4.3 CATEGORIAS DE RESPOSTAS
4.3.3 Gestão Organizacional (GO)
Nessa categoria são apresentados os resultados referentes à mobilização dos recursos disponíveis e à consolidação do sistema de planejamento, monitoramento e avaliação (PMA), de acordo com o assinalado na Figura 21.
Organização Gestão Organizacional
A
Gestão de recursos
- Pouca flexibilidade para a mobilização dos recursos captados - Todos os funcionários são registrados (CLT)
- Quadro de funcionários é menor do que as necessidades da Organização - Contratação de RH valoriza identificação com a causa social e história de vida - Participação de voluntários ocorre apenas em ações pontuais
- Investe em atualização e formação continuada dos funcionários - Principais desafios na gestão de RH: pontualidade dos educadores Sistema PMA
- Faz planejamento estratégico pontualmente e pedagógico regularmente - Utiliza metodologia própria no desenvolvimento dos projetos
- Realiza avaliações periódicas dos resultados
- Utiliza indicadores sociais e de desenvolvimento humano existentes e estabelece indicadores próprios
- Educadores, familiares e beneficiários são ouvidos no processo de avaliação dos resultados - Pouco envolvimento dos financiadores com os projetos e no processo de PMA
B
Gestão de recursos
- Pouca flexibilidade para a mobilização dos recursos captados
- Posui funcionários registrados (CLT), RPA, estagiários e terceirizados
- Tem parceria com poder público municipal para provimento de mão de obra específica - Quadro de funcionários é menor do que as necessidades da Organização
- Contratação de RH valoriza identificação com a causa social, com a Organização e com os projetos
- Incentiva, mas não investe em atualização e formação continuada dos funcionários
- Principais desafios na gestão de RH: ter funcionários contratados por diferentes modalidades Sistema PMA
- Faz planejamento estratégico pontualmente e pedagógico regularmente - Realiza avaliações periódicas dos resultados internamente
- Utiliza parâmetros de capacidades físicas e de desempenho escolar na avaliação - Sinaliza dificuldades para mensurar qualitativa e quantitivamente resultados sociais - Não monitora opinião dos familiares e beneficiários sobre qualidade dos serviços prestados
C
Gestão de recursos
- Todos os funcionários são registrados (CLT)
- Quadro de funcionários é menor do que as necessidades da Organização - Contratação de RH valoriza identificação com a causa social e história de vida - Investe em atualização e formação continuada dos funcionários
- Conta com o apoio de agentes comunitários voluntários regulares - Principais desafios na gestão de RH: relativa rotatividade dos educadores Sistema PMA
- Faz planejamento estratégico e pedagógico regularmente
- Realiza avaliações periódicas dos resultados com a participação da equipe interna e de apoiadores externos
- Utiliza parâmetros existentes e estabelece indicadores próprios
D
Gestão de recursos
- Todos os funcionários são registrados (CLT)
- Educadores vêm de parceria com o poder público municipal - Quadro de funcionários atende as necessidades da Organização
- Contratação de RH valoriza ex-alunos do projeto, identificação com a causa social e experiência com esporte sem o viés do alto rendimento
- Não investe com regularidade em atualização e formação continuada dos funcionários - Participação de voluntários ocorre apenas esporadicamente
- Principais desafios na gestão de RH: avaliar e motivar mais os professores que são provenientes da parceria com o poder público
Sistema PMA
- Faz planejamento estratégico e pedagógico regularmente
- Realiza avaliações dos resultados periódicas por meio de pesquisas qualitativa e quantitativa - Utiliza indicadores próprios para a avaliação dos resultados
- Monitora a opinião dos beneficiários sobre qualidade dos serviços prestados
E
Gestão de recursos
- Pouca flexibilidade para a mobilização dos recursos captados - Todos os funcionários são registrados (CLT)
- Alguns professores vêm do convênio com o poder público municipal - Quadro de funcionários é menor do que as necessidades da Organização - Contratação de RH valoriza a identificação com a causa social
- Investe em atualização e formação continuada dos funcionários - Participação de voluntários ocorre apenas esporadicamente
- Principais desafios na gestão de RH: arcar com custos trabalhistas não previstos no convênio que mantém com o poder público quando ocorre quebra de contrato por mudança no governo Sistema PMA
- Não faz planejamento estratégico e pedagógico regularmente - Realiza avaliações dos resultados
- Utiliza indicadores existentes e desenvolveu instrumentais próprios
- Professores, familiares e beneficiários são ouvidos no processo de avaliação dos resultados
F
Gestão de recursos
- Todos os funcionários são registrados (CLT) e os monitores, registrados como bolsistas - Quadro de funcionários atende as necessidades da Organização
- Contratação de RH valoriza a identificação com a causa social - Investe em atualização e formação continuada dos funcionários - Participação de voluntários ocorre apenas em situações pontuais
- Principais desafios na gestão de RH: comunicação interna e ter um profissional específico e com formação e experiência na área para cuidar desse setor
Sistema PMA
- Faz planejamento estratégico e pedagógico regularmente
- Realiza avaliações qualitativas dos resultados, mas tem dificuldade de mensurá-los quantitativamente
- Utiliza parâmetros existentes e estabelece indicadores próprios
- Professores, familiares, beneficiários e conselheiros são ouvidos no processo de avaliação dos resultados
G
Gestão de recursos
- Tem funcionários registrados (CLT) e autônomos (RPA)
- Quadro de funcionários é menor do que as necessidades da Organização - Contratação de RH valoriza a identificação com a causa social
- Investe em atualização e formação continuada dos funcionários - Participação de voluntários ocorre em situações pontuais
- Principais desafios na gestão de RH: apesar de ter que renovar contratos anualmente, profissionais se mantêm devido à identificação com os projetos e à valorização profissional Sistema PMA
- Faz planejamento estratégico e pedagógico regularmente - Realiza avaliação dos resultados regularmente
- Utiliza indicadores sociais e de desenvolvimento humano existentes
- Educadores, familiares e beneficiários são ouvidos no processo de avaliação dos resultados FIGURA 21 - GESTÃO ORGANIZACIONAL (GO)