Mestre em Ciência da Informação, Docente substituto Faculdade de Informação e Comunicação (UFAM)
introdução
A potencialidade amazônica está relacionada à megabiodiversidade disponível em seus ambientes natural e social, visto a grande expressividade de espécies animais, vegetais, além da diversidade de povos tradicionais. Esses aspectos podem subsidiar o desenvolvimento de estudos e pesquisas que possibilitem à região maior objetivação de sua atuação perante à ciência, à tecno-logia e à inovação.
No entanto, o inexpressivo número de doutores na região constitui-se em relativo atraso desse desenvolvimento, o que levou à criação da Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Ama-zônia Legal (a Rede Bionorte), em 2008, cujos principais objetivos são a formação de doutores e a integração de saberes no intuito de prospectar projetos que visem estudos, pesquisas e inovação para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.
A Rede Bionorte (doravante designada como Bionorte) é formada por instituições de ensi-no superior e institutos de pesquisa localizados na Amazônia Legal que atuam nas áreas de biodi-versidade e biotecnologia, e dentre as ações implementadas destaca-se neste capítulo o Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia vinculado à Bionorte (PPG-Bionorte), cria-do em 2012, em nível de Doutoracria-do.
O objetivo desse destaque é caracterizar e subsidiar o acompanhamento da produção
cien-tífica do PPG-Bionorte, com vistas a uma melhor atuação frente à avaliação da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a qual orienta em seu Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG), válido para o período 2011-2020, sobre a importância do monitoramento
EIXO 3: Indicadores e métricas
parcial periódico dos indicadores que impactam a avaliação dos programas, como suporte a sua gestão.
Dessa forma, tem-se como intuito caracterizar a produção bibliográfica do PPG-Bionorte,
descrita como artigo em periódico, livro e capítulo de livro, referente ao período de 2013-2016 e monitorar essa produção no ano de 2017, utilizando-se como fontes de dados as plataformas pú-blicas: Sucupira e Lattes, as quais disponibilizam informações com potencial de serem utilizadas na gestão dos PPGs e das próprias instituições, além do software de código aberto denominado ScriptLattes para a extração dos dados.
O uso de dados abertos visando à gestão do conhecimento científico vai ao encontro da
chamada ciência aberta, a qual visa implementar práticas que permitam o acesso, não apenas aos resultados das pesquisas, mas, além disso, ao contexto dos dados que deram suportes às
descober-tas, permitindo à sociedade incorporar-se ao desenvolvimento científico, tecnológico e inovativo nacional. Essa filosofia coaduna-se aos preceitos da Rede Bionorte, no que tange à integração e
compartilhamento de saberes visando ao bem comum.
Diante o exposto, este capítulo estrutura-se, além dessa seção introdutória, por uma abor-dagem teórica acerca da atuação da Rede Bionorte e do PPG-Bionorte, além dos aspectos sobre prospecção, monitoramento informacional e uso de dados abertos, os quais buscam dar suporte à metodologia quantitativa, exploratória e descritiva, para a elaboração e análise de indicadores bibliométricos com o intuito de subsidiar a gestão do PPG-Bionorte ante às avaliações periódicas da CAPES.
rEdE BionortE E PPG-BionortE
A divisão política da região amazônica que criou a Amazônia Legal - a qual integra o território total dos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins, e parte do estado do Maranhão - busca prospectar recursos que viabilizem o desen-volvimento econômico, social e cultural daquela região, pautado em iniciativas sustentáveis que visem o bem comum: do ambiente e do ser humano. Isso se deve à quase incalculável diversidade
natural, dentre espécies da fauna e flora, além da expressiva multiplicidade de culturas oriundas
dos povos locais. Esse contexto levou à criação da Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal, a Rede Bionorte, em 2008, visto a ausência de pesquisadores doutores na região que pudessem subsidiar estudos e pesquisas visando ao desenvolvimento sustentável da Amazônia Legal (BRASIL, 2019a).
A Rede Bionorte, portanto, foi instituída por meio da Portaria n.º 901, publicada em 04 de dezembro de 2008, com o intuito de fomentar as iniciativas de conhecimento daquela região tão rica e que possui importante potencial para agregar valor econômico, social, cultural e sustentável para o Brasil, sobretudo, por meio da formação de recursos humanos. Essa iniciativa congrega instituições de ensino superior e de pesquisa em prol da ampliação, do fomento, da divulgação e aplicação dos saberes, extraídos do vasto campo de conhecimento que é a região amazônica (BRASIL, 2019a).
81 Capítulo 6 - Caracterização e monitoramento da rede bionorte por meio do uso de dados abertos
Dentre as atividades implementadas pela Bionorte, destaca-se neste capítulo o advento do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia, o qual teve início no ano de 2012, após aprovação pelo Ministério da Educação (MEC) com a publicação da Portaria n.º 1.331 em oito de novembro de 2011, que instituiu o doutorado em Biodiversidade e Biotecnologia (BRASIL, 2019b).
Consultando a homepage da Bionorte é possível observar o quantitativo de 171 pesquisa-dores associados à Rede, vinculados a uma instituição de ensino superior ou instituto de pesquisa localizados em um dos estados da Amazônia Legal, além do quantitativo de 211 docentes creden-ciados no PPG-Bionorte na categoria permanente ou colaborador. Observou-se que na listagem de 171 pesquisadores associados há 15 pessoas também listadas como docentes do PPG-Bionorte, dado que pode ser importante para futuras análises. No que diz respeito a sua estrutura administra-tiva, a primeira e atual sede da coordenação do PPG-Bionorte está localizada em Manaus, na Uni-versidade Federal do Amazonas (UFAM) e sua estrutura acadêmica conta com duas áreas de con-centração e três linhas de pesquisa, conforme demonstrado na Figura 1 (BRASIL, 2019b).
Na homepage também está disponível um banco de competências onde se pode pesquisar por grande área, área do conhecimento, titulação, sexo, titulação e grande área, titulação e sexo,
além de filtros que possibilitam acessar listagem da produção por bolsista de produtividade ou por tipo de produção: artística, bibliográfica, técnica, orientações e prêmios.
Pesquisas recentes demonstraram uma significativa ampliação da atuação da Rede Bionor -te a partir da estruturação do seu PPG, visto o aumento do quantitativo de publicações, sobretudo, em coautoria, inferindo-se que o trabalho em rede pode contribuir para o desenvolvimento da re-gião, pois nesse formato os esforços para a integração de saberes parecem ter mais êxito (BESSA, 2017).
No que diz respeito à avaliação da CAPES, o PPG-Bionorte vincula-se à área de avaliação Biotecnologia, a qual foi criada em 2008, atrelada à grande área Multidisciplinar, visando atender
Figura 1 - Áreas de Concentração do PPG-Bionort
EIXO 3: Indicadores e métricas
às prioridades definidas na agenda nacional de pesquisa do Sistema Nacional de Pós-Graduação
(SNPG), quais sejam: biotecnologia, fármacos, medicamentos e vacinas, materiais avançados, tec-nologia da informação e comunicação, microeletrônica, espaço, defesa e energia nuclear (BRA-SIL, 2010, p. 20).
Dentre os 65 programas que fazem parte da área de avaliação Biotecnologia, constam três doutorados em rede: RENORBIO, BIONORTE e REDE PRO-CENTRO OESTE. Dos 65 citados, 53 foram avaliados por ocasião da avaliação quadrienal 2017, entre programas acadêmicos e
pro-fissionais. Segundo o relatório da avaliação, a área apresentou significativo crescimento referente
à integração dos PPGs com o setor produtivo, visto a ampliação do número de patentes/produtos/ processos em relação à produção de artigos. Essa relação, na avaliação trienal 2010 foi equivalente a uma patente para cada 33 artigos, enquanto que na avaliação trienal 2012 resultou em uma
pa-tente para cada 19 artigos, e na avaliação quadrienal de 2017 essa relação significou uma papa-tente a cada 16 artigos científicos, sem, no entanto, registrar-se diminuição no número de artigos cientí
-ficos (BRASIL, 2017). Esse aspecto reflete os esforços da área em priorizar a proteção intelectual
e a integração com o setor produtivo.
Sendo parte de uma importante área para o desenvolvimento nacional, caracterizar a
pro-dução científica da Rede Bionorte, em especial com base no PPG-Bionorte, por meio do uso de
dados abertos, pode caracterizar-se como primordial para o monitoramento dos indicadores que impactam o desempenho do programa.
ProSPECção E MonitorAMEnto inForMACionAL
As mudanças globais, relativas aos aspectos econômicos, sociais, culturais, políticos e tec-nológicos, as quais foram impulsionadas principalmente pelas Tecnologias de Informação e Co-municação (TIC), impactaram as organizações, na medida em que permitiram o delineamento de novas diretrizes para a ação organizacional (HOFFMAN, 2011).
Tais mudanças dizem respeito ao uso da informação e do conhecimento no
desenvolvi-mento social de forma abrangente, significa dizer que estão relacionadas ao uso inteligente dos
recursos informacionais, calcado no monitoramento dos ambientes interno e externo no âmbito organizacional (TARAPANOFF; ARAÚJO JÚNIOR; CORMIER, 2000).
Nesse sentido, entende-se que a prospecção informacional é a ocasião em que são identifi -cados elementos tais como: dado, informação e conhecimento, relevantes para o negócio da orga-nização; enquanto que o monitoramento informacional pode ser descrito como o acompanhamento da dinâmica desses elementos no sistema informacional estruturado com o intuito de permitir a tomada de decisão (VALENTIM; MOLINA, 2004).
Trazendo esses apontamentos para o contexto da pesquisa, a pós-graduação stricto sensu, esta representa o esforço nacional em fomentar as atividades relativas ao desenvolvimento da ciên-cia, da tecnologia e da inovação, por meio do fomento público, propriamente dito, e da formação de recursos humanos (BRASIL, 2010).
83 Capítulo 6 - Caracterização e monitoramento da rede bionorte por meio do uso de dados abertos
regionais e o estreitamento das relações entre o setor acadêmico e o produtivo, no sentido de via-bilizar estratégias que possam permitir uma melhor distribuição dos recursos públicos. Considera-se a Rede Bionorte como um resultado desConsidera-se esforço, na medida em que Considera-se congrega os saberes regionais nessa perspectiva.
Dentre as atividades do SNPG destaca-se a avaliação da pós-graduação, a qual busca maior objetividade na tomada de decisão sobre a alocação dos recursos, além de subsidiar a produção
científica e tecnológica nacional. A pós-graduação brasileira é o lócus preferencial para o
desen-volvimento da pesquisa, o que justifica os esforços em aprimorar o sistema de avaliação. É impor -tante mencionar que a avaliação dos PPGs ocorre com a participação da comunidade acadêmica
em comissões por área, as quais viabilizam, em alguma medida, o atendimento às especificidades
de cada área e de cada região onde os programas estão localizados (BRASIL, 2010).
No caso em estudo, os PPGs podem ser tomados como uma organização que necessita es-truturar-se de tal modo que permita sua objetivação em seu contexto de existência, tendo-se como parâmetro a avaliação periódica da CAPES, pois é uma etapa necessária para a autorização e
reco-nhecimento dos programas. O que justificaria a observância dos dados referentes aos indicadores
avaliados, visando ao monitoramento parcial periódico e à tomada de decisão ante as avaliações da CAPES.
De forma específica, prospectou-se o monitoramento dos dados relativos aos docentes vin
-culados ao programa, à produção bibliográfica constituída de artigos em periódicos, livros e ca
-pítulos de livros, os quais foram identificados em bases de acesso público, como as Plataformas
Sucupira e Lattes.
Nesse sentido, o monitoramento informacional consiste em observar e acompanhar como
esses dados e informações podem influenciar o desenvolvimento das atividades no âmbito do PPG,
convertendo-os em conhecimento na medida em que são utilizados na gestão.
dAdoS ABErtoS
Pode-se afirmar que o advento da filosofia do acesso aberto, a qual visa permitir o acesso
irrestrito aos resultados das pesquisas realizadas com fomento público, está relacionada, em
algu-ma medida, à crise dos periódicos, ocorrida em fins da década de 1970, caracterizada pela eleva -ção excessiva dos valores das assinaturas, que acarretou a debandada de assinantes, tanto pessoas físicas como jurídicas (MUELLER, 2006).
No entanto, além das dificuldades de se arcar com os custos das assinaturas, o advento das
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) também contribuíram para o fortalecimento da chamada Ciência Aberta, a qual amplia o conceito de acesso aberto, pois busca subsidiar o acesso a
todo o processo de construção das pesquisas científicas, significa dizer que os interessados poderão
conhecer desde os dados primários, passando pelas ferramentas de extração e tratamento desses dados, até os seus resultados (PINHEIRO, 2014).
A gestão do fomento público destinado às atividades relativas à ciência, tecnologia e ino-vação, desenvolvidas por pesquisadores vinculados a Instituições de Ensino Superior (IES) ou
ins-EIXO 3: Indicadores e métricas
titutos de pesquisa, tem nas Plataformas Lattes e Sucupira o aporte para agregar dados e informa-ções que subsidiam a alocação dos recursos, tanto materiais como humanos (BRITO; QUONIAM; MENA-CHALCO, 2016; DIGIAMPIETRI et al., 2014; HADDAD; MENA-CHALCO; SIDONE, 2017).
Esse aporte serve, ainda, aos estudos métricos que possibilitam traçar um quadro dessas atividades em estudos bibliométricos, por exemplo, por meio da elaboração e análise de indica-dores que possam subsidiar a gestão dos programas de pós-graduação com vistas às avaliações empreendidas pela CAPES periodicamente (MACIEL, 2018).
Estudos demonstram o potencial das referidas plataformas visto sua abrangência em
ter-mos da produção científica e tecnológica nacional, pois as bases de dados mais utilizadas em estu -dos métricos, como por exemplo a Web of Science e a Scopus, priorizam como escopo a produção anglo-saxã e os tipos caracterizados como artigos em periódicos, no entanto, um dos aspectos que podem sofrer impacto negativo é a divergência sobre os canais preferenciais de publicação das áreas de conhecimento (BASSOLI, 2017; LAERDER et al., 2008; SARVO et al., 2016).
Neste sentido, busca-se contribuir para a visibilidade das plataformas públicas como aporte aos estudos métricos da informação, em especial, como ferramentas para a gestão da
pós-gradua-ção tendo como foco o monitoramento da produpós-gradua-ção científica destes programas visando colaborar
com gestão.
ProCEdiMEntoS MEtodoLÓGiCoS
De abordagem quantitativa, natureza aplicada, além de exploratória e descritiva em seus objetivos, esta pesquisa buscou elaborar indicadores bibliométricos com base na produção
cientí-fica dos docentes vinculados ao PPG-Bionorte no período de 2013-2017, por meio de dados cole -tados nas plataformas Sucupira e Lattes. O total de docentes foi de 213, nas categorias permanente e colaborador. Os dados extraídos totalizaram 3.943 produtos, dos quais 3.340 artigos em periódi-cos, 107 livros e 496 capítulos de livros.
Para a extração dos dados da base de currículos da Plataforma Lattes utilizou-se a ferra-menta Scriptlattes (MENA-CHALCO; CESAR JR., 2009), que se configura como uma ferramenta
de código aberto para a extração, análise e elaboração de indicadores bibliométricos de grandes quantidades de dados.
Para o processamento do Scriptlattes, foi necessária a estruturação da lista dos docentes em formato de texto, considerando o período de vínculo de cada um ao PPG-Bionorte e seu IDLattes.
No arquivo de configuração da ferramenta foi sinalizada a preferência pelos tipos de produtos:
artigos em periódicos, livros e capítulos de livros, desconsiderando as demais opções.
Os resultados permitiram caracterizar o PPG-Bionorte em termos das instituições vincu-ladas, número de docentes, categoria dos docentes, quantitativo de artigos em periódicos, livros e
capítulos de livros, bem como a classificação dos artigos com base no Qualis Periódico de Biotec
85 Capítulo 6 - Caracterização e monitoramento da rede bionorte por meio do uso de dados abertos
CArACtEriZAção E MonitorAMEnto do PPG-BionortE
Conforme os dados coletados, as instituições participantes do PPG-Bionorte com maior número de docentes vinculados são as instituições de ensino superior federais: Universidade Fede-ral do Maranhão (UFMA), Universidade FedeFede-ral do Amazonas (UFAM), Universidade FedeFede-ral do Pará (UFPA), Universidade Federal do Acre (UFAC), Universidade Federal de Roraima (UFRR) e Universidade Federal do Tocantins (UFT), além dos institutos de pesquisa Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e o Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG).
Do total de 213 docentes identificados, a maior parte, cerca de 70% estiveram categoriza -dos como docentes permanentes no PPG-Bionorte, atendendo às regras da CAPES sobre depen-dência máxima de 30% de docentes de outras instituições (BRASIL, 2012).
No que diz respeito à produção bibliográfica do PPG-Bionorte, o gráfico 1 caracteriza-se
como o indicador da produtividade do PPG-Bionorte no quadriênio 2013-2016 e no ano de 2017. Para o quadriênio, os números apresentados representam a média anual. Dessa forma, em relação à produção de artigos o PPG-Bionorte apresentou uma média de 647 artigos no período de 2013-2016, enquanto que no ano de 2017 houve a publicação de 752 artigos, representando um cresci-mento de 16%. Para o tipo de produção livro, houve um crescicresci-mento de 49% comparando-se o quadriênio com o ano de 2017. Já no caso dos capítulos de livros o crescimento foi de 25%, con-siderando o mesmo contexto temporal. Esse quadro pode impactar positivamente a próxima ava-liação, que ocorrerá em 2021 e corresponderá ao quadriênio 2017-2020.
No que concerne à qualificação dos artigos em periódicos, o Documento de Área (BRA -SIL, 2016) e o Relatório de Avaliação (BRA-SIL, 2017) da área Biotecnologia, estabeleceram mé-tricas para os estratos A1, A2, B1, B2, B3, B4, B5 e C, tendo em conta as orientações da CAPES. Foi possível cotejar o quantitativo de 2.953 artigos com os estratos do Qualis Periódicos da área de Biotecnologia, os demais artigos podem ter sido publicados em periódicos de outras áreas
ou periódicos considerados não científicos pela área de Biotecnologia.
No gráfico 2 é apresentada a média de artigos no quadriênio 2013-2016 e o quantitativo de Gráfico 1 - Produtividade do PPG-Bionorte no período 2013-2016 e no ano de 2017
EIXO 3: Indicadores e métricas
artigos no ano de 2017 em relação aos estratos do referido Qualis. É possível observar uma tendên-cia de aumento no número de artigos nos estratos A1, A2 e B2, considerando o monitoramento da produção no ano de 2017. No entanto, parece haver certa pulverização na publicação conforme os
estratos do Qualis, no período 2013-2016, o que pode ter influenciado a manutenção da nota do
PPG-Bionorte na última avaliação, a qual permaneceu como conceito 4. No entanto, há outros
aspectos avaliativos que precisariam ser investigados para confirmar essa hipótese.
Quando se considera a pontuação dos estratos do Qualis, a área de Biotecnologia
caracte-riza-se conforme o gráfico 3, no qual é apresentada a pontuação dos artigos relativa aos estratos,
com base na seguinte pontuação: A1=1; A2=0,85; B1=0,7; B2=0,55; B3=0,4; B4=0,2 (BRASIL, 2017). Observa-se uma tendência de crescimento na pontuação dos estratos A1 e A2, consideran-do o monitoramento da produção consideran-do ano de 2017, aspecto que pode contribuir para uma atuação favorável do PPG-Bionorte na próxima avaliação da CAPES. A caracterização dessa produção no quadriênio 2013-2016 demonstra uma concentração de artigos no estrato B1, considerado um estrato de excelência.
Gráfico 2 - Produção de artigos do PPG-Bionorte versus Qualis Periódicos da área Biotecnologia, no período
2013-2016 e no ano de 2017
Fonte: Dados da pesquisa (2019).
Gráfico 3 - Pontuação dos artigos do PPG-Bionorte relativa aos estratos do Qualis
87 Capítulo 6 - Caracterização e monitoramento da rede bionorte por meio do uso de dados abertos
No que se refere aos livros e capítulos de livros, a área de Biotecnologia estabeleceu em seu Documento de Área que esse tipo de publicação será considerado quando pertinente à avalia-ção, nesse sentido entende-se que a área privilegiou o tipo de produção artigos em periódicos como o mais importante.
No contexto da coleta de dados, não é possível estabelecer o estrato da produção de livros e capítulos de livros, no entanto, pode-se mensurar a produtividade absoluta, a qual está
represen-tada no gráfico 4.
Para o período 2013-2016 utilizou-se a média anual e pode-se observar uma tendência de crescimento de 33% na produção de livros e 20% para os capítulos de livros, comparando-se os períodos, aspecto que pode corroborar os esforços do programa em ampliar sua divulgação
cientí-fica.
ConSidErAçÕES FinAiS
A prospecção e o monitoramento informacional concorrem para o embasamento adequa-do da tomada de decisão em diversos contextos, visto a potencialidade de antecipar ações. Nesse sentido, buscou-se, por meio do uso de dados abertos, caracterizar e monitorar os produtos da
ati-vidade científica do PPG-Bionorte, caracterizados como artigos em periódicos, livros e capítulos de livros, visando contribuir com a gestão do conhecimento científico e com a gestão do programa.
A partir dos dados, foi possível traçar um quadro do PPG-Bionorte no quadriênio 2013-2016, bem como monitorar os dados relativos ao ano de 2017, com base em indicadores
bibliomé-tricos relativos à produtividade e à qualificação do programa, utilizando como aporte as diretrizes
Fonte: Dados da pesquisa (2019).