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HORA DE AVALIAR – Educação Física

No documento ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL (páginas 44-47)

Caderno 3 – Equivale a 2ª avaliação.

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C) físicos – doença – algumas – óbito D) dormir – saúde – qualquer – deficiência E) físicos – saúde – qualquer – deficiência

3. Para quem a Dança acaba por ser uma escolha acadêmica e acaba se tornando uma profissão?

A) Mulheres e crianças B) Adultos e Jovens

C) Homens adultos e Meninas D) Adultos e Crianças

E) Adultos e Velhos.

4. Os cinco sentidos humanos, responsáveis pela captação de informações do meio, são a visão, audição, paladar, olfato e tato. Os humanos possuem cinco sentidos tradicionalmente conhecidos: visão, audição, paladar, olfato e tato. Sabendo-se que os portadores de deficiência visual, ou seja, os que possuem o sentido da visão comprometido e são os que jogam Futsal e Futebol de 5, quais dos sentidos são mais utilizados para os mesmos no seu desenvolvimento diante jogo?

A) Olfato e Paladar; B) Tato e Olfato; C) Olfato e Audição; D) Audição e Paladar E) Audição e Tato

5. A dança em seu geral é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo. Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música. Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical. Na dança, as pessoas realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada, originando harmonias corporais. Especificamente as danças de salão latinas são:

A) Samba e Valsa Vienense; B) Merengue e Valsa Inglesa; C) Samba e Rumba;

D) Merengue e Slow Fox; E) Tango e Passo-Doble.

6. Cuidar do corpo antes e após atividades físicas garante, além do bem-estar do atleta, a continuidade nessa prática. O hábito esportivo pode ser muito benéfico se feito da maneira correta, por isso os pequenos cuidados na prevenção de lesões e práticas saudáveis não devem ser negligenciadas nesse processo. Para ajudar nesses cuidados, existem alguns acessórios que podem ser úteis para prevenir lesões nas atividades NÃO esportivas do dia-a-dia, como é o caso das:

A) Luvas de boxe D) Almofadas Ergonômicas B) Espadas de Esgrima E) Quimono

Caderno 3 – Equivale a 2ª avaliação.

46 7. Prevenindo pequenos incômodos, você evita problemas mais graves e garante que o esporte se torne uma prática saudável na sua vida, afora também ajuda profissional e a alimentação saudável baseada em frutas, legumes, verduras e muita água, ajudará a manter a saúde em dia. Praticar esportes para pessoas com deficiência é muito mais importante do que se imagina para a recuperação, não só física como também: A) Mental: B) Econômica; C) Espacial; D) Cibernética; E) Química.

8. A História da dança de salão tem origem na corte do _____________ na França (1638-1715). Segundo ____________as ____________ de casais tornaram-se _______________ no início do século XIX, embora tenham surgido no século XIV, e evoluído nos séculos seguintes (apenas entre os nobres)

A) rei Luis XIV – historiadores – danças – privados; B) rei João XIV – historiadores – jogos - populares C) Bento XVI – historiadores – danças - populares D) rei Luis XV – historiadores – Jogos - - Privados E) rei Luis XIV – historiadores – danças – populares

9) Prevenindo pequenos incômodos, você evita problemas mais graves e garante que o esporte se torne uma prática saudável na sua vida, afora também ajuda profissional e a alimentação saudável baseada em:

A) frutas, pasteis, salgados e muito refrigerante, ajudará a manter a saúde B) frutas, legumes, verduras e muita água, ajudará a manter a saúde em dia.

C) bastante queijo, sanduiches, salgadinhos e água ajudarão a manter a saúde em dia D) frutas, legumes, verduras e muita água, ajudará a manter a saúde em dia.

E) frutas, legumes, doces em abundancia, refrigerantes ajudará a manter a saúde em dia

10. Mesmo que de maneira muito lenta e desconfiada

inicialmente, e de certos momentos de forma mais acelerado nos últimos anos, o movimento do esporte adaptado para deficientes tem ganhado campo e trilhado um caminho estabelecido pelos órgãos internacionais em convenções da área. Este caminho contempla a incorporação e efetivação de orientações e a busca de evoluções nos diversos campos do conhecimento do esporte adaptado, conseguindo assim uma participação cada vez mais efetiva e consistente neste campo de atuação. Quando observamos a figura ao lado,

chegamos a seguinte conclusão quanto a participação dos especiais nas atividades físicas e desportivas:

Caderno 3 – Equivale a 2ª avaliação.

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A) Que é impossível se dar continuidade a vida quando se tem uma deficiência;

B) Que as atividades físicas desportivas conseguem elevar a autoestima dos praticantes, mesmo que sejam acometidos de alguma delimitação físico mental

C) Que as atividades físicas desportivas não conseguem elevar a autoestima dos praticantes, mesmo que sejam acometidos de alguma delimitação físico-mental

D) Que mesmo havendo pratica de atividades físicas desportivas os envolvidos sentem-se desvalorizados. E) Que mesmo participando de atividades físicas desportivas o seu desenvolvimento físico não se altera para melhor

1 - Quais os eventos políticos, na Europa e na América, que dão subsídios, ou seja, que contribuem para que as colônias espanholas iniciem levantes afim de conquistar a independência? Explique o

porquê esses eventos contribuem para independência das colônias espanholas.

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2 - Quem eram os criollos e os chapetones? Explique o porquê que as desavenças entre esses dois grupos

favoreceram a independência das colônias espanholas:

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Leia o texto e responda as questões 03 e 04: O Significado Histórico da Independência

A aristocracia rural brasileira encaminhou a independência do Brasil com o cuidado de não afetar seus privilégios, representados pelo latifúndio e escravismo. Dessa forma, a independência foi imposta verticalmente, com a preocupação em manter a unidade nacional e conciliar as divergências existentes dentro da própria elite rural, afastando os setores mais baixos da sociedade representados por escravos e trabalhadores pobres em geral.

Com a volta de D. João VI para Portugal e as exigências para que também o príncipe regente voltasse, a aristocracia rural passa a viver sob um difícil dilema: conter a recolonização e ao mesmo tempo evitar que a ruptura com Portugal assumisse o caráter revolucionário-republicano que marcava a independência da América Espanhola, o que evidentemente ameaçaria seus privilégios.

A maçonaria (reaberta no Rio de Janeiro com a loja maçônica Comércio e Artes) e a imprensa uniram suas forças contra a postura recolonizadora das Cortes.

D. Pedro é sondado para ficar no Brasil, pois sua partida poderia representar o esfacelamento do país. Era preciso ganhar o apoio de D. Pedro, em torno do qual se concretizariam os interesses da aristocracia rural

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