comunidade universitária.

O “Gráfico 5” identifica os cargos dos servidores do Sistema de Bibliotecas da UFRN.

Gráfico 5 – Percentual dos cargos dos servidores

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

No “gráfico 5” identifica-se que o cargo que obteve maior retorno foi o de bibliotecário(a) com 62,5%, sendo sucedido pelo de assistente em administração com 23,8%. Obtiveram menor representatividade os cargos de auxiliar em administração e os outros cargos (restaurador, técnico de tecnologia da informação, servente de limpeza, entre outros) com 6,3% e 7,5% respectivamente.

O “gráfico 6” demonstra os dados tabulados em dois grupos: um grupo de servidores lotados na BCZM e o outro grupo com os demais servidores das Bibliotecas Setoriais.

Gráfico 6 – Percentual de lotação dos servidores

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

Verifica-se no “gráfico 6” que o maior percentual de participação na pesquisa foi da Biblioteca Central Zila Mamede com 61,25% e com 38,75% as demais Bibliotecas Setoriais.

O “Gráfico 7” apresenta o percentual de servidores que participaram por tempo de atuação no cargo.

Gráfico 7 – Percentual de respondentes por tempo de atuação no cargo

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

A partir deste gráfico, constata-se que os servidores que responderam à pesquisa em maior percentual com 42,50% estão no cargo entre 6 a 10 anos, seguidos de 1 a 5 anos com 21,25% e 11 a 15 anos com 18,75%. Com menor representatividade aparecem os servidores com tempo de atuação nos cargos os com mais de 20 anos, com 16 a 20 anos e com Menos de 1 ano, obtendo 11,25%, 3,75% e 2,50%, respectivamente.

O “Gráfico 8” demonstra o percentual dos servidores pelo tempo de trabalho na Instituição.

Gráfico 8 – Percentual de servidores por tempo de trabalho na instituição.

Fonte: Dados da pesquisa, 2017.

No “gráfico 8” constata-se que o maior tempo de trabalho na UFRN foi a faixa de 6 a 10 anos com 51,25%, seguida de 1 a 5 anos com 20%. Esses dois resultados demonstram que grande parte dos servidores do SISBI adentrou no serviço público nos últimos 10 anos. A partir do segundo governo do presidente Luís Inácio Lula da Silva (2006 – 2010) e o primeiro governo da Presidenta Dilma Roussef (2011-2014). As Universidades passaram por um período de expansão tanto em infraestrutura, abertura de cursos de graduação e pós-graduação como também em expansão dos seus quadros funcionais por meio de concursos públicos. Em menor escala as faixas de tempo de serviço mais de 20 anos com 15%, a faixa de 11 a 15 anos com 10%, e as faixas de menos de 1 ano e 16 a 20 anos com 2,50% e 1,25% respectivamente.

Identifica-se, portanto, diferença entre as faixas de tempo dos gráficos 7 e 8 mesmo se tratando de tempo de atuação de cargo e de serviço de uma mesma amostra. Justifica-se a não coincidência dessas informações devido alguns servidores estarem na Instituição desenvolvendo suas atividades em um cargo e terem realizado concurso público para outro, trocando assim de função.