Do sul ao norte: Do som dos tambores da África à floresta teutônica Nascer no berço da humanidade

Figura 06-07: Parque Nacional Albert hoje Parque Nacional do Virunga em 1950. Primeiro parque nacional da África.

Fonte: http://www.archives-expopd.uqam.ca/autres/recherche.asp?s=Parc

Figura 08-10: Bebendo os sons dos tambores da África. Primeiros passos em solo sagrado. Brincando na e com a natureza no “quintal” de casa.

Lugar de minha infância na Itália

Figura 11: Genova capital portuária do estado da Ligúria onde nasceu minha mãe. http://city.samondeo.com/genoa-italy.php, acessado em 2014.

Figura 12: Arredores de Pontedecimo há 20 km no interior de Genova. Fonte: http://it.wikipedia.org/wiki/Pontedecimo, 2013.

Figura 13: A cidade de Pontedecimo, Itália

A natureza teutônica – Encantos e desencantos

Figura 14: Frankfurt am Main, Skyline.

Fonte: http://www.frasesparafacebook.info/89592-schiffstour-nach-frankfurt-am-main.html, 2013.

Figura 15: Frankfurt am Main , espaços de lazer nas margens do rio Fonte: http://www.frankfurttourismus.de , 2013.

Figura 16: Parque de diversão, arredores de Frankfurt Fonte: http://downtown-frankfurt.de/sachsenhausen, 2013.

Figura 17-18: A floresta da cidade de Frankfurt, seus encantos ...

Fontes: http://www.erlebnis-wandern.net/WA%20Frankfurter%20Stadtwald.htm, 2013 http://www.frankfurt.de/sixcms/detail.php?id=45975&template=bildanzeige, 2013

Figuras 19-20: ... e desencantos. Luta da população contra a ampliação do aeroporto internacional de Frankfurt. Fontes: www.echo-online.de , 1982 e www.loeildelafotografie.com, 1982, acessado em 2014.

Figura 21: O cartaz diz: “Prefiro morar nas árvores do que desmatar florestas” https://linksunten.indymedia.org/de/node/39196, acessado em 2014.

Lugares das férias: os Alpes e o litoral da Itália

Figura 22: Falcade Alto nas Dolomitas nos Alpes da Itália, lugar de origem da família da avó. Fonte: www.panoramio.com, 2014.

Figura 23-24: Lugares que curtíamos na praia. San Frutuoso e Noli, Ligúria, Itália. Fonte: http://www.tripadvisor.co.uk/

Figura 25-26: Erli, Gazzo. No coração do Estado da Liguria o novo espaço das férias comvividas. Fonte: www.google.com/maps , 2014.

O outro lugar das férias: a República Centroafricana na África Central

Figura 27: O novo lar na República Centroafricana. As casas dos funcionários de um projeto de desenvolvimento do terceiro mundo da GTZ (Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit/Agência de Cooperação Técnica Alemã)

Fonte: Frosch M., 1970.

Figuras 28-30: Vida africana nas aldeias Fonte: Frosch F., 1970.

Os mais próximos que influenciam o pensamento ambiental

Figuras 31-33: Meu avô em comunicação com a natureza no interior da Itália. Minha mãe flertando com as cachoeiras de Rutschuru, no Congo. Meu pai cruzando mares.

Fonte: Frosch F., 1950e anônimos sem data.

Figura 34: Junto à avó visitando outras culturas. Fonte: Frosch F., 1966.

Estudar com e na natureza

Figura 35: Faculdade de Teologia e Filosofia St. Georgen, meu primeiro encontro com a Teologia de Libertação, lugar de espiritualidade, estudo e partilha de saberes.

Fonte: http://www.sankt-georgen.de/hochschule/75jahre.html, acessado em 2014.

Figura 36-37: Filosofando com a natureza no parque da faculdade e vivendo com a natureza junto à moradores de rua num terreno ocupado à margem da cidade de Frankfurt.

2.2 Do leste à oeste – Da floresta teutônica ao Brasil multicolorido

Figura 38: O novo rumo Fortaleza capital do Ceará.

http://www.cidade-brasil.com.br/vista-satelite-fortaleza.html, acessado em 2014.

Figura 39: A cidade esculpida em pedra.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Fortalez, acessado em 2014.

Lugares de estudo em Fortaleza

Figura 40: Seminário da prainha antes Instituto Teológico e Pastoral hoje Faculdade Católica de Fortaleza Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Seminario_prainha_01.jpg, acessado em 2014.

Figuras 41-42: Universidade Federal do Ceará Pro-Reitoria e Bosque Moreira Campos do Centro de, Humanidades

Campus do Benfica

Fontes: http://www.oestadoce.com.br/noticia/professores-de-universidades-federais-paralisam-atividades-nesta- quarta-feira, acessado em 2014; https://pt.wikipedia.org/wiki/Universidade_Federal_do_Ceará, acessado em 2014.

Figuras 43-44: Universidade Federal do Ceará, Campus do PCI, Biblioteca Central/ Prédio do Departamento de Geografia da UFC

http://miolodohenrique.blogspot.com.br/2014/12/ah-geografia-parte-ii.html http://www.engcomp.ufc.br/?page_id=90, acessado em 2014.

A comunidade acolhedora – Lugar onde o social se movimenta

Figura 45: Comunidade de Goiabeiras margeada pelo Rio Ceará e pela praia no bairro Barra do Ceará http://www.cidade-brasil.com.br/vista-satelite-fortaleza.html, acessado em 2014.

Figura 46: O pólo de lazer da Barra onde iniciei minhas primeiras atividades comunitárias. http://www.marquiseengenharia.com.br/obras/projeto-vila-do-mar/´, acessado em 2014.

Figuras 47-48: Comunidade de São Pedro Goiabeiras, a capela e os dois salões comunitários. Fonte: Frosch P., 1998.

Pólo de lazer da Barra do Ceará Comunidade de Goiabeiras

Barra do Ceará Comunidade de Goiabeiras

À serviço da Pastoral do Menor e dos pescadores

Figuras 49-50: Trabalhando com a Pastoral do Menor no Pólo de Lazer da Barra do Ceará. Fonte: Frosch M., 1996.

Figuras 51-52: Primeiros contatos com os pescadores. Frosch P., 1996.

Figura 53: Primeiros passos da articulação dos pescadores da praia de Goiabeiras junto à assessoria do Instituto Terramar (ONG) e do Conselho Pastoral do Pescador (CPP).

Figura 54: Pescadores promovem junto à comunidade procissão de barcos no dia de São Pedro. Fonte: Frosch P., 1996.

Algumas das atividades realizadas na comunidade de São Pedro

Figuras 56-57: Grupo de jovens, curso de pintura em telhas, alfabetização de jovens e adultos; oficina de bicicletas; curso de corte e costura, curso de cartões postais e serigrafia.

Barra do Ceará seus encantos e desencantos

Figura 58: Pôr do sol na praia de Goiaabeiras. Figura 59: Praia de Goiabeiras antes do início do Fonte: Frosch P., 2013 e 1996 Projeto Costa Oeste.

Figuras 60-61: O Projeto Costa Oeste e o início da degradação da praia de Goiabeiras Fonte: Frosch P., 2002.

Figura 62: Destruição do novo calçadão pela maré Figura 63: Projeto Vila do Mar, praia de Goiabeiras Fonte: Frosch P., 2003. em 2014.

3. VIVENDO A PESQUISA – PESQUISANDO A VIDA

Onde a co(m)vivencia se faz pesquisa e das ações emerge sua metodologia Cursos, projetos e encontros como coleta de dados

Figura 64: Lendo o título da pesquisa com o grupo e dialogando sobre o conteúdo. Fonte: Frosch P., 2013.

Figura 65: Oficina de artesanato Figura 66: Projeto “Relendo à sombra das Goiabeiras” Fonte: Ivone, 2011. Fonte: Bruno, 2012.

Figura 67: Cuidando da horta comunitária. Figura 68: Partilhando saberes artesanais no grupo. Fonte: Frosch P., 2013 Fonte: Frosch P., 2012

Figuras 69-70: Encontro específico para decidir sobre o futuro do grupo. Fonte: Frosch P., 2011.

Figuras 71-72: Aprendendo a fazer uma composteira e pão caseiro com a sabedoria de participantes novatos. Fonte: Frosch P., 2012.

Figuras 73-74: Assistindo à intoxicação do mundo pensando na horta. Apresentação de um vídeo sobre agrotóxicos. Fonte: Frosch, 2012.

Momentos específicos de reflexão – as oficinas

Figura 75: A beleza que atrai – dinâmica da primeira oficina para escolher imagens.

Figura 76: Oficina 1 - A identificação com a praia Figura 77: Oficina 1 - A beleza própria de cada mulher Fonte: Frosch, 2012. Fonte: Frosch, 2012.

Figura 78: Oficina 1 - Vontade de chegar perto da lua Figura 79: Oficina 1 - Lembrando a infância no campo Fonte: Frosch, 2012. Fonte: Frosch, 2012.

Figura 80: Oficina 1 – Em busca das origens. A pesquisadora se incluindo na pesquisa Fonte: Célia, 2012.

Figura 81: Oficina 2 com produção de desenho Figura 82: Oficina 2 com produção textual Fonte: Frosch, 2012. Fonte: Frosch, 2012.

Figura 83: Oficina 2 com produção de escrita e desenho Figura 84: Oficina 2 com produção oral Fonte: Frosch P., 2012. .

4. AMORADA GOIABEIRAS: LEMBRANÇAS, SENTIMENTOS E AMORES –