Neste projeto específico, os estudantes são estimulados a desenvolver seus trabalhos nas empresas conveniadas. No entanto, quando não há essa possibilidade, eles podem realizá-los em outras, desde que sejam trabalhos práticos que interfiram na realidade das empresas e com aplicação dos conhecimentos adquiridos no respectivo curso. Como muitos estudantes procedem de diversos municípios da região, acabam pesquisando e desenvolvendo o Trabalho Final de Curso (TFC) na sua cidade de origem, o que oportuniza melhorias nas empresas não só de Horizontina, mas de toda região.
Assim, pode-se observar a empresa metalúrgica Netz, localizada em Santa Rosa, onde um estudante, no seu TFC, desenvolveu seu trabalho para verificar a possibilidade de ganhos na aquisição de robôs de solda. Seu projeto mostrava ganhos expressivos quanto à produtividade e qualidade de itens críticos. A utilização do primeiro robô confirmou ganhos superiores ao projeto, o que levou a empresa a adquirir mais duas células robotizadas. A empresa foi pioneira na região da grande Santa Rosa, saindo na frente de grandes empresas, mas agora passa a ser seguida por outras.
A figura 34 mostra a área e o processo de solda manual antes da aquisição da primeira célula robotizada.
Figura 34: Área e processo anterior à instalação dos robôs Fonte: foto concedida pela Metalúrgica Netz
O trabalho manual realizado nesta célula requeria muito esforço físico dos soldadores, pois eram conjuntos onde os cordões de solda eram em grandes quantidades para completar o conjunto soldado. A diferença de ganhos de produtividades entre o processo manual comparado com a célula robotizada pode ser verificada na figura 35, que mostra a dimensão desse novo processo de produção.
Figura 35: Comparação entre o robô e o processo manual Fonte: Dados fornecidos pela Metalúrgica Netz
Desta forma, o TFC do estudante da FAHOR fez com que a empresa Netz mudasse um paradigma de resistência à robotização para uma incentivadora, pois além dos ganhos mencionados visualiza uma falta de mão-de-obra na região, principalmente soldadores. A participação dos colaboradores no processo de tomada de decisão aumenta a performance global da organização com ênfase na qualidade, produtividade, eficiência e eficácia, que são traduzidas no aumento da lucratividade. Conforme expressa Ouchi (1993, p. 43),
A tomada de decisão por consenso, ou seja, com a participação de todos os envolvidos no processo, tem sido o objeto de uma grande quantidade de estudos por todas as partes do mundo nos últimos vinte anos, e as evidências sugerem fortemente que uma abordagem de consenso produz decisões mais criativas e uma aplicação mais eficaz do que a resposta de um único indivíduo que faz tomada de decisão. Sendo que as consequências das decisões geram efeitos em todos colaboradores da organização.
A figura 36 mostra as três células robotizadas, as quais são operacionalizadas por mulheres.
Figura 36: As células com robôs de solda
Fonte: Fonte: foto concedida pela Metalúrgica Netz
Assim, os trabalhos de final de curso confirmam-se como uma possibilidade consistente na contribuição das IES no desenvolvimento regional.
O quadro 3 mostra alguns TFCs com aplicação práticas em empresas e contribuíram para aperfeiçoamento dos processos das mesmas.
TÍTULO AUTOR
Proposta de implementação de melhorias no processo de montagem em uma empresa de grande porte
Diana Michele Pilz Proposta e aplicação de um modelo de cronoanálise para os
setores de soldagem e montagem de uma empresa de agronegócios
Edson Luis de Souza Preposição de um modelo de gestão de material acabado para
uma empresa gráfica: uma aplicação kanban
Igor Licks Lermen Definição dos procedimentos ppap para utilização dos clientes
da empresa tecnicon Juliano Hammes
Análise de custo dos planos de manutenção de colheitadeiras
STS John Deere Naiele Larissa
Implantação de um sistema de gerenciamento da produção integrado em uma empresa do setor metal-mecânico para solução de problemas do sistema de gestão da produção
Ricardo Barbaro Netz Proposta de arranjo físico para uma indústria de transformação
de termoplásticos baseado nos conceitos de manufatura enxuta Robson Pache Quadro 3: TFCs com aplicação práticas em empresas no ano 2012
Estes são apenas alguns exemplos de trabalhos ligados diretamente a problemas em empresas que foram pesquisados e tratados pelos estudantes. Os mesmos encontram-se no website da FAHOR com todos os demais trabalhos realizados em várias empresas.
O principal desafio é buscar a parceria do poder público nas esferas estadual e federal, como forma de financiar a qualificação do sistema produtivo dos agentes econômicos, e qualificar o agente para que este acesse as fontes de financiamentos. Um fato a ser sobreposto é a cultura da competição entre os agentes. A cooperação não é entendida como uma força de crescimento, pois veem-se como possíveis competidores no futuro. A complexidade do contexto e o próprio conceito de complexidade cujas situações podem mudar o tempo todo podem ser um limite, pois conciliar tantos fatores diversos somente o tempo pode ratificar. As potencialidades, ao mesmo tempo, estão ligadas ao próprio crescimento da IES. Esta, à medida que cresce, mais colabora com os agentes e com o crescimento dos agentes e outros que somam à cadeia, fortalecendo a própria IES.
4 POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO DE UMA IES NO DESENVOLVIMEN- TO REGIONAL
A instalação de uma IES, por si só, representa um avanço no desenvolvimento regional, com a formação de mão-de-obra qualificada e todo arranjo que circundam a IES, pessoas e estruturas, inclusive atividades terciárias. O grande desafio para IES é fazer a ligação entre o conhecimento gerado e a aplicação deste no desenvolvimento dos agentes econômicos regionais e, por consequência, no desenvolvimento regional. Assim, a IES precisa elaborar projetos, cursos, pesquisas que ajudem a potencializar a produtividade e a competitividade das atividades econômicas locais. A existência da IES tem um vínculo com a região onde está inserida e, em muitos casos, ela depende do conjunto de atividades econômicas da região. São estas que garantem a demanda de estudantes e que definem a sobrevivência da IES.
A contribuição de uma IES, em alguns casos, tem objetivo de reduzir as disparidades regionais, e é recomendado que seja aparelhada para este fim com os devidos recursos humanos, equipamentos e estruturas. Outro fator importante de mudança neste contexto do desenvolvimento tem sido o foco no desenvolvimento local e regional, que enfatiza a construção de habilidades, empreendedorismo e inovação dentro das regiões.
Um esforço crescente tem sido feito para eliminar os direcionamentos à aplicação da pesquisa que encaminha as IES a envolverem-se somente em inovação. Como respostas, muitas IES estão atuando em políticas que buscam melhorar a capacidade de inovação tecnológica na gestão e sistemas de produção, de modo a elevar sua eficiência por meio de pesquisa, transferência de tecnologia entre IES e empresas privadas, serviços públicos, entidades sociais, enfim, o tecido social mais amplo do qual as IES fazem parte.