GRÁFICOS COMPARATIVOS

Para facilitar a análise, foram colocados em gráficos os resultados das médias do segundo formante (F2) do murmúrio nasal de cada um das alunas (meninas) e estes serão comparados com o F2 da falante nativa B, para cada um dos pares mínimos. O mesmo ocorrerá com os meninos, isto é, os valores médios de F2 serão comparados com o F2 do falante nativo, também para cada par mínimo. Os alunos estão representados pelas iniciais de seus nomes, assim como os falantes nativos, os quais aparecem por último em cada abscissa.

4.2.1.1 CAM x CAN

GRÁFICO 15 – F2 NO PAR CAM X CAN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 BA C L R V B CAM CAN

GRÁFICO 16 - F2 NO PAR CAM X CAN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 BR CA D G H M CAM CAN Comentários:

60% das produções das meninas foram similares às do grupo controle, contra 20 % dos meninos. Para a informante V, a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi de 68 Hz. O mesmo ocorreu com os informantes CA e G, com diferenças respectivamente de 63 e 66 Hz. Uma das meninas (R) e dois meninos (D e H) produziram os segmentos

nasais com F2 apresentando valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] superior ao F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 40% das produções similares às dos nativos, 30% das produções indistinguíveis acusticamente, e 30% das produções com valores de F2 opostos aos do grupo controle.49

4.2.1.2 DAM x DAN

GRÁFICO 17 - F2 NO PAR DAM X DAN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 BA C L R V B DAM DAN

GRÁFICO 18 - F2 NO PAR DAM X DAN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 BR CA D G H M DAM DAN Comentários:

Para as meninas, 40% das produções foram similares às do grupo controle, contra 20 % dos meninos. Para as informantes C, R e V, as diferenças entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foram de, respectivamente, 19 Hz, 47 Hz e 52 Hz. O mesmo ocorreu com os informantes BR, CA, G e H, com diferenças respectivamente de 6, 89, 14 e 51 Hz.

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 30% das produções similares às dos nativos e 70% das produções indistinguíveis acusticamente.

49 _{A idéia de similaridade (valor de F2 de [ ] superior ao de [ ], com diferença mínima de 100Hz),}

indistinção acústica (valor de F2 de [ ]superior ao de [ ], porém com diferença inferior a 100Hz) ou “oposição” das produções em relação às do grupo controle, que a partir deste ponto serão utilizadas, estão exclusivamente associadas aos valores do segundo formante do murmúrio nasal.

4.2.1.3 GRAM x GRAN

GRÁFICO 19 - F2 NO PAR GRAM X GRAN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 BA C L R V B GRAM GRAN

GRÁFICO 20 - F2 NO PAR GRAM X GRAN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M GRAM GRAN Comentários:

60% das produções das meninas foram similares às do grupo controle, contra 20 % dos meninos. Para a informante R, a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi de apenas 76 Hz. O mesmo ocorreu com os informantes BR e G, com diferenças respectivamente de 23 e 46 Hz. Uma das meninas (V) e dois meninos (CA e H) produziram os segmentos nasais com F2 apresentando valores opostos aos dos grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 40% das produções similares às dos nativos, 30% das produções indistinguíveis acusticamente, e 30% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.4 JAM x JAN

GRÁFICO 21 - F2 NO PAR JAM X JAN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BA C L R V B JAM JAN

GRÁFICO 22 - F2 NO PAR JAM X JAN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 BR CA D G H M JAM JAN

Comentários:

As meninas produziram as nasais em 60% dos casos similares às do grupo controle, o que nenhum dos meninos conseguiu. Para as informantes BA e R, as diferenças entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foram de 31 e 56 Hz respectivamente. O mesmo ocorreu com os informantes BR, CA e G, com diferenças respectivamente de 32, 86 e 37 Hz. Dois meninos (D e H) produziram os segmentos nasais cujos F2 mostraram valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 30% das produções similares às dos nativos, 50% das produções indistinguíveis acusticamente, e 20% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.5 PAM x PAN

GRÁFICO 23 - F2 NO PAR PAM X PAN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 BA C L R V B PAM PAN

GRÁFICO 24 - F2 NO PAR PAM X PAN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M PAM PAN Comentários:

40% das produções das meninas e dos meninos foram similares às do grupo controle. Para as informantes BA, R e V, as diferenças entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foram de 47, 77 e 70 Hz, respectivamente. O mesmo ocorreu com os informantes CA e D, com diferenças, respectivamente, de 19 e 67 Hz. Um menino (G) produziu os segmentos nasais com F2 apresentando valores opostos aos dos grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 40% das produções similares às dos nativos, 50% das produções indistinguíveis acusticamente, e 10% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.6 DIM x DIN

GRÁFICO 25 - F2 NO PAR DIM X DIN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BA C L R V B DIM DIN

GRÁFICO 26 - F2 NO PAR DIM X DIN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M DIM DIN Comentários:

80% das produções das meninas e 40% dos meninos foram similares às do grupo controle. Para a informante R, a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi de 11 Hz. Os informantes BR, D e H produziram os segmentos nasais cujo F2 apresentou valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 60% das produções similares às dos nativos, 10% das produções indistinguíveis acusticamente, e 30% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.7 GYM x GIN

GRÁFICO 27 - F2 NO PAR GYM X GIN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BA C L R V B GYM GIN

GRÁFICO 28 - F2 NO PAR GYM X GIN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M GYM GIN

Comentários:

Das produções das meninas, 60%, e apenas 20% das produções dos meninos foram similares às do grupo controle. Para a informante R, a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi de 74 Hz, assim como para os informantes BR, G e H, com diferenças, respectivamente, de 22, 65 e 39 Hz. A informante V e o informante CA produziram os segmentos nasais cujo F2 apresentou valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 40% das produções similares às dos nativos, 40% das produções indistinguíveis acusticamente, e 20% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.8 PIM x PIN

GRÁFICO 29- F2 NO PAR PIM X PIN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BA C L R V B PIM PIN

GRÁFICO 30 - F2 NO PAR PIM X PIN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M PIM PIN Comentários:

As meninas produziram as nasais em 60% dos casos similares às do grupo controle, o que nenhum dos meninos conseguiu. Para a informante BA a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi de 82 Hz, o que também ocorreu com os informantes BR e D, com diferenças respectivamente de 51 e 8 Hz. Uma menina (V) e três meninos (CA, G e H) produziram os segmentos nasais cujos F2 mostraram valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 30% das produções similares às dos nativos, 30% das produções indistinguíveis acusticamente, e 40% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.9 SKIM x SKIN

GRÁFICO 31 - F2 NO PAR SKIM X SKIN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BA C L R V B SKIM SKIN

GRÁFICO 32- F2 NO PAR SKIM X SKIN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M SKIM SKIN Comentários:

As meninas produziram as nasais em 40% dos casos similares às do grupo controle, o que 60% dos meninos conseguiu (o único caso em que o desempenho dos meninos para um determinado par foi superior ao das meninas). Para a informante R, a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi de 25 Hz. Duas meninas (BA e V) e dois meninos (G e H) produziram os segmentos nasais cujos F2 mostraram valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 50% das produções similares às dos nativos, 10% das produções indistinguíveis acusticamente, e 40% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.

4.2.1.10 TIM x TIN

GRÁFICO 33- F2 NO PAR TIM X TIN (MENINAS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BA C L R V B TIM TIN

GRÁFICO 34 - F2 NO PAR TIM X TIN (MENINOS) 0 500 1000 1500 2000 2500 BR CA D G H M TIM TIN Comentários:

Tanto para as meninas, como para os meninos, 40% das produções foram similares às do grupo controle. Para a informante BA a diferença entre F2 de [ ] e F2 de [ ] foi 96 Hz. Duas meninas (C e V) e três meninos (CA, D e H) produziram os segmentos nasais cujos F2 mostraram valores opostos aos do grupo controle, isto é, F2 de [ ] maior que F2 de [ ].

No geral, para meninos e meninas, obteve-se para este par mínimo, 40% das produções similares às dos nativos e 10% das produções indistinguíveis acusticamente, e 50% das produções com valores de F2 das nasais opostos aos dos falantes nativos.