Etapa 5 – Análise de dados

A análise de dados consiste em examinar, categorizar, classificar em tabelas, testar ou, do contrário, recombinar as evidências qualitativas para tratar as proposições iniciais de um estudo (YIN, 2005).

3.2.5.1 Tratamento das entrevistas

Nesta etapa, este estudo transformou os dados coletados em resultados de pesquisa, envolvendo a utilização de procedimentos para sistematizar, categorizar e tornar possível toda a análise das entrevistas (YIN, 2005). Para Flick (2004) a análise de conteúdo é um dos procedimentos clássicos para analisar um material textual proveniente de dados de uma entrevista. Optou-se pela análise de conteúdo em razão de sua adequação aos objetivos propostos. O princípio da análise de conteúdo, segundo Laville e Dionne (1999, p. 214), “[...] consiste em demonstrar a estrutura e os elementos desse conteúdo para esclarecer suas diferentes características e extrair sua significação”.

De acordo com Roesch (2009), na pesquisa de caráter qualitativo, o pesquisador, ao encerrar sua coleta de dados, se depara com uma quantidade imensa de dados em forma de texto, os quais terá que organizar para depois interpretar. As entrevistas semiestruturadas ocorreram nas próprias empresas, em salas de reuniões e por Skype. Estas foram registradas através de um gravador para facilitar a transcrição.

O processo de análise das entrevistas coletadas passou pelas seguintes fases de tratamento: gravação, transcrição e análise comparativa dos dados.

As entrevistas foram presenciais e feitas desde o mês de dezembro 2014 ate o mês de fevereiro 2015 com uma duração de 2 horas aproximadamente. Com respeito ao roteiro foi entendido por todos tanto acadêmicos como empresários ou gestores.

3.2.5.2 Gravação e transcrição dos dados

Segundo Flick (2004), o uso de um equipamento faz com que a documentação de dados torne-se independente das perspectivas do pesquisador e dos sujeitos em estudo, uma vez que se obtém um registro naturalista dos eventos.

A pesquisadora, depois de informar cada entrevistado da finalidade da pesquisa, conseguiu, após algumas perguntas introdutórias, que os entrevistados esquecessem que estavam sendo gravados e naturalmente respondessem aos questionamentos. Todas as entrevistas foram gravadas com consentimento dos entrevistados.

Como foi utilizado um meio técnico para obtenção de dados, fez-se necessária a transcrição dos dados gravados para início das interpretações. Ressalta-se que os relatos foram preservados em sua íntegra a fim de que não se perdessem detalhes que pudessem ser relevantes para a análise. Sendo assim, as entrevistas foram transcritas exatamente como constavam nas gravações, proporcionando um conjunto rico de dados.

Ressalta-se que durante as fases anteriores houve muitas leituras de todas as entrevistas para uma melhor interpretação. Foram demonstrados, durante toda a análise, trechos das entrevistas de forma a trazer os participantes da pesquisa para o texto.

Schraiber (1995) indica o uso de gravadores para uma ampliação do poder de registro e captação de elementos da comunicação extremamente importantes, como pausas feitas, dúvidas e tom de voz, melhorando a compreensão da narrativa. É aconselhável que a transcrição seja feita pelo próprio pesquisador (PRETTI; URBANO, 1988), o que acabou ocorrendo nesta pesquisa.

3.2.6 Etapa 6 – Resultados finais

A elaboração dos resultados finais realizou-se por meio de relatório. A análise dos dados foi realizada com auxílio do método de análise de conteúdo (SEVERINO, 2007).

Esta, de acordo com Severino (2007), envolve um método de tratamento e análise de informações constantes de um documento, seja ele escrito, oral, em imagens ou gestos. Trata- se, basicamente, de compreender criticamente o sentido manifesto ou oculto das comunicações. Segundo o autor, envolve a análise de conteúdo das mensagens, ou seja, os discursos podem ser aqueles já dados nas diferentes formas de comunicação, a partir de respostas obtidas através de entrevista estruturada e análise de dados já obtidos anteriormente. Segundo Flick (2009), a análise de conteúdo é um dos procedimentos clássicos para analisar o material textual, não importando qual a origem desse material.

A elaboração dos relatórios e analises de dados para o caso desta pesquisa levou um mês para cada um por motivos de datas e finalização para esta dissertação se realizo os relatórios depois de cada entrevista para continuar com o analises.

Com isso, uma vez descritos os procedimentos que envolveram o método utilizado para a consecução do objetivo principal da pesquisa, segue a apresentação a análise dos resultados alcançados através da pesquisa de campo.

4 ANÁLISE E APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

Este capítulo apresenta os resultados da pesquisa realizada, na qual foram feitas entrevistas com especialistas, empresários e empreendedores sobre a cooperação e a inovação nas MPEs brasileiras, especificamente no contexto do Rio Grande do Sul (RS). Sendo assim, na sequência, são exibidos os principais aspectos levantados a partir da aplicação do instrumento de pesquisa e procedimentos metodológicos descritos no capítulo anterior desta dissertação.

Primeiramente, este capítulo contempla a análise das entrevistas realizadas com base na percepção de especialistas acadêmicos e profissionais. Em seguida, a análise das entrevistas com os empresários, nesse caso gestores ou gerentes de MPEs.

O conteúdo deste capítulo apresenta a análise dos resultados referentes aos dois principais construtos deste trabalho: a) a inovação, com base nas respostas obtidas via perguntas do roteiro de entrevistas; e b) a cooperação interorganizacional, também baseada nas respostas obtidas das perguntas. Dessa forma, é possível obter uma visualização de como ambos os construtos são tratados nas MPEs e as diferentes percepções entre os especialistas (acadêmicos e profissionais) e os gestores dessas empresas no RS.

4.1 ANÁLISES DAS ENTREVISTAS COM OS ESPECIALISTAS ACADÊMICOS E OS